Хочу взять немаленькую девочку

[McMurphy]

Не укоренится ли эта привычка таскание еды в постель наглухо?

Ну и пусть таскает. Если при этом постель остается уютным местом, то и проблемы нет.

Вы потрясающая, девочке повезло с Вами

На самом деле это мне повезло с Д. Уже писала в этой теме честно, что далеко не всякого ребенка смогла бы потянуть. Даже, скажем прямо, мало какого смогла бы.

[McMurphy]

Почти два месяца вместе.

День наш проходит примерно так. Утром, отправив в школу "старшего" (ровесника Д.), мы тусуемся с младшей и постепенно будим Д. Она просыпается в 8-30, идет умываться и мы садимся завтракать. Я завтракаю два раза - со старшим и с Д., поутру я не дурак пожрать.

В 9-00 начинаются наши с Д. занятия.
Мы читаем какую-нибудь красочную детскую книжку, например, Бианки или Андерсена, по фразе - фразу я, фразу Д.
Я выписываю для Д слова в словарик.
Потом у Д. двадцатиминутный перерыв, а я сажусь работать.
Потом мы пишем самые разные тексты (фразы на различные темы, с новыми словами и т.п.) Пишем так: я медленно диктую по буквам, Д. следует за мной. У Д. дисграфия, и это самая нервная часть наших занятий. Часто Д. бросает ручку, чиркает, какое-то время назад рвала тетрадку, ревела, но сейчас этого почти нет. Д. усвоила, что 1) я не ругаюсь и не оцениваю вообще! и 2) чем меньше будет обидок "я не хочу не могу не буду это делать", тем быстрее мы продвинемся. Интеллект у Д. в норме.
Затем я велю Д. переписать несколько фраз из книжки и решить несколько задач, а сама иду работать.
Через время я прихожу и обсуждаю с Д. задачи; мы с ней говорим о разных числах и вместе считаем вслух. Д. поначалу любой вопрос воспринимала как ситуацию проверки, поэтому мы абсолютно все делали вместе и только вместе. Сейчас я уже легко могу спросить у Д., сколько будет "в два раза больше четырех" и даже получить ошибочный, а потом почти сразу ("подумай") верный ответ.
По пятницам уроки у нас более творческие. Д. переписывает стихи в специальную тетрадь, и мы много раз читаем это стихотворение, так что Д. почти запоминает его. Периодически в течение недели я читаю это стихотворение, а Д. подсказывает строчки. Я не спрашиваю у Д. "стихи наизусть". Особенно понравились "Мурка не ходи там сыч" Ахматовой и "Жди меня и я вернусь" К. Симонова. Еще по пятницам Д. смотрит развивающие видео.

В 12-00, если не было обидок (замедливших ход работы) - а их в последнее время не бывает - уроки закончены, и у Д. два свободных часа - поиграть в куклы с младшей и т.д.

В 14-00 после обеда Д. идет на спорт. За ее малый рост, малый рост (с) Д. взяли с нуля в спортшколу с шестилетками. Там у Д. завелись подружки. Спортшкола близко, и Д. ходит туда одна, отзваниваясь мне по приходе и перед уходом.
В 17-00 Д. снова дома. Спортшкола бывает все будние дни. И до вечера Д. совершенно свободна - ей остается только прочесть про себя самостоятельно несколько страниц из "Путешествия Нильса". Она может играть с другими детьми или одна, гулять во дворе с самокатом и т.д.
В 21-00 Д. отправляется к себе на "чердак" (там - кроватка и место уединения, вроде маленькой комнатки). Там она может играть в куклы одна сколько хочет. Обычно она хочет чуть больше часа.

За два месяца у Д. было только несколько истерик. Конечно, были и проверки, и полоса обид, но как-то все это по-человечески. Могу честно сказать - я готовилась к много худшему. У нас дома нет телика, интернет для детей строго лимитирован (собственно, он только для просмотра фильмов под моим контролем или для развивающих игр - под ним же), телефоны у детей примитивные, для звонков, вся еда выдается по просьбе. Клянченье не поощряется. Денег карманных немного. В целом Д. девочка неискушенная и честная, а жизнь наша настолько прозрачна, что возможности и поводов врать практически нет.

На выходных дети полностью отдыхают от занятий. Мы ездим за город, гуляем, ходим в гости и принимаем оных.

Думаю, что писать сюда и дальше мне нет особого смысла. Уже ясно, что наша жизнь - это в целом тихая жизнь обычной семьи. Но, может быть, я еще когда-нибудь загляну и напишу - как развиваются наши отношения, как девочка растет, пошла ли она в школу и прочее.

Спасибо участникам форума за поддержку.

[Анна4343]

Счастья и удачи Вашей семье! И всё же пишите хоть изредка, грустно расставаться насовсем. Тем более Ваши записи очень информативны, полезны многим читателям.

