Семейное обучение приемных детей.

[РыбачкаСоня]

Прокопья Людмиловна, ну ваш то как раз в школе

[Прокопья Людмиловна]

а в ЭТОМ это в чем?

во всем, я вообще самая умная, я самая обаятельная и привлекательная. Я жутко нравлюсь мужчинам. Они от меня просто без ума. Все мужчины смотрят мне вслед и так далее) Вы -человек, а я -звезда!

ну разрешите немного постебаться

Соня, я всю программу ему дома штудирую))

[РыбачкаСоня]

Lynx, вопрос как раз в том, на как часто нужен Репетитор. Да и репетиторов на каждый день как то нет

[Прокопья Людмиловна]

Репетитор.

какой репетитор-начальная школа? Это элементарно)))

[РыбачкаСоня]

Прокопья Людмиловна, ну в дубляже программы мы тоже мастера. Только как показала практика со старшим, это тупик. С средним тот же путь проходить не хотца

[Lynx]

ну разрешите немного постебаться

разрешаю

Отправлено спустя 7 минут 9 секунд:

Это элементарно)))

программа - это элементарно. Но где взять время? (как я понимаю, Соня работу бросать не собирается)

вопрос как раз в том, на как часто нужен Репетитор. Да и репетиторов на каждый день как то нет

Я на СО сына перевела , когда он был готов самостоятельно учиться. Мы только помогали, давали какие-то дополнительные объяснения, если тема была изложена непонятно . Контролировать необходимости не было. Ваши смогут без контроля и помощи извне материал осваивать? Заниматься ребенок должен ежедневно, не считаявыходных. Вот отсюда и смотрите - как часто нужны занятия с репетитором

[РыбачкаСоня]

Lynx, мой и в школе то не усваивает отсюда и запрос на со

[Lynx]

мой и в школе то не усваивает

а если не пойдет в школу, а будет дома сидеть - знания сами собой усваиваться начнут?!

отсюда и запрос на со

РыбачкаСоня, а как вы представляете процесс обучения дома?
как будет выглядеть расписание?

[Sharlotta]

:
хотя для тебя вопрос не актуален;

откуда ты знаешь?

Отправлено спустя 41 секунду:

Только ты почему-то тут много пишешь, хотя для тебя вопрос не актуален;)

Отправлено спустя 12 минут 30 секунд:

Юль,ну для тебя же приемтство вообще не актуально,однако ты пишешь мега-много по этой теме?

Лен, ну, это же не я тебе рот затыкаю.
Это ты начала про "а пагаварить" и прочее. Ты ведь тоже знаешь обо мне не больше, чем я о тебе.

[РыбачкаСоня]

Lynx, у моего конкретные траблы с вниманием. Причем я пока сама не могу понять как оно работает. Он берет инфу из воздуха, неплохая память. Но специально сконцентрироваться на чем то не может. Пдюс дисграфия, дислексия, дискалькулия и все это приправленно сдвг. В школе двойки, что его злит, оценки зарисовывает))) ощущает себя отличником, отзывчив на похвалу. С учителем мы общий язык не нашли, там, где на мой взглял можно было бы поставить 4 а то и 5, например домашняя нап санная без ошибок, она за оформление до 3 а то и 2 снижает. Другая школа не вариант ибо не факт, что повезет и не будет тех же проблем

Отправлено спустя 9 минут 41 секунду:
В чем я вижу плюсы от со, так это в дистанционных контрольных, и времени больше на подумать и переписать можно. А там может мозг дозреет, что не исключает занятий с логопедо м. А по математике хотим ментальную арифметику попробовать.
Ну и я лучше б вместо мучения домашних заданий сводилв бы ребенка в театр или музей