Ларчик с секретом

[Fly]

У неё сейчас совсем нет эмоций

у нас у старшей так, спецы назвали это задержкой развития эмоционального интеллекта, сейчас 8 с половиной, прогресс есть, но не норма
у нас психологическая невосприимчивость была в купе с физической - высокий болевой порог, не чувствовала тепло/холодно (например, дома жарко - может напялить штаны и кофту, дома прохладно - в сарафан впрыгнула)
такой, знаете, неконтакт с внешним
на сегодня эмоции есть, но не всегда соответствуют ситуации

[Мама трёх дочерей]

неконтакт с внешним

У Лариоса этот неконтакт выражается в том, что она не видит окружающих - может ехать на самокате прямо на людей, из дверей выходит, ни кого не пропуская, размахивает руками, игрушками, постоянно задевая кого-то, наступает на ноги, толкает...Можно до бесконечности продолжать.

[Lynx]

она не видит окружающих

У моих точно такая же проблема.

[Мама трёх дочерей]

Ларке было бы хорошо, если бы я 24/7 была замкнута только на ней и постоянно была бы в ресурсе, чтобы выносить её мелкие пакости. Но, к сожалению, нам с ней приходится жить в существующей реальности.

[Мама трёх дочерей]

Сегодня опять пыталась с ней говорить про эмоции других людей на её поступки. Видно, что это ей совсем не понятно. Тогда перевожу разговор на её личную выгоду - что не делать пакости и соблюдать правила лично ей выгодно, она начинает орать, рыдать с совершенно сухими глазами, "чтобольшенебудет" и "хочупрямосейчасхорошееотношение". А на следующий день все по новой
Пойду снова в Трудный случай, почитаю... И про психиатрию...

[Ия Розанова]

Пойду снова в Трудный случай, почитаю...

Мама трёх дочерей, а я про адаптацию выкапываю темы и советы читаю.

[Анатольевна]

И про психиатрию...

она не лечится принять как данность

[Ия Розанова]

про психиатрию...

может ещё не оно. Может выправится потихоньку.

[Fly]

Мама трёх дочерей, мы читали сказки и останавливались, чтобы проговорить, почему тут кто-то заплакал/засмеялся/испугался.. потом фильмы, мультики стали смотреть, я то же самое делала.
Сейчас встреваю, только если вижу неадекватную реакцию. Например, в фильме герои бегут и прячутся от страха, у неё веселье: прыгает, смеётся, в ладоши хлопает.. Останавливаю фильм, спрашиваю, почему весело? Отвечает, что все бегают, такие смешные, весёлые... задаю наводящие вопросы, типа, как думаешь, а почему все побежали, посмотри на их лица.. так с моей инициативы доходит, какая эмоция изображена
Но на сегодня такое бывает уже редко, чаще правильно всё понимает

Отправлено спустя 6 минут 43 секунды:

У Лариоса этот неконтакт выражается в том

это её сегодняшний уровень развития, координация, анализ пространства...
нам спорт.секция очень помогла, в том числе с координацией

Отправлено спустя 10 минут 46 секунд:

из дверей выходит, ни кого не пропуская

а это, возможно, "я тут главная"

[Мама трёх дочерей]

мы читали сказки и останавливались, чтобы проговорить, почему тут кто-то заплакал/засмеялся/испугался..

Да, я тоже ей читаю про эмоции, много сейчас книжек такого плана. ( Мне это всегда казалось дикостью - учить эмоциям как азбуке ) Сейчас вот ржала, когда увидела двух людей на костылях без ноги