Я своих уже выросших расспрашивал на эту тему.
Если систематизировать и доступно сформулировать ответы, то основных два.
Первый - не мог справится с соблазном, знал, что плохо и нельзя, но очень хотелось.
Второй - не понимал, хоть и объясняли много раз, истинных последствий, "ну поругают, не помрут-же! У них еще есть, жалко им что-ли? ..."
Говоря языком психологов - отсутствие волевой сферы и осознанных понятий о моральных и материальных ценностях.
Но одинаковых детей, как известно, нет и поэтому у другого кого может и как проявление любви выражаться.
Кстати, что-то, наверное в этом есть ...
В своих рассказах о дд дети всегда делят воспитателей на "добрая" и "злая".
Добрую, соответственно все любили, а злую, понятно дело, ненавидели.
И вот что интересно.
У доброй могли и украсть и обидеть её и подставить, натворить что-то в её дежурство, а вот со злой очень старались так не поступать.
Спрашиваю - почему? - Ну, добрая что сделает, ну отругает, гулять не пустит и всё! А злую боялись и сама избить может и старшаков подговорить избить и еды лишить и всю ночь в коридоре стоять и тп.
Вот такая любовь ...
Отправлено спустя 2 минуты 5 секунд:
Бари: Игорь Сергеев, Катена, здорово у вас получается!
А мы каждый раз сильно расстраиваемся и переживаем!
Ибо нефига пока у нас с этим не получается!
Всё ворует и ворует ...

Наше представление о том, как всё должно быть мешает наслаждаться тем, как всё есть.