Кому нада психология

[markiza]

10. У всех дети как дети, а ты……господнее наказание, неряха, растяпа и т.п.

Я с удовольствием перечисляла маме недостатки перечисленных ею хороших детей.
или ХОРОШИЕ ДА НЕ ТВОИ!!!

[AngelLika]

markiza, а я один раз села и перечислила маме все недостатки, которые она мне приписала. Смеху было...

А недостатки детей - не катило. ''Ксюша молодец, сама гуляет, маме помогает, в школу сама собирается''- ''Мам, Ксюша с мамой ругается, учится на 3, забросила собаку, на кружки не ходит...'' - ''а меня ксюша не интересует, меня ты интересуешь!''

[markiza]

''а меня ксюша не интересует, меня ты интересуешь!''

Продолжение: А ЧТО ТЫ ЕЕ ТОГДА ВСПОМИНАЕШЬ????

[AngelLika]

Продолжение: А ЧТО ТЫ ЕЕ ТОГДА ВСПОМИНАЕШЬ????

не помогало. )))

[pava]

А недостатки детей - не катило. ''Ксюша молодец, сама гуляет, маме помогает, в школу сама собирается''- ''Мам, Ксюша с мамой ругается, учится на 3, забросила собаку, на кружки не ходит...'' - ''а меня ксюша не интересует, меня ты интересуешь!''

а у нас с точностью до наоборот:
- мам, но Н. делает так и так...
- А мне плевать, что он там делает, ты мой ребенок, а не он, пусть его родители с ним разбираются.

[AngelLika]

А мне плевать, что он там делает, ты мой ребенок, а не он, пусть его родители с ним разбираются

Было!!! Если Н.плохая, а я - хорошая...
А папа раз вообще ухитрился наорать за то, что сделала одноклассница. мама и я - . Оказалось, он нашего разговора не понял.

[есения]

- А мне плевать, что он там делает, ты мой ребенок, а не он, пусть его родители с ним разбираются.

+1000.

[Катена]

хочу "спасти для истории" хорошие посты из общей темы Про самооценку и аккуратность у детей.

Источник цитаты Я неудачник, я нехороший, на меня все жалуются.
Мне аж прям и горько, и жалко ,



вы знаете.. мне ну очень знакомы эти слова- но только от кровного сына!!!!! Когда по математике у него светила крепкая 2..я ему говорила- а помнишь мы с тобой были в секции по боксу( и да.. сынок был уже в 6 классе)так вот.. тогда приходил И.В. - он ведь не просто с тобой разговаривал- он тебя тестировал.. по товоим умниям( на самом деле просто пришел один тренер в гости к другому и поприкалывались над сынком и другими детьми..) .. Это было тайное обследование на математические и другие способности.. так вот- нам с папой позвонили- и сказали что у тебя четко выраженный математический склад ума.. и тыпы.. когда его ругала учитель по математике перед всем классом за то что он не может написать примитивные решения в контрольной- я говорила- это потому- что при личной беседе Л.Д. сказала что просто расстерялась- потому что у тебя очень высокий потенциал и ты эти задачки щелкал( хотя на самом деле он не решил ни одной вообще за всю неделю)

Конечно- репетитор был нанят- но я очень много поднимала ему самооценку.. А по русскому( он кстати и писал и пишет с огромными ошибками.. когда он не произносил( и сейчас так же) и не видел и не прослушивал некоторые буквы( например букву- Л .. и сейчас говорит.. вместо класс- квасс....я говорила- поверь -это мелочи..у тебя врожденное чисто английское произношение...и если бы ты родился в Англии то только бы так и говорил..а все остальные дети просто мечтают так по английски произносить.. В- вместо Л..

поверьте.. было еще много всего..

и помню как то едем с ним в машине- он в 11 классе.. с его другом..я говорю.. а какое у тебя мнение о себе( и того и другого спросила).. и сынок говорит- у меня оочень высокое мнение о себе..

