В мире мудрых мыслей

[Равновесие]

Часто, когда мы сталкиваемся с проблемой, мы можем делать попытки решить ее определенным способом. Когда этот способ не работает, мы можем продолжать стараться решить эту проблему тем же способом.
Мы можем расстраиваться, прилагать больше усилий, еще больше расстраиваться, затем вкладывать еще больше энергии, еще больше влиять на решение проблемы тем самым способом, который мы уже попробовали и который не работал.
Наши действия сводят нас с ума. Появляется тенденция оказаться в ловушке и застрять в своем движении вперед. Это то, из чего рождается неуправляемость.
Подобные сложные модели могут нас поймать в наших взаимоотношениях, в решении каких-то задач, в любой области нашей жизни. Мы беремся что-то сделать, способ не работает, нет выхода. Мы чувствуем себя плохо, затем стараемся еще больше, даже если способ не работает.
Иногда является целесообразным не сдаваться и приложить больше усилий. Иногда более подходящим является отпустить события, отделиться и перестать так упорствовать.
Если это не работает, если выход не находится, то, может быть, жизнь старается нам что-то подсказать. Жизнь — наш мягкий учитель. Она не всегда расставляет неоновые дорожные знаки, чтобы вести нас. Иногда знаки еле различимы. Если что-то не работает, то это может быть знаком!
Отпустите события. Если мы становимся расстроенными после многократных усилий, которые не привели к желаемому результату, то, возможно, мы направляем себя по неверному пути. Иногда следует поискать другое решение. Иногда открывается другой путь. Часто ответ легче появляется, когда мы отпускаем и находимся в спокойном состоянии, чем когда мы настойчивы, расстроены и находимся в отчаянии от безрезультатных усилий.
Учитесь узнавать, когда что-то не работает и не приводит к выходу. Отступите и подождите руководства.

[Прокопья Людмиловна]

1. Не копите обиды – это дорогого стоит.
Необходимо научиться прощать. Это нужно не другому, а, в первую очередь вам. Не обязательно при этом продолжать общаться с обидчиком.

Вот .А мне говорят,что полное прощение-это принятие человека таким какой он есть и возвращение к общению с ним ..
Неделю назад я окончательно расставила все точки над Й с подругой своей ,просто мы не прошли проверку совместной жизнью в одном доме ..Я не прошла ,точнее ..Слишком много в ней того,что принять я просто не могу ,слишком много ее в моей жизни .Если бы мы как и раньше выделись пару,тройку раз в месяц ,все было бы по прежнему хорошо..Но вынести постоянное соприкосновение и частое общение мне показалось трудным ...Хотелось не расстаться,а медленно свести общение к минимуму ,но не получилось .Наверное ,пришла пора рубить концы ..Не имею привычки хвалить себя ,но я старалась выйти достойно из ситуации,искренне пожелав человеку всего самого хорошего.И обиды не было .Пока не полилась грязь на моего ребенка ..Почему то не могу принять до конца .Любая ее критика и все прочее в мой адрес воспринималась бы мною многим проще и без обид,но тут Причем ,совершенно необоснованно,грязно и неприятно .
Еще факт ..Дочь в лагере сейчас ,интернета там нет и в помине .Ни девайсов ,ни три джи и пр ,НО зайдя на страницу своей дочери в одноклассники увидела дату посщения-сегодня Часто она выходила туда с компьютера своей подруги,которвя является дочерью бывшей подруги.Сижу в раздумьях..Хорошо ,если взломали .Но пароля не знаю даже я ..
Правда была ситуация одна ,когда эта девушка сообщила мне,что рылась на странице моей дочери в инете,читала сообщения ее ,переписку ,потому что та ушла из гостей,забыв выйти с сайта ..
Противно ,хоть и не осуждаю..
И самое странное для меня .Конечно,человек она хороший,хорошего в ней много и наверное я потеряла многое из-за разлада с ней ,но а душе так легко .Как будто груз сбросила тяжкий

[AngelLika]

ЕленаЧ., так бывает. Сама такая же, но у нас пока не решено. Не знаю, она занята, или просто хочет свести общение к минимуму. Если занята - то... я боюсь, что окажусь не права по отношению к ней.
А позади два года крепкой дружбы. И всего пара конфликтов...
Прорвемся.

[Комиссар НКВД]

наверное я потеряла многое из-за разлада с ней ,но а душе так легко .Как будто груз сбросила тяжкий

Значит, не много потеряли.

[Игорь Сергеев]

"Никогда не мстите подлым людям. Просто станьте счастливыми. И они этого не переживут... " – Юрий Никулин.

[markiza]

Рано вышла замуж-ДУРА...Не вышла замуж-ДУРА... Не можешь найти нормального мужика-СТРАШНАЯ И ТУПАЯ... Рано родила-КУДА?...Не родила-ЧТО БОЛЕЕШЬ?...Родила одного-МАЛО...Родила много-КУДА НАРОЖАЛА?... Работаешь - ТРУДОГОЛИК...Не работаешь-ЛЕНТЯЙКА... Ничего не хочешь-ДУРА ВООБЩЕ...Хочешь машину, квартиру и отдыхать на море-МОРДА НЕ ТРЕСНЕТ? ...Учишься - БОТАН...Не учишься-РАЗГИЛЬДЯЙКА!!! Вопрос: возможно ли заслужить себе хорошую характеристику?!

