Будь готов

[Натик]

Вот с этим подскажите как быть. Раньше все "я сам" - многое "Не умею", "не знаю как делать". Как здесь реагировать - требовать чтобы делал сам, ведь умеет же, или побаловать чуток, попомогать во всем.

Есть понятие такое "зона ближайшего развития" в детской психологии. Наберите , почитайте.
Суть в том, что желательно не "сам" и не"помогу" а "давай вместе"-пока не получается. Т.е. нужно определить что он свободно может сам, и вместе с ним развивать это умение дальше.

[Пчелка]

а "давай вместе"-пока не получается.

спасибо за ответы, я тут сама размышляла и тоже поняла, он не хочет делать САМ-один, и не хочет, чтобы делали без НЕГО, ему интересно именно ВМЕСТЕ.

Добавлено спустя 8 минут 31 секунду:
зона ближайшего развития – это то, что сегодня ребенок не умеет делать, но охотно делает с нашей помощью. Взято с http://mir-detej.kiev.ua/zona-blizh-razvitia.php (на других сайтах слишком заумно написано). В нашем случае получается, что мы в принципе уже все это умеем (заправить кровать, одеться, убрать за собой игрушки), но ребенок просит помощи, то есть ему как бы эту стадию обучения нужно(или хочется) пройти еще раз.

[Nataly76]

то есть ему как бы эту стадию обучения нужно(или хочется) пройти еще раз.

или внимание дополнительное от мамы получить

[Пчелка]

Читая истории форума обратила внимание, что все приемные дети (возможно упустила другое) очень шустрые, активные, возможно легко возбудимые и деятельные, гиперы и т.д. То есть не тихони. На своего то же смотрю, громкий, шумный, если от чего-то перевозбудился - то трудно успокоить. Что это - совпадение характеров или отпечаток неблагополучной семьи и ДД (причем один ребенок провел в ДД несколько лет, а другой несколько месяцев).

[лиля]

Читая истории форума обратила внимание, что все приемные дети (возможно упустила другое) очень шустрые, активные, возможно легко возбудимые и деятельные, гиперы и т.д. То есть не тихони

Да, а еще талантливые именно петь и плясать. Матери как правило симпатичные и незакомплексованные, открытые для пристального мужского внимания, веселые и компанейские, наглые. Гены.

[есения]

То есть не тихони. На своего то же смотрю, громкий, шумный, если от чего-то перевозбудился - то трудно успокоить. Что это - совпадение характеров или отпечаток неблагополучной семьи и ДД (причем один ребенок провел в ДД несколько лет, а другой несколько месяцев).

Это неврология!Мой, да и многие другие стоят на учете и у психиатра, и у невролога.

[Светуля]

Что это - совпадение характеров или отпечаток неблагополучной семьи и ДД

Не знаю как другие,мой гиперактивный холерик.Больше,чем уверена,был бы таким,вне зависимости от обстоятельств.Для его жизни это плюс.Выживет в любом обществе,найдет свое место под солнцем.

[Прокопья Людмиловна]

Не знаю как другие,мой гиперактивный холерик.Больше,чем уверена,был бы таким,вне зависимости от обстоятельств.Для его жизни это плюс.Выживет в любом обществе,найдет свое место под солнцем.

Только чего это будет стоит окружающим
Мой гиперактивный сангвиник ..

[Флешка]

Если берёшь ребёнка, прожившего в ДД, надо быть готовым к тому, что он не привык быть один. Помню себя в Ванькином возрасте. Если прихожу из школы, а родителей нет - радуюсь, ведь можно делать всё, чего хочешь. А Ваня, если его оставить одного, весь изноется, что ему скучно. (поэтому и не оставляю). У нас двухкомнатная квартира со смежными комнатами, меджу которыми нет двери. Говорю Ване:
- Надо поставить дверь?
- А зачем?
- Чтобы ты мог закрыться в той комнате и делать всё что захочешь
- А зачем?

Прикиньте, он не понимает зачем человеку нужна отдельная комната.

[Wodopad]

Если берёшь ребёнка, прожившего в ДД, надо быть готовым к тому, что он не привык быть один.

Наша тоже постоянно ищет к кому присоедениться, согласна под столом посидеть когда я ем, лишь бы не одна в комнате.
У нас бабушка считает, что я ребенка ущемляю, хочу её поселить в одну комнату с младшей. Не понимает бабуля, что девушка боится спать одна в комнате, и вообще в одиночестве не комфортно ей.