Дефектолог ставит на нас крест... Что делать?

[Masha_ja]

Коллеги, не драматизируйте. Я вообще-то лично знаю не одного ре, который после 8 вида, оставшись на второй год, учится в массе. И неплохо. На второй год всегда оставляют по вашему заявлению в конце последней четверти. По закону обязаны оставить. С этим теперь нет проблем. И еще момент - я знаю, что в моменты адаптации это практически не возможный вариант, но вообще-то не всегда стоит делать из учебы драму. Есть куча познавательных прикольных игр, квестов в музеях, еще есть масса занимательных пособий по математике, русскому и окружайке. Не обязательно с боем впаривать учебник. Конечно, лично я запускаю со всей силы учебником в двух см от ребенка. Но иногда вспоминаю, что учиться можн играя. И тогда масса-масса-масса всего нам в помощь.

[s.morozova]

Отправлено спустя 2 минуты 59 секунд:

Все нашеповедение сводится просто к невероятной истерике при попытке только заговорить о выполнении домашнего задания...

Его. Его поведение, не Ваше.

[Масяня]

Не знаю, где живёт Маша, но в Москве фиг два ты оставишь ребёнка, тем более на второй год, по одному личному заявлению. Да и смысл?
Не хочет дитё учится. женится точно захочет! Гормональный рост в подростковом возрасте ещё никто не отменял. И наивно предполагать, что вот во второй раз подросшее дитё начнёт с остервенение грызть гранит науки.
Мне не мало лет и никогда такого примера перед глазами не было.

[Угрюмый]

Я приведу вам реальный пример из реальной жизни.
Я знаком с семьёй, в которой оба родителя бывшие педагоги ещё советских ВУЗов. Отец преподавал технологию горного дела (точнее не скажу), а мать - сопромат. И родился у них сын. Но в раннем детстве у него "вылезла" опухоль мозга, которая резко увела его развитие в сильное отставание по всем направлениям. Опухоль неоперабельна, но однажды возникнув, рост прекратила. Умственные способности и речь слегка "прижухли", но в пределах. Но родители такого позволить никак не могли. Я думаю, что там амбиций было больше, чем здравомыслия, поэтому они, пользуясь тем, что в образовании они не чужие люди, принялись его "тянуть". Вытянули школу и вытянули даже "вышку". Мать, имея два высших образования с одним даже красным дипломом, фактически получила ещё одно образование, написав дипломную работу, которую он практически промычал по бумажке. Все свои и диплом мальчик получил. Конечно я вмешивался со своими глупыми советами и уговаривал выучить его на рабочую специальность. Но... Прошло время. Этимология его опухоли выявлена только год назад. Когда аналогичная опухоль очень быстро начала съедать жизнь отца. А у матери двумя годами ранее выявили диабет. Мы люди взрослые и понимаем, что родители мальчика уйдут гораздо раньше, чем хотелось бы. Но ему то уже 27 стукнуло. А он спит до обеда, вкусно ест и до полуночи играет в компьютерные игры. И переучиваться, хотя, в его случае, учиться на токаря/сварщика/каменщика он не желает. А на вопрос, что ты будешь делать дальше, когда родителей не станет, отвечает: "Повешусь". Ситуация этой семьи замкнута сама на себя. Т.е. она не имеет решения.
Может она хотя бы станет живым предостережением другим людям?

[Масяня]

В приёмных семьях это решается всё гораздо быстрее. Когда ребятенку 18 лет стукает.

[Угрюмый]

Когда ребятенку 18 лет стукает.

Об чём и речь. Я считаю, что в данном случае, лучшим выходом будет вручить ему в руки специальность, читай, хлеб, вместо мнимой учёности.

[odin]

Ещё через три месяца у Одина уже никаких мыслей по поводу и высшего образования и разнообразия путей к высоким заработкам для ребятенышка не останется! А всем дефектологам начнёт ручки целовать.

Уже ручки целую, биться же надо за своих

[avtomama]

биться же надо за своих

да,именно...
сейчас рабочих рук не хватает,у них зарплата зачастую в разы выше ,сейчас даже люди с высшим образованием не гнушаются переучиваться на трудяг или хобби делать способом заработка...а еще многие сетуют на родителей с их стремлением дать ВО,а не умение работать и заработать...

[Masha_ja]

Я живу в Питере, мне вот во всех школах говорят: пишите заявление, по вашей просьбе оставляем на второй год. Нет проблем.
Добровольно к знаниям никто не тянется. Кроме Ломоносовых) Я вот говорю, что у меня 10 методов: шантаж, подкуп, угрозы; грубый шантаж, грубый подкуп, грубые угрозы; очень грубый шантаж, очень грубый подкуп, очень грубые угрозы) Ну, и наконец, десятый, насилие . А вообще есть разные мотивации: внушаю, что никто его не учил, поэтому знал мало, когда пришел, что сравни свои умения и тетрадки, какой прогресс за 4 месяца, преувеличенно хвалю, рассказываю, что деньги нужна на машину, путешествия, семью мужику кормить, ружье, наконец, не дают его с диагнозом уо, хочет же он на охоту ходить, как наши друзья. Все пробуем) Говорим, что по закону все дети учатся, это их обязанность, что пока другие учились и к 8 ходили в школу, он играл. Теперь честно отрабатывает это время и т.д. и т.п.
Вообще, чтобы получить высокооплачиваемую рабочую специальность 8 вида, как правило, не достаточно. Так что учиться все равно нужно, как ни крути. И, кстати, ценность физического труда у нас никто не отменял. У меня инвалид, в принципе пока колясочник, топит каждый день в деревне печь, копает огород, топит баню всегда сам, я вообще туда не хожу, пока все не готово, дрова рубит, и это не в виде исключения, а виде нормального дела каждый день, ну и кучу других обязанностей выполняет. В принципе, ориентируем на то, что оставшись один в лесу, он должен выжить) Вот Робинзона Крузо вчера смотрели, многие работы и занятия мальчик представляет на своем опыте, ну, не все, конечно)))
И я не пишу про тех, кого родители тянут за уши, если не дается, не надо. Просто шанс-то дать нужно.

[irabodich]

odin, не рекламирую, но посоветую. Дочь очень хорошие результаты даёт после занятий с нейропсихологом. Такая "тренировка мозга", полезна и невнимательным, и безречевым деткам, и неуспешным в школе.