Главней всего погода в доме...

Пете прекрасно подошла художественная вышивка, мы прям нарадоваться не можем. И преподавательница хорошая. Ребёнок сам сидел на домашним заданием. Без каких либо напоминаний копался в этих ниточках и схеме. С обычными уроками так не бывает даже сейчас, на семейном.

Любовь это тема отдельная.С Арсением то всё ясно как белый день. На носу уже свадьба, потому что сам скоро станет папой. Мы об этом не знали до последнего. Не умеет человек ещё доверять до конца, или не хочет понять, что самые важные вещи в жизни доверять не только можно, но и нужно. Всё до последнего организовывала семья девушки. Девушка студентка.

Почему сразу не рассказал он и сам объяснить не может. Что НЕхарактерно не знали даже девчонки (кровные сёстры).

Люди взрослые, Сенька колледж заканчивает, она институт. На первых порах естественно помощь нужна, а там видно будет.

Долго думала писать здесь или нет. Потом поняла весной всё равно писать придётся, лучше сейчас начать.

С волейболом у Петьки всё-таки не срослось, баскетбол так и не пробовал. Что касается рукоделия - удача (и наша и его), хочет пробовать всё, что ведёт Е.П., а это ещё два (!) кружка.

Дашка физику сдала. Как сдала скажут в понедельник. Точно не успела решить последнюю задачу. На самопроверку времени ей тоже не хватило. Тройка то в любом случае будет. Потому что интенсивные занятия с репетиром даром не прошли.

Всё-таки с чтением у Петьки ситуация неоднозначная. Он любит литературу для трёхлеток, любит читать младшей сестре. Сам же потом любит пересказывать или цитировать что-то оттуда, а вот школьную программу (да и просто литературу по возрасту) не переваривает. Такое ощущение что лет 7-8 назад (и раньше) ему вообще ничего не читали. Это он ещё дома жил, а не за забором...

Нет ответа на вопрос повзрослеет ли он. Сможет ли Петя жить самостоятельно? это вопрос, на который пока нет ответа. Тихо ждём, тем более что с учёбой и поведением с переходом на семейное всё почти наладилось.

Ему гораздо легче это, чем сидеть полдня в школе ничего не понимая. Сам себе поставил цель на неделю. В школе такого не было. Куча двоек и троек, которые к концу четверти приходилось обязательно разгребать. Сейчас мы занимаемся в удобном ему темпе (прежде всего понимание материала), а аттестация будет весной за весь курс шестого класса.

Я теперь думаю почему нам раньше в голову не пришло отдать ребёнка на рукоделие!?

Три года пробовали методом тыка всё что только можно...

А так попали в десятку. К этому же педагогу хотим на два других кружка.

Может как-то и взрослеть незаметно Петик начнёт.

Сообщение **Tiritaka** » 27 сен 2020, 23:29

А робототехники у вас нигде нет? Там начинают с того, что из Лего всякие движущиеся модельки конструируют. Раз он мастерить любит, то ему может понравиться.

Tiritaka, у нас есть всё, но в начинающие группы он по возрасту уже никуда не попадает.

Вообще у нас с ним получилось так, что к одному и тому же педагогу будет ездить (папа возить) в разные места. Она в разных местах работает на три рукодельных кружка. Таки образом, мы ещё нашли и частную школу на 9 класс. Один кружок оказался при частной школе. Вот и выход и в массу не возвращать, и в классы компенсирующего обучения не отдавать. И обучение будет очным, а не семейным.

С учёбой как мы выяснили ему удобнее блоками учиться.

Но вообще сейчас у всех детей включился режим нехочушек...

Отправлено спустя 1 минуту 8 секунд:
Поведение снова качелями... боремся, проводим беседы

Физику Дашка сдала на 4 с минусом. В данном конкретном случае - это высочайший результат.

Вообще место, где детям хорошо, надо искать. У нас подруга, например, ждёт не дождётся возраста сына для записи его в воскресную школу. Неожиданный поворот.

Отправлено спустя 3 минуты 32 секунды:
Наш Петка нашёл себя в рукоделии (что в принципе не очень типично для мальчика).
Кровная дочка вот будет со своим мальчиком вместе ходить на языковые курсы и в литературную мастерскую. При том, что они оба заканчивают музыкальную школу.
Сын с шести лет на сцене.

Я ничего из этого даже не предполагала в своё время.