Президент подписал Закон об образовании

[martina]

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
Комментарий Российской газеты

ПТУ отменяется
Бурные споры развернулись вокруг отмены уровня начального профобразования и отсутствия понятия "академия". В то время многие вузы успели перерегистрировать старые названия "институт" или "университет" и стать "академиями". Как только вариант проекта без "академий" был обнародован, некоторые ректоры поспешили снова сменить название. В итоге в законе главным стало общее понятие "образовательная организация".

А вот сторонникам начального профобразования доказать, что этот уровень необходим, не удалось. По словам члена комитета по образованию Григория Балыхина, в Думе шли острые дискуссии - быть или нет начальному профобразованию. Оно сейчас включено в среднее профобразование, которые предлагает два вида программ - подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена.

Во время обсуждения законопроекта были внесены многие поправки и устранены неточности. Например, в проекте появилось понятие "семейное образование". Большой блок поправок был связан с художественным и музыкальным образованием.


Дошкольное образование становится самостоятельным уровнем образования и регулируется федеральными государственными образовательными стандартами. При этом в законе дошкольное образование отделено от "присмотра и ухода" за детьми, что значительно расширит возможности негосударственного сектора в сфере этих услуг.

А для детей, с ограниченными возможностями здоровья должны быть созданы такие учебные заведения, где они "без дискриминации" могли бы получить качественное образование. Отдельным пунктом прописано понятие "инклюзивного образования". Это уточнение в законе позволит регионам принимать решения по дополнительному финансированию детских садов, школ и колледжей, которые предлагают такие программы детям, страдающими тяжелыми недугами. По мнению директоров школ, где есть инклюзивные программы, финансирование на одного ребенка с особыми образовательными потребностями, должно быть в 2-3 раза выше, чем на остальных учеников. В Москве, к примеру, такой норматив уже заложен в бюджете. На одного "особого" ученика школы с инклюзией отпускается от 240 до 360 тысяч рублей в год в зависимости от диагноза. И эти средства позволяют успешно интегрировать не вполне здоровых детей в социальную среду.

В законе прописан высокий социальный статус учителя и сохранены льготы сельским учителям по ЖКХ, вокруг которых было много споров. Кроме того, всем педагогам даны гарантии, что их зарплата не будет ниже средней по экономике региона.

В законе есть понятие "конфликт интересов педагога". И разъясняется, что под этим подразумевается - заинтересованность в получении материальной выгоды при выполнении своей работы. Скажем, когда учитель ведет и уроки, и платные занятия у одних и тех же учеников.

Впервые в законодательстве прописаны понятия сетевого и электронного обучения, которое может быть использовано на всех уровнях образования. Впрочем, исключение сделано для некоторых программ. Закон закрепляет высокий статус МГУ и СПбГУ, которым, как и федеральным и национально-исследовательским университетам дано право устанавливать свои собственные образовательные стандарты. По решению правительства это право может быть и у некоторых других вузов.

После принятия законопроекта изменятся правила поступления в вузы. Основная льгота у многочисленных категорий абитуриентов, которые пользовались преимуществом при зачислении, будет не поступление в вуз, а учеба на бесплатном подготовительном отделении вуза. Причем воспользоваться льготой разрешается только один раз.


Что принципиально нового появится в российском образовании после принятия закона "Об Образовании":
В школе:

Преимущественное право записи в 1-й класс тех, кто проживает на закрепленной территории;
Индивидуальный отбор детей в школы с углубленным изучением предметов разрешен только в средних и старших классах.
Отбор детей по конкурсу в творческие учебные заведения.
Закрыть сельскую школу можно будет только с одобрения сельского схода.

В колледжах, техникумах:

Закрытие профтехучилищ, которые предлагают программы начального профобразования.
Право учебных заведений на инклюзивные и интегрированные программы и отбор учащихся.

