Мне 25, а моему сыну 14

Комиссар НКВД:но в корковых структурах могут не работать некоторые высшие отделы, отвечающие, напр, за логическое мышление

ну и сразу вопрос врачу) заставить работать эти отделы можно? а то у моей девы многие отделы совершенно бездействуют?

Анатольевна:заставить работать эти отделы можно?

Сразу говорю, не корча из себя всемогущего профессора Преображенского: не знаю.

ЕленаЧ.:????

автор, надев толстенные розовые очки, переживает медовый месяц

Все мы такими были

Скоро, оч скоро она расстанется с придуманным ею "Ваней" и увидит Ваню настоящего. Вот тогда и получится нормальная беседа

Анатольевна:заставить работать эти отделы можно? а

может быть просто кому что дано? Кто-то вообще с логикой не дружит,кто-то наоборот и математик при этом великий ,зато не дружит с русским,к примеру ..Мне всегда в школе было просто писать диктанты,сочинения и изложения на стабильные 5\5 .Зато муж мой тройбан по русскому имеет ..Говорит и излагает отлично ,профессия такая .Но вот на бумаге изложить в деловом стиле труд тяжкий.Пишет коммерческие ,я корректирую сижу ..Не ошибки,именно стиль изложения.
Может,у вашей девчушки какие другие отделы развиты больше ?
У моего Романа память отличная,но вот удерживать внимание для него невыносимо трудно ..Зато картографическая память ,память на события просто идеальная ..В то же время не очень хорошо помнит имена детей ..

ЕленаЧ.:Может,у вашей девчушки какие другие отделы развиты больше ?

что может быть развито у ребёнка алкоголиков?
ни русский, ни математика ни тд и тп,учёба вообще не её стезя
Зато гибкая,пусть спортом занимается дальше) Спортсменки к сожалению из неё тоже не выйдёт,тк нет ни упорства ни послушания ни грамма,зато делом занята)

Анатольевна, ну ,хоть это есть,уже хорошо..Хотя и в этом случае ,бывают исключения .Редко,конечно,но бывают.

Он знает сколько будет 2*3!!!!!!!

Просто иногда ему изменяет логика и он делает элементарные ошибки. ИНОГДА! НЕ ВСЕГДА!

Дурочка: переживает медовый месяц

Медовый месяц я уже пережила на адаптации

Дурочка:Скоро, оч скоро она расстанется с придуманным ею "Ваней" и увидит Ваню настоящего.

Ждите дальше. А я буду молиться, чтобы розовые очки не слетели с меня никогда.

ЕленаЧ.:Зато картографическая память ,память на события просто идеальная ..В то же время не очень хорошо помнит имена детей ..

Очень частый набор при СДВГ. При этом ещё может не плохо разбираться в технике и иметь спортивные задатки, но достижению особых успехов в технике мешает не умение анализировать ситуацию или банальное не умение логически мыслить, а в спорте, как правильно заметила Анатольевна, не хватает упорства и воли заниматься рутинными тренировками.
Знакомый набор ...

Дурочка:автор, надев толстенные розовые очки, переживает медовый месяц

А может оно и к лучшему? Списать и крест поставить никогда не поздно, а вот обратно ...
Моему первому вон 25 три дня назад исполнилось, а я всё никак списать не решаюсь, всё надеюсь ...

У нас Соня с СДВГ.Память уж точно фрагментарная.Снова ходили на комиссию для логосада.Опять попозорились по полной.Ребёнок тупо не знает(или не помнит) времена года.Это в 6,5 лет!Было 4 карточки.Не могла на них показать.где какое время.не знает,что сейчас осень.Примет времён года тоже не знает.Жуть.Я её весь прошлый год вывозила на занятия в развивающем центре.Таскала 3 раза в неделю и ещё дома с ней занималась.Не скажу,что упорно,но вроде следила,чтобы она что надо-учила.Лето прошло.Кроме буквы "А"она не помнит НИЧЕГО!!!!!!А ведь уже слога начинали читать в конце года.Мамочки и Караул!!!!!Уверена,что она не помнит имя-отчество моё и мужа,явно не знает наш адрес и однозначно не знает в какой стране мы живём.А ведь мы учили.

Ещё про запады логики.

Ваня очень сообразительный в бытовой жизни и межличностных отношениях. Хорошо складывает и вычитает числа. Таблицу умножения не знает, но если положить её перед ним - хорошо умножает и делит. Читает плохо. Дилексия? Была такая мысль, но я обратила внимание, что я по-английски читаю так же, как он по-русски: тоже, если незнакомое слово больше трёх слогов - додумываю его сама, тоже трачу столько энергии на чтение, что смысл практически не понимаю. Просто у него навыки чтения застряли на уровне 2 класса.

Но иногда он страшно тупит. Например, когда мы первый раз ездили к моим родителям в августе, Ваня собирал в саду помидоры. Второй раз ездили на рождество. Он спросил меня: Сейчас тоже будем собирать помидоры? Нет, он прекрасно знает, что зимой помидоры не растут, но почему-то это временно вылетело у него из головы. Или в ходе деланья уроков спрашиваю его: сколько будет 4*2? Он отвечает: 4. Нет, он прекрасно знает, что будет 8, но это временно вылетело у него из головы.

Комиссар наверное скажет, что недоразвитие какой-то зоны мозга.