Про 7 вид как и что...подскажите

Сообщение **Yuliamrs** » 19 фев 2021, 13:30

Анатольевна, спасибо. Мы проходили год назад тест Векслера. Там у нас 105. Но тут не требовали. Врачей и характеристики из дс.

Yuliamrs: 19 фев 2021, 13:30 Там у нас 105.

на ЗПР не тянет

Отправлено спустя 1 минуту 26 секунд:

Yuliamrs: 19 фев 2021, 13:30 Врачей и характеристики из дс.

вчера были на пмпк,чтобы на год еще в саду остаться.Сказали ждут через год и с тестом на уровень интеллекта

Сообщение **Yuliamrs** » 19 фев 2021, 13:34

Мы вообще-то уже были на пмпк в 4 года и в почти 7(год назад). Но это были две разные комиссии. Одна районная перед садиком, вторая при школе (отправила нас еще год в сад). Теперь вот идём на цмпк областную. Так как нам уже 8 лет скоро и хотим получить 7.1 и индивид обучение (а конкретно по нескольким предметам инд доп занятия, а вцелом посещать школу на общих основаниях).

Отправлено спустя 2 минуты 9 секунд:
Анатольевна, ну вот я надеюсь там не только на этот результат посмотрят, а вцелом на весь комплекс проблем.
Только что видео из садика прислали, 23 февраля, мой заметно отличается от коллектива. Показать им что ли на пмпк....

Yuliamrs: 19 фев 2021, 13:36 мой заметно отличается от коллектива.

а в чём именно проблема?
интеллект норма

Сообщение **Yuliamrs** » 19 фев 2021, 13:37

Да и инвалидность есть. Может повлияет?

Yuliamrs: 19 фев 2021, 13:37 Да и инвалидность есть. Может повлияет?

да, при инвалидности гораздо легче всё получить
у Мани инва, сказали что в саду могли остаться и без них

Сообщение **Yuliamrs** » 19 фев 2021, 13:43

Не соответствует возрастной норме, инфантилен (если так можно сказать). Играет, тяги к учебе нет, понимания зачем учится тоже. Учит и забывает, невнимателен, не
Концентрируется на занятии, на задании. Быстро "сдается". Не понимает что такое дружить, друг тот кто сейчас рядом. Другие дети его редко принимают и восновном видно что понимают что он "простоват". Сложные игры не для него. Плохо бегает, прыгает. У него нарушена координация.

Отправлено спустя 2 минуты 31 секунду:
В группе отвлекается и отвлекает других от занятий. Осень громкий. Привлекает к себе внимание. Не понимая почему это не нравится педагогам. Вчера на занятии в группе махал руками, может погрызть ногти, поковыряться в носу, как бы забывшись...

Отправлено спустя 8 минут 20 секунд:
Настроение обычно приподнятое, весело даже не в очень веселых ситуациях. Его ругаешь, он улыбается. Хотя потом вроде все понимает. Но вот такие поведенческие реакции не всегда понимают другие. При этом он понимает, что дети его не принимают и грустит от этого. Что над ним подшучивают.

Отправлено спустя 3 минуты 25 секунд:
Это все заметно в группе детей. Среди взрослых, это вполне себе норм ребенок. Спокойный, умный и замечательный, рассудительный. Не спортсмен, конечно( но среди нас их и так нет).Любимый сын.
Если б не учеба и не другие люди...

Yuliamrs: 19 фев 2021, 13:57 Настроение обычно приподнятое, весело даже не в очень веселых ситуациях. Его ругаешь, он улыбается.

Это моя такая. Сама уже понимает, что улыбаться не место и не время, но ничего с собой поделать не может. Словами мне объявляет: "Мне не весело", а рот до ушей.

Отправлено спустя 37 секунд:

Yuliamrs: 19 фев 2021, 13:57 Это все заметно в группе детей. Среди взрослых, это вполне себе норм ребенок. Спокойный, умный и замечательный, рассудительный. Не спортсмен, конечно( но среди нас их и так нет).Любимый сын.
Если б не учеба и не другие люди...

Аналогично у нас.

Сообщение **Ксюха** » 19 фев 2021, 15:55

Читаю и в ужасе(((. Я три дня назад столкнулась с тем как выживают ребенка из социума . Столкнулась в детском саду , в нашей группе. Прибываю в таком депресняке, что выть хочется.

Сообщение **Loona** » 19 фев 2021, 15:58

Ксюха: 19 фев 2021, 15:55 как выживают ребенка

вашего ребенка? и как выживают?