[ОлегГеннадьевич]

Не знаю, мудрая это мысль или нет. Все максимы можно легко перевернуть...

[Катена]

10 цитат и афоризмов Евгения Гришковца

А на фотографиях всё хорошо. Там много надежды.

Детей нельзя себе позволить или не позволить. Детей нужно хотеть.

А школу я не люблю за то, что там маленький человек впервые встречается с государством.

Я прожил год без любви, я смог прожить год без любви.
Я прожил год без любви.

Мне здесь нравится, мне здесь очень многое нравится, почти всё, но я здесь ничего не люблю, а дома мне многое не нравится, но я это люблю.

Когда что-то понимаешь, то жить становится легче. А когда что-то почувствуешь — то тяжелее. Но почему — то всегда хочется почувствовать, а не понять!

Спрашиваю: «Где вы учитесь?» Мне говорят: «В университете». Я сразу с таким уважением: «А на каком факультете?» Отвечает: «На факультете «гостиничный бизнес». Это что? Наука такая есть? Что это за образование? Откуда оно взялось? Я уважаю людей, которые выбирают классическое образование, фундаментальные науки: математику, философию, филологию. Не тех, кто «на переводчика», а тех, кто «на филолога».

Просто мне кажется, что если мне так нравится эта песня, то эта песня про меня. Это моя песня. Про мою жизнь. Хотя её исполнил человек, который не знает меня и вообще никогда не узнает, что я живу. Но эта песня про меня.

И так хочется вырваться из этого окна, из этого одиночества, то есть туда, где нет людей. Потому что там, где нет людей, не может быть одиночества.

— Мне семьдесят шесть лет, — сказал он по-английски, — и знаешь, я думаю, что заработал себе право держать вилку в той руке, в которой мне держать её удобно.

[жанэтта]

Притча

Как-то раз собрались дети возле песочницы, во дворе нашего мира. Были там Задавака, Барчук, Задира, Умник, Ябеда и Ребеныш. Прозвище каждого отражало какую-то отличительную черту его характера.

Задавака стремилась всячески подчеркнуть свои достоинства, а потому любила похвастать: красивым платьицем, конфеткой - так, хоть чем-нибудь.

Барчук - тот словно и не нуждался в подтверждении своей значимости. Он и без того был важный, весь из себя. У него одного была машина с педалями, и он с достоинством разъезжал на ней по двору.

Задира вечно не давал покоя ни себе, ни другим. Он был не злой, а скорей ранимый. Вот эту свою ранимость и пытался скрыть за внешней дерзостью.

Умник, конечно, проявил себя самым рассудительным. Он лучше всех умел делать куличи из песка и очень гордился этим. Умник был очень озабочен тем, что другие вечно все делают не так, а потому старался всех наставить на путь истинный.

Ябеда стремилась любыми способами объявить всем окружающим о своем существовании. Вот только не очень удачно это у нее получалось, хотя, границу подлости она не переходила.

О Ребеныше сказать почти нечего. Он ничем особым не выделялся, вел себя тихо, и обычно, либо задумчиво ковырял лопаткой песок, либо молча, с широко раскрытыми глазами, слушал, что говорят другие.

Каждый из всей песочной компании пытался по-своему обозначить и укрепить свое положение в этом зыбком мире. У всякого актера в этом театре была своя роль, которая более или менее позволяла ему вписываться в пьесу жизни.

Бывало, Задавака не в меру расхвастается, и тогда Задира дернет ее за косичку, Ябеда нажалуется Барчуку, тот полезет восстанавливать справедливость, а Умник берется всех организовывать и вразумлять.

Роль служила своего рода нишей, позволяющей удобно устроиться и объявить миру: 'Это я! Я есть! Я не пустое место!'

Каждый был кем-то. И только Ребеныш, казалось бы, не имел никакой роли. Он держался особняком и, как правило, оставался вне игры. А ему так хотелось быть кем-то! Ребеныш не мог понять, кем, собственно, является. Жил он с бабушкой, а родителей своих не помнил.

Но кем именно ему хотелось быть, он тоже толком не знал. Иногда ему хотелось быть похожим на кого-нибудь из компании. Ребенышу казалось, что если он возьмет себе одну из ролей, тогда станет личностью и займет достойное место в дворовом обществе.

Однако сколько он ни пытался примерять чужие маски, ничего хорошего из этого не выходило. Всякий раз, когда Ребеныш пробовал играть чужую роль, его не покидало странное ощущение. Казалось бы, он становился кем-то, но в то же время, переставал быть собой! Это чувство было не из приятных, и Ребенышу ничего не оставалось, как переставать быть другим и снова становиться собой, то есть никем.