[McMurphy]

Три месяца Д. у нас. Это совершенно родной ребенок, которого я уже в мыслях никак не отделяю от кровных. Через месяц назначен суд по удочерению. Почти перестала бояться, разрешает обнимать. Учится охотно. Прочитала до конца по 6 стр в день Нильса с дикими гусями. Никакой дислексии у нее, пожалуй, нет, просто никто не учил. Дисграфия да, но она меня не беспокоит. Если Д. не сдаст тесты за 4 класс, то никто не принудит меня её, удочеренную, вести в очную школу. Мы просто "повторим 4 класс" (продолжим не спеша заниматься), числясь в нашей частной заочной. А может быть, она и сдаст, потому что неглупа и тянется к знаниям. Отношения с другими детьми были и остаются хорошими. В целом такого не ожидала. Готовилась к аду на 1-2- ... лет, думала, что вряд ли полностью приму "чужого ребенка" (но ощущала себя в силах стать в меру жестким эффективным воспитателем). А получается, что у меня просто стало трое любимых детей. Конечно, я хотела бы, чтобы Д. тоже привязалась ко мне, потому что её жизнь в этом случае будет гораздо счастливее, но и если она не дойдёт в своей адаптации до того, чтобы со мной сродниться, я восприму это спокойно. В любом случае и ей у нас уже скорее хорошо, чем страшно и непривычно. Недавно говорили с дедом про то, что третьи роды у женщин обычно самые трудные. Дед подмигнув сказал "ну у тебя-то третьи уже случились". Что от него, воспринявшего Д. поначалу очень сдержанно, было отрадно слышать.
Да, наверное, не всё мимими, но ведь и с обычными детьми не всё мимими. Мне скучно было бы перечислять "недостатки" и ограничения самодельных детей, так же скучно мне и перечислять то, в чем Д. отстает или в чем она травмирована. Это есть, но со всем этим можно спокойно мириться/бороться.

[Масяня]

Главное, не сглазить!
Желаю удачи!

[Нина Роза]

Так приятно было всё прочесть,внушает надежду что и у нас всё получится

[McMurphy]

Вчера прошёл суд по удочерению - ура!

Теперь никто не отправит Д. в очную школу, если (когда)) она не сдаст экзамены за четвертый класс.

А если мы захотим уехать жить (а вдруг!) в Новую Зеландию ("где жизнь нетороплива и старомодна" (с)), то Д. мы сможем взять с собой.

Ну и вообще - теперь Д. моя дочка. Именно так я себя и чувствую с самого начала. А Д. начинает понемногу чувствовать только сейчас, и в полной мере ощутит ещё не скоро (если когда-нибудь, ну дай Бог).

А вот сестрой уже чувствует вполне. Отношения с братом и сестрёнкой у Д. - на мой взгляд, наилучшие из возможных. Конечно, с братом-ровесником есть конкуренция, но реализуется она в здоровых формах, а нездоровые я пресекаю. Иногда они тонко троллят друг друга а ля леди Мальборо и лорд Болингброк из "Стакана воды", но в целом обычно общаются весьма благородно и предупредительно. А еще они конкурируют за внимание младшей сестры. И опять-таки модерирую я тут вполне успешно, и это нетрудно. Играют с ней они по-разному. Сын строит большие города и фантазирует, а Д. - играет в чинные традиционные ролевые игры (в доктора, дочки-матери, школу и даже "в офис" )).

Конечно, сильно облегчает жизнь отсутствие школы. Дисграфия и дислексия абсолютно не отравляют нам жизнь. У Д. почти нет нужды и возможности врать, источник блага и напряга для неё - одна только я)), жизнь размеренная, обязанности чёткие, награды и наказания маленькие, и со всем происходящим ребенок в целом смирился. Что касается меня, то я НАОРАЛА на Д. лишь дважды - один раз за уроками (давно), а второй - когда дитя забыло позвонить, выходя из спортшколы, и зависло в магазине, опоздав на полтора часа.

В общем, как видите, диапазон наших проблем и радостей тождественен таковому у обыкновенной средней семьи)) и дальше хотим так же.

Фамилию, имя и отчество мы, конечно же, оставили прежние. В память о маме.

[Shiryaevu]

искренне поздравляю вас с удочерением!!!
почему-то считала что при этом фамилия дается своя...

[McMurphy]

искренне поздравляю вас с удочерением!!!
почему-то считала что при этом фамилия дается своя...

Спасибо за поздравления!:)

Чаще всего да.
Но у меня двое самодельных детей от разных пап, и у них папины фамилии-отчества. А у меня - ещё другая, я ни разу ее не меняла:). Так что Д. тут вполне вписывается. У нас четверых у всех разные фамилии.
А главное - память о доме. Лишить Д. маминой фамилии и папиного отчества было бы совсем не по-человечески.

[Shiryaevu]

теперь все поняла) главное - что вы теперь все вместе!