Сказать что я была поражена- не сказать ничего.. потому что даже в 10-11 классе он не был ни мачо.. ни любимчиков всех( ну вот есть такие дети)

И еще.я очень и очень благодарна первой учительнице сынка.. которая сказала- знаете.. такие ети как ваш.. раскрываются гоораддо подольше.. к окончанию школы.. или во..
зможно к институту..

я так благодарна ей за эту надежду.. И таки да.. как в воду глядела..


Знаете. есть дети которые с рождения нравятся всем.. красивы.. аккуратны.. послушны и отличники... а есть дети которые ну не такие..

и да.. что же я все таки хотела сказать? да поддержать вас.. все будет хорошо...

и да.. когда я как то встретила Лидию Петровну нашу первую учительницу.. говорию..а знаете.. сын поступил ну в такой очень серьезный Уни.. она меня подравила- и я говорю..но вот пишет до си пор с ошибками она говорит- ну и пусть пишет.. это далеко не самое главное.. и эти слова ее я так же вспомнила когда мой успешный умный красивий и очень талантливый супругписал заявление про дочку.. и писал.. дочь... 199... года рАждения..я поняла- что это действительно такая мелочь..

Психолог в школе высказала мне: у Вашего сына завышенная самооценка.
Я: Спасибо, значит я все делаю правильно.
Пс:

немка писал(а):
Источник цитаты но я очень много поднимала ему самооценку..
ИМХО но в выправлении самооценки можно поучаствовать,помогая человеку справляться со сложностями, преодолении себя, а это возможно только в случае если он сам свои слабые стороны видит четко. Ваш сын в полной мере осознавал свою проблему в тот момент?
немка писал(а):
Источник цитаты сынок говорит- у меня оочень высокое мнение о себе..

а основания у него на это были реальные?

в 6 классе в полной мере осозновать свою проблему ? вы много таких детей видели ? ну получает ребенок двойки.. ну ругают его на уроках перед классом- вначале переживает..потом привыкает.. и считает что вот и можно и этот нормально что его перед классом ругают..

эта привычка- и понимание что так и должно с ним быть- это в этом возрасте- быстро появляется.

А.соль писал(а):
Источник цитаты это возможно только в случае если он сам свои слабые стороны видит четко.

а как в 6 классе можно четко видеть свои сильные и слабые стороны- самому ? типо- вот я тупой по математике ( так все считают ) но я знаю что я должен учить- возьму себя в руки и стану отличником ?

вообще-то я писала о необходимости помощи родителей в этом вопросе, соответственно интерес мой в том объясняли ли вы сыну, что у него проблема, а если нет., то почему?

вы знаете.. на фоне того что в какой то момент его загнобили учителя( он вовсе не из тех милых детей которых любят все воспитатели учителя ) он был толстым , неряшливым ( вот есть такие дети как бы его не одень красиво.. через час он будет выглядеть с вытянутыми коленками.. вытащенной рубашкой.. испачканный чернилами , с развязанными шнурками..перекошенным ранцем т д ..( причем он у нас не огрызался никогда) одним словом он был очень удобным для того чтобы имеено на примере его неаккуратных с ошибками работ показывать классу как ужасно была написана контрольная .. ну как то так..

и если бы я на этом фоне тоже начала говорить- а пасматри как ты пишешь и какой у тебя почерк( а почерк у него и сейчас ужос- весь в отца) да все что угодно.. даже если бы я говорила- смотри- ты плохо учишься а надо хорошо( утрирую) это не принесло бы пользы..
мы ему говорили- у тебя нет проблем.. ты умен и способен.. отлично выглядишь высокий авторитет в классе и т д.. одним словом- мы ему давали бонус..

и я его всегда очень жалела .. он в детстве перенес тяжелую болезнь, реанимацию, облучение,и в какой то момент я подумала- что ну видно ему не дано..( хотя в школу он пошел читающим и считающим)

но когда на собрании ко мне подошла классная и сказала что у сына может быть 3 двойки в четверти( 6 класс) ( математика английский и русский) и что конечно ему поставят тройки в четверти- но ситуация очень нехорошая..

Причем вот такое ухудшение у него очень быстро произошло ( и в оценках и самоценке ( я охнуть не успела)- пришли новые учителя и практически индивидуальный к нему подход- ушел и его сделали козлом отпущения..ну а что.. не симпатичный толстый неряшливый и с их точки зрения туповатый 12 летний мальчик.. очень удобен для этого..

