О школьном образовании, управлении государством и о некоторых диагнозах....Неплохая статья.

[Елена новенькая]

Не поняла. Вот я невнимательный ученик. Допускаю глупые единичные ошибки на контрольной и экзамене, которые сама исправляю при объяснении. Иииии? Мне должны дать шпаргалки и калькулятор, чтобы что? Чтобы у меня было больше баллов на экзамене? Для чего? Чтобы я поступила в ВУЗ? Если ошибки разовые, в колледж пройду легко. А в ВУЗ с проблемой с вниманием для чего? Чтобы выучиться на кого? Где нужно ВО и не нужно внимание? Я со своими проблемами в развитии внимания, научившаяся считать без калькулятора - среднестатистический человек. Почему мне должны создавать условия для повышения оценки и количества баллов в аттестате? В ВУЗе должны учиться те, у кого нет проблем ни с памятью, ни с вниманием, с хорошим аналитическим мышлением. Среднестатистическому с проблемами с вниманием только потому, что с утра до вечера в уши льется "ты этого достоин" или учитель решил тянуть его? А работы , не требующей ВО не достоин? С такими-то проблемами, нет?
Качество формирования в началке навыков вычисления зависит от количества. При условии сохранности всех ВПфункций. При 6-дневной учебе с 6 уроками математики и выполнении 5 домашних заданий навык формировался. Сократили количество уроков, количество д/з, увеличили количество каникулярных недель, ввели недели без домашнего задания - и получили то, что получили. А без базовых навыков- фундамента, "дома" не построить.
Мотивированные звёздочки , как пахали, так и пашут, побеждают в олимпиадах , регистрируют свои открытия и изобретения, представляют их на выставках и конкурсах, предлагают их на производство, поступают в ВУЗы.
Надежда на ии пока ни к чему хорошему не ведет. Некоторые страны уже озаботились тем, что надо притормозить эти процессы. Тому, кто не готов нести ответственность за свою жизнь, готов переложить ее на ии , уметь считать , наверно, не нужно.

[Lynx]

Елена новенькая, калькулятор поможет тем, для кого сложно набрать минимальное количество баллов. Государству - выгодно, будет меньше второгодников в 9 классе.
А тем, кто претендует на баллы, приравнененные к пятерке - ну, разве что для большей уверенности, что время на этапе вычислений не потеряешь.

Отправлено спустя 2 минуты 23 секунды:

в ВУЗ с проблемой с вниманием для чего?

А в вузе и потом, на многих специальностях, далеко не все проблемы с вниманием будут помехой

Отправлено спустя 1 минуту 1 секунду:

Если ошибки разовые, в колледж пройду легко.

неверно.

Отправлено спустя 2 минуты 1 секунду:

со своими проблемами в развитии внимания,

у нашего поколения экзамены совсем в другом формате проходили ...

[Ларика]

Сейчас много детей с проблемами концентрации, дефицитом внимания, как моя дочь.

Полностью, согласна, сама такая и сын такой же у меня с дефицитом. Я только в институте смогла себя лучше контролировать и на работе , зная свои проблемы, пересчитываю по насколько раз цифры.

Отправлено спустя 5 минут 6 секунд:

А в ВУЗ с проблемой с вниманием для чего? Чтобы выучиться на кого?

Елена новенькая, Вы уж очень категорично, дефицит внимания не приговор.
И выучиваются и работают на хороший высокооплачиваемых должностях, интеллект если высокий.

[Нина Роза]

Елена новенькая,
В точку!
Мозги варят, будет и цель, и усердие!

[Елена новенькая]

набрать минимальное количество баллов. Государству - выгодно, будет меньше второгодников в 9 классе.

это в статье сказали, да.

время на этапе вычислений не потеряешь.

много случаев, когда отличникам не хватало времени?

А в вузе и потом, на многих специальностях, далеко не все проблемы с вниманием будут помехой

конечно, выберут вуз, где математика не важна, сдав базу без калькулятора, куда пройдут со своими баллами.

неверно

почему? Если из-за 1 ошибки будет "4", общий балл высокий, поступит в колледж.

у нашего поколения экзамены совсем в другом формате проходили ...

да. Вот результат цифровизации экзаменов, и ведет к калькуляторам на огэ, снижая уровень образования.
И круг замыкается -

Государству - выгодно

[Ларика]

конечно, выберут вуз, где математика не важна, сдав базу без калькулятора, куда пройдут со своими баллами.

Я с дефицитом закончила технический ВУЗ.

Отправлено спустя 1 минуту 52 секунды:
Сопромат сыну в легкую решаю и объясняю , хотя прошло 30 лет почти .

[Фиона2228]

дефицит внимания не приговор.
И выучиваются и работают на хороших высокооплачиваемых должностях

Это точно! У моего племянника в детстве был сильный сдвг, выгоняли из детских садов, школ До кучи ещё и дислексия. Рисовал правда хорошо . Сейчас два высших, главный архитектор проекта

[Елена новенькая]

Елена новенькая, Вы уж очень категорично, дефицит внимания не приговор

о каком приговоре речь? Знаю людей вообще без профильного образования работают и прекрасно зарабатывают.
Я написала, что согласна с собеседником в статье, что все шпаргалки и калькуляторы - это снижение уровня массового образования. Планку все ниже опускают. Детей с проблемами все больше и больше.

Я с дефицитом закончила технический ВУЗ.

а вы уверены, что смогли бы в него поступить и закончить, имея калькулятор в руках со школы, без постоянной тренировки мозга?

Сопромат сыну в легкую решаю и объясняю , хотя прошло 30 лет почти

ой. И калькуляторы, и родители, решающие сопромат...

[Ларика]

а вы уверены, что смогли бы в него поступить и закончить, имея калькулятор в руках со школы, без постоянной тренировки мозга?

Конечно)

ой. И калькуляторы, и родители, решающие сопромат...

Так он у меня не в ВУЗе учится, к техникуме, платно, проблемы с учебой есть, и в школе были, учится кстати неплохо, с тем что непонятно помогаю.

Отправлено спустя 2 минуты 42 секунды:
Я на своей работе, гл. бухгалтером, мозги постоянно тренирую, и даже пользуюсь компьютерными программами и калькулятором, в уме не считаю. Наоборот облегчает работу.

[Rara_Avis]

все шпаргалки и калькуляторы - это снижение уровня массового образования

На мой взгляд, вы вместе с собеседником путаете причину и следствие. Уровень образования действительно падает, но по другим причинам (часть из них я в предыдущих сообщениях перечислила). А легализация шпаргалок - это признание свершившегося факта, не более.

Детей с проблемами все больше и больше.

Не из-за шпаргалок ведь.