Бесплатные вебинары центра Про-мама и БФ "Измени одну жизнь"

Флешка:Маланья, интересно, почему вы мне рекомендовали именно этот вебинар? У моего вроде нет расстройства привязанности.

Да? А мне показалось, что у Вани как раз дезорганизованная привязанность...

Сообщение **Vacation** » 20 май 2014, 17:19

Среда, 21 мая. Начало в 12.00 (МСК)

«Приемный ребенок в детском коллективе».

Ведущая: Стёпина Наталья Александровна, педагог, к.ф.н., руководитель Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми (проект Благотворительного фонда помощи детям-сиротам «Здесь и сейчас»).

Перечень обсуждаемых вопросов:

Почему приемные дети дерутся, скандалят, прилипают, не умеют дружить? Как помочь ребенку наладить отношения с ровесниками?
Какие проблемы со сверстниками возникают у детей, долгое время проживших в интернатных учреждениях?
Что такое интеграция? Принципы интеграции. Что такое терапевтическая среда? Как содействовать созданию терапевтической среды для ребенка в детских коллективах?
ответы на вопросы аудитории
ЗАПИСАТЬСЯ НА ВЕБИНАР http://my.webinar .ru/event/269101/?t=79538

11. Среда, 28 мая. Начало в 12.00 (МСК)

«Общение. Когда и как ребенок учится общаться? Какие ошибки допускают взрослые в общении с детьми?»

Мы рассмотрим следующие вопросы:

как отличить общение от не общения?
должен ли родитель быть авторитарным?
что значит «ПРА-МЫ» и зачем это ребенку?
нужно ли общаться с ребенком на равных?
что важно знать об общении с подростками?
Сапожникова Александра — детский психолог, преподаватель, работает с трудностями обучения и развития дошкольников и младших школьников. Проводит семинары и мастер-классы для родителей и специалистов на базе Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми (проект Благотворительного фонда помощи детям-сиротам «Здесь и сейчас»).

ЗАПИСАТЬСЯ НА ВЕБИНАР http://my.webinar .ru/event/301429/?t=74754

12. Среда, 4 июня. Начало в 12.00 (МСК)

«Почему приемные дети берут чужое?»

На вебинаре мы рассмотрим следующие вопросы:

- Что такое воровство? Каждого ли ребенка, который берет чужое, можно назвать вором?

- Что такое полевое поведение и чем оно отличается от волевого?

- Как научить ребенка понимать границы «свое-чужое»?

- Что такое демонстративное поведение и как оно может быть связано с воровством?

- Что делать, если: — ребенок тайком уносит со стола еду и прячет под матрас, / — выносит из дома ценные вещи и деньги и раздаривает друзьям на улице, /- роется в портфелях одноклассников, / — берет деньги из кошелька родителей и покупает себе сладости и игрушки и др.

Ведущая вебинара: Стёпина Наталья Александровна, педагог, к.ф.н., руководитель Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми (проект Благотворительного фонда помощи детям-сиротам «Здесь и сейчас»).

ЗАПИСАТЬСЯ НА ВЕБИНАР http://my.webinar .ru/event/304173/?t=89488

Сообщение **Vacation** » 03 июн 2014, 13:39

Последний вебинар этого цикла:

Среда, 4 июня. Начало в 12.00 (МСК)

«Почему приемные дети берут чужое?»

На вебинаре мы рассмотрим следующие вопросы:

- Что такое воровство? Каждого ли ребенка, который берет чужое, можно назвать вором?

- Что такое полевое поведение и чем оно отличается от волевого?

- Как научить ребенка понимать границы «свое-чужое»?

- Что такое демонстративное поведение и как оно может быть связано с воровством?

- Что делать, если: — ребенок тайком уносит со стола еду и прячет под матрас, / — выносит из дома ценные вещи и деньги и раздаривает друзьям на улице, /- роется в портфелях одноклассников, / — берет деньги из кошелька родителей и покупает себе сладости и игрушки и др.

Ведущая вебинара: Стёпина Наталья Александровна, педагог, к.ф.н., руководитель Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми (проект Благотворительного фонда помощи детям-сиротам «Здесь и сейчас»).

ЗАПИСАТЬСЯ НА ВЕБИНАР http://my.webinar .ru/event/304173/?t=89488

Ужесточаются требования к усыновителям. Читайте тему "Новое в законодательстве"!

Девочки, посмотрите ОБЯЗАТЕЛЬНО вебинар Натальи Степиной "Почему дети берут чужое?" - о ТИПИЧНЫХ причинах воровства у приемных детей!

Маланья:Ужесточаются требования к усыновителям. Читайте тему "Новое в законодательстве"!

Подскажите, пожалуйста, в каком разделе эта тема?

В этом же.

Сообщение **Vacation** » 11 ноя 2014, 14:09

Друзья,

Мы продолжаем нашу традицию проведения бесплатных вебинаров и начинаем новый цикл с 12 ноября 2014 года.

Форум не дает опубликовывать ссылки, все ссылки на регистрацию - в разделе главного меню "вебинары" на сайте фонда "Измени одну жизнь".

1. Среда, 12 ноября, в 12.00. «Постинтернатное сопровождение»

Ведущая: Полонская Татьяна, социальный работник, специалист по постинтернатному сопровождению, социальной адаптации воспитанников и выпускников детских домов.

На вебинаре мы рассмотрим следующие вопросы:
— что такое «социально адаптированный выпускник»; как нужно и не нужно готовить к самостоятельной жизни
— как организовать подготовку к выпуску
— формы сопровождения, их сильные и слабые стороны
— особенности сопровождения разных целевых групп: студенты вузов и колледжей; семьи с младенцами; выпускники коррекционных учреждений; подростки, вступившие в конфликт с законом
— что такое поддерживающая социальная сеть, как ее сформировать
— ответы на вопросы аудитории.

2. Среда, 12 ноября, в 15.00. «Подготовка волонтеров»

Ведущая: Полонская Татьяна, социальный работник, специалист по постинтернатному сопровождению, социальной адаптации воспитанников и выпускников детских домов.

На вебинаре мы рассмотрим следующие вопросы:
— потребности детей в детских домах и компетенции взрослых, которые к ним приходят: как их согласовать между собой
— с кем кроме детей сотрудничает волонтер в детском доме
— эффективная командная работа
— подводные камни волонтерства: сопротивление взрослых и манипулирование детей
— ответы на вопросы аудитории

3. Четверг, 20 ноября, в 12.00. «Трудности обучения детей с проблемами развития в начальной школе»

Ведущая: Кучерявенко Анна Юрьевна, клинический психолог, детский психолог, нейропсихолог. Закончила факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. Консультирует семьи в детском центре «Цветик-Разноцветик», с детьми работает методами песочной, игровой и арт-терапии, проводит нейропсихологическую диагностику и коррекцию.

На вебинаре мы рассмотрим следующие вопросы:

— откуда берутся сложности обучения: взгляд психолога и нейропсихолога
— закономерности развития познавательных процессов
— симптомы – дисграфия, дислексия, дискалькулия, неусидчивость, невнимательность, повышенная утомляемость, плохая память
— основные причины появления этих симптомов
— можно ли предотвратить сложности обучения
— как можно помочь таким детям
— ответы на вопросы аудитории.

Если вы хотите получать информацию о наших новых вебинарах, пришлите нам пустое письмо на почту otvet@changeonelife.ru с темой письма «Подписка на вебинары».