Как стимулировать детей к учебе.

Lynx: 13 сен 2019, 07:35 Вопрос, я так понимаю, про ситуацию когда интереса или изначально не было, или сошел на нет

Тогда нужно наплевать на школьную программу и искать то, что интересно ребенку в литературе, в окружающем мире, в рукоделии, музыке, ИЗО, оставив только два обязательных предмета: математику и русский.

Маланья: 14 сен 2019, 00:59 Тогда нужно наплевать на школьную программу

пропаганда домашнего обучения

Маланья: 14 сен 2019, 00:59 оставив только два обязательных предмета: математику и русский.

а если и эти предметы неинтересны?

Сообщение **Lynx** » 14 сен 2019, 08:29

Анатольевна: 14 сен 2019, 08:25 пропаганда домашнего обучения

Анатольевна, я ЗА домашнее обучение.

Вот только что делать , когда дома учиться не заставишь

Lynx: 14 сен 2019, 08:29 я ЗА домашнее обучение.

я против)
кстати,это вроде семейное называется

Lynx: 14 сен 2019, 08:29 Вот только что делать , когда дома учиться не заставишь

в этом то и суть проблемы,которая не особо зависит от формы обучения

Сообщение **Lynx** » 14 сен 2019, 08:47

Анатольевна, я и за семейное и за домашнее

причем двумя руками за голосую. Но результат возможен только при наличии мотивации. А если ее нет и взять неоткуда - то даже обучение исключительно русскому и математике не спасает

Lynx: 14 сен 2019, 08:47 я и за семейное и за домашнее причем двумя руками за голосую.

А мне страшно, чем ближе школа, тем страшнее... Для моего мальчика это лучший из вариантов, но как решиться. Больше всего напрягает иностранный, с мотивацией у него всё нормально, а вот у меня...

Я пучу глаза

и ору

Ребёнок вдруг становится вежливым и послушный и бежит убирать игрушки с пола... Хотя я рассчитывала на домашку.

Но орать часто - никаких сил не хватит, поэтому мой оболтус растёт как ему вздумается
Вобщем, я забила на все это дело. Сдала его в спотршколу, на изо, лепку и английский. Пусть с ним мучаются другие.

Меня конечно страшит кем он станет когда вырастет, если ответственности смывать за собой в туалете порой нет. Но с другой стороны, гены пальцем не задавишь. Кому то же надо быть и токарем и охранником в супермаркете.

Но мысль, что все же может хоть в шишкодробильный институт мы его вытянем - не покидает. Вот сейчас вырвал из головы волосок, сказал "трахтибидох" и ждёт пока комната сама собой уберётся, ибо он великий колдун!

Сообщение **Ника** » 21 янв 2020, 23:25

Lynx: 14 сен 2019, 08:29 Вот только что делать , когда дома учиться не заставишь

кто не учится, тот не ест

Сообщение **Lynx** » 22 янв 2020, 08:06

Ника: 21 янв 2020, 23:25 кто не учится, тот не ест

Ника, мой "первенец" не менее 5 лет не только себе пропитание находил, но и своим био

.

Но менее самостоятельных детей программу-минимум таким образом можно заставить выполнить. К сожалению, для госэкзаменов минимума будет недостаточно. Надеюсь, трудовая жизнь наглядно покажет, что учеником быть проще , чем грузчиком или уборщиком

Я начальную школу сидела рядом или делали уроки вместе, причем с обоими детьми. То ли дефекты воспитания, то ли какая-то незрелость, т.к. дети были совершенно разные, но оба учиться в школе категорически не хотели, что было подтверждено психологами. Самостоятельно учиться начали с пятого класса. Наказания и поощрения использовали не до, а после события. Например: закончил хорошо четверть - подарок. Закончил плохо - отключали интернет, телевизор, телефон заменяли на кнопочный на следующую четверть. Результат получили хороший.