Модератор: Осень
вот думаю, если оставлять, окончательно самооценку угробим двойками... Или не очень
Мы не семейники и не заочники, а очно-заочники, т.е. ребенок ходит в школу почти каждый день. Один день в неделю мы берем для домашнего обучения и уходим раз-два в неделю с последнего урока, так как не успеваем на каратэ. Всё. Никаких дополнительных аттестаций нам НЕ НАДО, оценки ребенок получает в школе. Но школа намекает, что подзаконных актов нет для этого вида образования и мы-де занимаемся по сути самоуправством, за что положено платить... Я вот только никак не могу взять в толк, а ЗА ЧТО платить-то, если ребенок учится в основном в школе и раз в неделю я занимаюсь с ним дома сама по его слабым местам? Т.е. платить за то, что сама школа недодает ребенку или за то, что у него все равно идет небольшое отставание в развитии и нужен индивидуальный подход?
ПРАВДА? А не помните, в КАКОМ именно году это было?
все знал, короче, училка занималась остальными, а мое дите и еще парочка таких сиделиии... Та нам и доказывать не надо))) мы и сами знаем и все контрольные/диктанты (ну дладно, почти все) итак на двойки))))Семейникам при очных сдачах нерасположенные к ним учителя всегда пытаются показать, что их знания - кхе-кхе.
Мобильная версия
