Легкая форма умственной отсталости "в быту"

Juli: 12 авг 2019, 09:39 . Иногда навыки возвращаются, потом снова пропадают. Увы, частая история.

как говорит мой любимый дефектолог такова специфика детей с УО, даже с легкой - занимаешься, все делает, приходишь на очередное занятие а ребенок как чистый лист - ничего нет.

и я иногда понимаю, что могу принимать отсутствие развития за регресс, потому что другие дети идут "дальше" а дети с ЛОУ остаются немного на месте.

сейчас тенденция тянуть детей на ЗПР до 18. в идеале к 12 годам ЗПР должно перерасти в норму либо это ЛОУ. У нас Манюне (12 лет)врач так и написал - не способна а логическому мышлению и анализу. Но при этом она норма с ЗПР.
спросила - как же мне скорректировать ти недостатки - а никак! а как же она будет решать сложные задачи, анализировать материал? ответа не было.

Сообщение **Lynx** » 12 авг 2019, 10:58

ПрайдМама: 12 авг 2019, 10:47 У нас Манюне (12 лет)

у нас средний по тесту векслера показывает неплохие результаты, даже не пограничный с ЛУО уровень, а вполне уже норма, а вот умения анализировать, запоминать - по прежнему нет.

Потеря стойкой ориентации в пространстве это симптом именно умеренной УО. ЛУО сама ездит в транспорте и ищед дом по адресу.

Сообщение **Lynx** » 12 авг 2019, 11:10

Луналика: 12 авг 2019, 11:02 Потеря стойкой ориентации в пространстве это симптом именно умеренной УО.

Я же говорю, у Игоря в классе несколько таких детей. Закончили 9 класс - значит детям не менее 16 лет.
С программой справляются, значит УО точно не средняя. А в основном - действительно, после 8 класса большая часть детей стала приезжать в школу и возвращаться домой самостоятельно

Lynx: 12 авг 2019, 10:58 у нас средний по тесту векслера показывает неплохие результаты, даже не пограничный с ЛУО уровень,

у нас граница прям 1 балл натягивают.

Сообщение **Juli** » 12 авг 2019, 11:15

Нет прямой связи между интеллектом и ооиентацией в пространстве. Нарушения последнего встречаются при органических нарушениях, не всегда с тяжелыми нарушениями интеллекта. Ну и плюс вопрос тренировки. Если сам ребенок нигде один не гуляет и не ходит - ориентация в пространстве не развивается просто.

Lynx, Таня, перечитай моё сообщение - я говорю тоже самое. Обрати внимание на возрастные показатели у меня. Там цифра стоит.

А вот если бы эти дети не смогли бы к определённому возрасту постичь азы передвижения - то говорить об ЛУО не стоит уже.
Кстати, у нас так с Маркусом было. До 12 лет. Он даже не напрягался, чтобы постичь куда ему идти надо. Просто шёл и шёл вперёд. Бились, бились, бесполезно.

Отправлено спустя 51 секунду:
Juli, при истинной УО оно развивай-не развивай... Увы.

Сообщение **Juli** » 12 авг 2019, 11:19

ПрайдМама: 12 авг 2019, 11:13 граница прям 1 балл натягивают.

У старшей моей невербальный 73 балла, вербальный 97. Но цифры вербального падают. В 7 лет был 110, к 10ти 97.

Отправлено спустя 33 секунды:

Луналика: 12 авг 2019, 11:19 Lynx, Таня, перечитай моё сообщение - я говорю тоже самое. Обрати внимание на возрастные показатели у меня. Там цифра стоит.
А вот если бы эти дети не смогли бы к определённому возрасту постичь азы передвижения - то говорить об ЛУО не стоит уже.
Кстати, у нас так с Маркусом было. До 12 лет. Он даже не напрягался, чтобы постичь куда ему идти надо. Просто шёл и шёл вперёд. Бились, бились, бесполезно.

Отправлено спустя 51 секунду:
Juli, при истинной УО оно развивай-не развивай... Увы.

Это понятно..

Сообщение **Lynx** » 12 авг 2019, 11:21

Луналика: 12 авг 2019, 11:18 я говорю тоже самое.

мне показалась все-таки о разном речь

Все эти границы чисто приблизительно. Изюминки всегда есть с такими детьми.
Мне вот интересно, какую шифру Лордику поставят сейчас. Прямо просто интересно. Сейчас ему 8 лет.

Отправлено спустя 21 секунду:
Lynx, побочка виртуального общения.