И В такой ситуации я была вынуждена рассказать все супругу- добавив при этом что видно ему не дано но я его люблю любого..

муж мои сопли слушать не стал..( к счастью он далек от демократии в воспитании детей и бывшее командирское прошлое добавило ему умение разговаривать командным голосом не переходя на крик .. был слышен даже его шопет)

Супруг сказал сну.. что его задача. чтобы к концу года у него не было ни одной тройки( разговор где то в октябре был) ..каким путем он этого добьется- его не интересует..хочет пусть полы в классе моет а хочет- чечетку пляшет.. но троек быть не должно..а пока они есть-ему запрещается смотреть вообще любые видео и в выходные тоже.. раз в неделю можно сходить в кинотеатр.. к телевизору не подходить.( компов тогда у нас не было)( гулять не запрещали - потому что у нас он и так домосед.. другу к нему приходить не запрещали.. так как у него много друзей не было ..один закадычный)

спасть его ложили в 7 вечера ВСЕГДА!!!!!! не хочешь спать?- читай.. других вариантов не давалось.. и таки в отличии от дочери- сын у нас настолько втянулся в чтение- что книга дл него и сейчас лучший подарок.. читает очень много и очень эрудирован..

уроки.. отстранили от уроков бабушку.. наняли репетиторов.. по английскому со стороны- по математике и русскому - тех кто вел в школе.. рассказав им о низкой самооценке ребенка и попросив поддержать(имели мысли что учителя улучшат ему оценки( знания на тот момент нас не особо волновали- так как надо было выравнивать ситуацию..

далее.. каждый день..сын показывал отцу как собрал учебники.. как заправился..почистил ботинки а я подводила его к зеркалу и говорила - ну как же ты замечательно выглядишь..( хотя мой ну очень упитанный ребенок на тот момент выглядел ну далеко не настолько хорошо.. .. кроме того совершенно не акцентируя сына на его весе.. ( ни разу ему не сказали что он толтстый и много ест) мы начали очень серьезно следить за его питанием..о правильном питании тогда знали мало но постарались убрать перекусы бесконечные.. и т д

ежедневно после занятий сын заходил к супругу на работу показывая что идет из школы аккуратно заправлен.. с чистой обувью и расчесан..каким он уж ходил в школе- не ведомо.. но к аккуратности постепенно приучился..

еще..после школы супруг ежедневно проверял дневник.. заполнен ли.. что задали.. звонили одноклассникам и учителям уточняя правильно ли он записал задание.. заставлял записать- если было не записано.. если не задано- заставлял писать- не задано.. проверял- как написана классная работа- если не дописана- заставлял дописывать ( на грязь в тетрадках в тот момент не обращали внимания..потому что ему все очень сложно давалось) правильность - не проверял так же

домашние задания заставлял делать самому- запрещая мне помогать и объяснять( то есть- если не сделал- значит не внимательно слушал на уроке .. не спросил репетитора.. и т д )

когда он его отчитывал - у меня было такое ощущение - что это я плохо учусь и получаю дойки..причем- супруг умеет разговаривать не повышая тона.. без угроз..но так- что его невозможно ослушатся..

вот такой тотальный контроль был ну достаточно долго.. год точно.. это был ЕЖЕДНЕВНЫЙ контроль.. по Д.З.. по аккуратности... и т д.

Я же ему постонно внушала что он очень хорошо выглядит( как бы он не выглядел) что у него способности к языкам к математике и т д..а по русскому- он весь в папу.. и это тоже здорово..

я не помню когда стала выправляться ситуация.. но в 9 классе на экзаменах у него была одна 4 и все остальные пять...

в Университет ( в очень серьезный) он поступил на бюджет .. причем уехал за 2000 км...из дома.. потому что супруг посчитал что в нашем регионе он привыкнет учиться за деньги( у нас так все учатся) ..