Итак, вся наша компания сидела возле песочницы, скучая. И тут кто-то сказал:
- Вон, Смотритель идет.
- Какой Смотритель, где?
- Да вон, старик с седой бородой. Он в парке работает, заведует там всеми качелями. Странный старик. Вопросы задает дурацкие.
- Какие вопросы?
- Когда у него просишь прокатиться на карусели, он спрашивает: 'За что?' В ответ суешь ему билет, и он пропускает.
- Подумаешь, удивил. Кто ж тебя бесплатно катать будет?
- А вот однажды у меня не было денег на билет, и я попробовал пролезть так, но он заметил и опять пристал со своим дурацким вопросом: 'За что?' Ну, я говорю, дедушка, нет у меня денег, дай прокатиться. Он тогда и спрашивает: 'Почему?' Я не понял и переспросил, а он снова: 'Почему я должен тебя катать?' Ну, я сказал, что денег нет, но очень хочется покататься. А Смотритель и говорит: 'Вот когда ты сможешь ответить на мой вопрос, тогда тебе больше не придется покупать билеты'.
- Чего же он хочет? Что можно ответить на такой вопрос?
- А кто его знает. Я несколько раз пытался, но старик говорит, что все неправильно.

Ребеныш слушал весь этот разговор, и тут его словно осенило. В голове мгновенно возникла какая-то непостижимая ясность. Он вдруг увидел себя и всех остальных как будто со стороны. Ребеныш знал, что всегда хотел стать кем-то - личностью, похожей хотя бы на одного из членов дворовой компании. Но сейчас Ребеныш ощутил нечто необычное: он был никем, и в то же время, он был каждым из них! Он осознал, что если все они перестанут играть свои роли, другими словами, сбросят маски, тогда каждый из них станет таким же, как он, то есть никем.

Точно так же любая капля, сорвавшаяся с гребня волны, отличается своей величиной и формой. Но сущность у всех капель одна и та же - вода. И все они рано или поздно возвращаются в океан и сливаются с ним в одно целое.

Для Ребеныша в один момент все стало просто и ясно. Сам от себя такого не ожидая, он вдруг сказал:
- Я знаю ответ на вопрос Смотрителя.
Все замерли и с изумлением уставились на Ребеныша. Никто не думал, что он способен выдать нечто подобное.
- Ну, и каков же ответ? - осторожно спросил Умник.
- Идемте в парк, там узнаете, - сказал Ребеныш и поднялся, явно намереваясь осуществить задуманное.
Заинтригованные, ребятишки отправились вслед за ним.
- Но ведь это еще не все, - шепнул Задира Умнику, - Там есть Привратник, и у него тоже имеется свой фирменный вопрос: 'Кто разрешил?' Ребеныш какой-то странный сегодня. Посмотрим, что он на это скажет.

Вскоре дети подошли к воротам парка. Сердитый дядька с устрашающей внешностью загородил им путь.
- Эй, вы куда это, такие малыши, направляетесь?
Ребеныш выступил вперед.
- В парк, на качелях кататься.
Привратник от такой простоты пришел в замешательство, не зная, то ли ему рассердиться, то ли рассмеяться.
- А ты, чей будешь, мальчик? Ты слушаешься своих родителей? Да и вообще, кто разрешил? Что ты на это ответишь?
- То, что я не обязан отвечать на этот вопрос, - спокойно сказал Ребеныш.

Привратник обомлел. В первый раз ему дали правильный ответ. И откуда он, этот человеческий Ребеныш, может знать? Не говоря ни слова, дядька открыл детям ворота и долго с удивлением смотрел им вслед.

Когда ребятишки с опаской приблизились к карусели, навстречу им вышел Смотритель.
- Чего изволите, отроки?
- Кататься, - ответил за всех Ребеныш.
- За что? - как обычно осведомился старик.
- Ни за что. Просто так, - не задумываясь, сказал Ребеныш.
Смотритель взглянул на него с нескрываемым любопытством.
- Ну, а почему?
- Потому что я - сын Бога.
На мгновенье воцарилась мертвая тишина. Опомнившись, ребятишки вдруг радостно запрыгали и закричали:
- Мы дети Бога! Мы дети Бога!

Больше никто никому не задавал вопросов. Почему-то всем все стало ясно без дальнейших объяснений. Смотритель, расплывшись в улыбке, раздал всем мороженое и предложил рассаживаться по местам.

Как ни странно, каждый просто нашел себе место по душе, и никаких споров, обычных в таких случаях, не возникло. Задавака выбрала лошадку, Барчук - машину, Задира - паровозик, Умник - звездолет, Ябеда - кораблик.

Карусель закружилась. И тут произошло чудо: прежние роли куда-то подевались, словно с лиц детей упали маски. Дети прекратили быть кем-то, а стали просто собой. Все были счастливы, и никто никому не завидовал и не имел претензий.

[НатальяТолстова]

Довольно интересно, как мне кажется. Особенно в свете последних событий в мире.

http://thomas-perry.livejournal.com/6168.html