В вузах:

Результаты ЕГЭ будут действительны 5 лет;
Список льготников при поступлении сократится;
Устанавливается квота для поступления детей-инвалидов, других категорий инвалидов в пределах (10 процентов), все другие категории пойдут учиться бесплатно на подготовительные отделения вузов.
Бесплатное обучение на подготовительном отделении вуза допускается лишь один раз.
Все вузы, включая частные, будут обязаны участвовать в мониторинге минобрнауки.
Кого возьмут на бесплатные подготовительные отделения вузов :
Дети-сироты, дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;
Граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя - инвалида I группы;
Чернобыльцы;
Дети военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел и других ведомств.

источник:Российская газета

[Solnce]

Объясните мне тёмной пожалуйста, этот закон означает закрытие всех проф. училищ? А где после 9 класса учиться?

[martina]

Объясните мне тёмной пожалуйста, этот закон означает закрытие всех проф. училищ? А где после 9 класса учиться?

Нет, это означает, что ПТУ ставят на один уровень с техникумом.
Теперь не будет понятия "начальное профобразование". Будет среднее и высшее. Думаю, что все ПТУ перейдут в категорию среднего профобразования и начнут выпускать "дипломированных рабочих "

[gromoseka046]

...начнут выпускать "дипломированных рабочих"... ...а щас кто???... ...

[Натик]

все ПТУ перейдут в категорию среднего профобразования и начнут выпускать "дипломированных рабочих

Интересно, а восьмериков будут в дипломированные брать? В смысле выпускников школ восьмого вида.

[markiza]

У нас тоже идут слухи что наш аграрный техникум в ПТУ переоборудуют.А вот куды действующее ПТУ денут? Прекрасный учебный корпус прекрасное общежитие(с виду).... Аднахо на разграбление....

[лизонька]

У нас в городе уже давно ПТУ гордо переименовали в кАллЭдж. Все остальное по-прежнему: профессии каменщиков, трактористов, та же база, те же преподаватели, так же после коррекционной школы дети туда идут - у них договор со школой, основной контингент учеников оттуда поступает. Если не станут принимать коррекционников, им работать не с кем будет.

[alramin]

Мы живём в районном центре. У нас четыре школы - одна 8 -го вида, две обычные до 9-го класса и одна до 11, ещё филиал от большой где обучаются с 1 -4. Так вот в этом году, тихим сапом, вдруг нам объявили, что две восьмилетки закрывают. Вот здорово то! Мои ребятишки и так двое во вторую смену учатся, теперь из двух школ поток придёт, в три, что ли учиться? Учителей пинком кто куда! Кому до пенсии осталось немного, кто в льготной очереди на квартиру уже вот вот на подходе. Сказали в объяснениях одно - Всё будет хорошо! Кому не уточнили. Наверное тому кто З/пл. учителям пообещал повысить, а чего кучу учителей со стажем, с кучей заслуг, наработок, интересных идей под зад, зато оставшимся можно и крошки с барского стола стряхнуть.

[Натик]

Всё будет хорошо! Кому не уточнили.

Ну вы прям не патриоты, дааа.
Сказано жеж, УЖЕ хорошо. И проблем нету . В здравоохранении нету, в сиротстве скоро не будет, с зарплатами все повышают и повышают, фсе радуюццо, только вот иные индивидуумы не рады, не иначе как проплаченные западными лоббистами
а уж правительство не ест не спит, все заботится как еще лучше жизнь народу сделать...

[Татьяновна]

Всё будет хорошо! Кому не уточнили.

я живу в том районе, что и Марина, только она в райцентре, а я в селе. Лет 5 назад детские сады находились на содержании сельсоветов и обязанности по бухучету (начисление з/п, питание детей и т.д.) вменяли специалисту сельсовета. Потом д/сады передали в район, сами садики на себе никаких изменений в лучшую сторону не ощутили, но в бухгалтерия районо вдруг стала расти как на дрожжах, если раньше занимали один кабинет, то сейчас три, и в каждом сидят друг на друге. Вот вам и кому хорошо