Сейчас итог.. вырос отличный парень.. аккуратный.. самостоятельный.. уверенный в себе, успешный и очень добрый и улыбчивый !!..и очень огромный модник и аккуратист. И все у него в жизни хорошо.. и сейчас он говорит- ну как же хорошо что папа вот тогда его взял в оборот..( причем ни разу не унизив и не сказав что он лентяй или еще кто)

и да.. сын тогда ходил на плавание и на шахматы.. успехов особых не было но второй взрослый по шахматам- есть ( у нас кроме дочери в семье эту игру любят) и плавает здорово

причем очень серьезно следили чтобы после школы не задерживался и после кружков тоже.. ( сын стал очень пунктуальным благодаря этому)

и когда он в те времена пытался мне пожаловаться на папу.. на его строгость.. я всегда говорила- но ведь мы же его очень любим.. посмотри какой он у нас добрый.. и папа гордиться что у него такой замечательный сын..ведь ты- продолжатель его фамилии. и т д

сын на тот момент был очень обидчив.. он не огрызался а дулся.. и мы стали говорить.. ты когда дуешься.. ну такой классный.. по доброму очень подтрунивали над ним.. у нас сын- ну очень понимает юмор.. очень остроумный вырос..а раньше9 чуть не то.. все.. дуется обижается..

ну как то так... извиняйте за длинный пост..короткий не получилсИ

[Леечка]

Мне еще нравится притча о 10 коровах, вы, наверное знаете ее.
Всегда стараюсь подхвалить авансом.

Однажды два моряка отправились в странствие по свету, чтобы найти свою судьбу. Приплыли они на остров, где у вождя одного из племён было две дочери. Старшая — красавица, а младшая — не очень.
Один из моряков сказал своему другу:
— Всё, я нашёл своё счастье, остаюсь здесь и женюсь на дочери вождя.
— Да, ты прав, старшая дочь вождя — красавица, умница. Ты сделал правильный выбор — женись.
— Ты меня не понял, друг! Я женюсь на младшей дочери вождя.
— Ты что, с ума сошёл? Она же такая... не очень.
— Это моё решение, и я это сделаю.

Друг поплыл дальше в поисках своего счастья, а жених пошёл свататься. Надо сказать, что в племени было принято давать за невесту выкуп коровами. Хорошая невеста стоила десять коров.
Пригнал он десять коров и подошёл к вождю.
— Вождь, я хочу взять замуж твою дочь и даю за неё десять коров!
— Это хороший выбор. Моя старшая дочь — красавица, умница, и она стоит десяти коров. Я согласен.
— Нет, вождь, ты не понял. Я хочу жениться на твоей младшей дочери.
— Ты что, шутишь? Не видишь, она же такая... не очень.
— Я хочу жениться именно на ней.
— Хорошо, но, как честный человек, я не могу взять десять коров, она того не стоит. Я возьму за неё три коровы, не больше.
— Нет, я хочу заплатить именно десять коров.
Они поженились.

Прошло несколько лет, и странствующий друг, уже на своём корабле, решил навестить оставшегося товарища и узнать, как у него жизнь. Приплыл, идёт по берегу, а навстречу женщина неземной красоты.
Он её спросил, как найти его друга. Она показала. Приходит и видит: сидит его друг, вокруг детишки бегают.
— Как живёшь?
— Я счастлив.
Тут входит та самая красивая женщина.
— Вот, познакомься. Это моя жена.
— Как? Ты что, женился ещё раз?
— Нет, это всё та же женщина.
— Но как это произошло, что она так изменилась?
— А ты спроси у неё сам.

Подошёл друг к женщине и спрашивает:
— Извини за бестактность, но я помню, какая ты была... не очень. Что произошло, что ты стала такой прекрасной?
— Просто однажды я поняла, что стою десяти коров.

[Olcheno]

Я сюда тоже добавлю, я прочла в какой-то книжке и стала тоже так делать. Когда у Яны что-то не получается или она что-то не то сделала, я говорю:
- Как же так, обычно ты всегда так хорошо (решаешь примеры, всё запоминаешь и т.д., даже если это отнюдь не соответствует действительности) или ты обычно такая вежливая, а что же сейчас с тобой случилось??