Хьюстон, у нас проблемы, или еда и поведение.

[Ника]

Что делать?

включите ему "Пилу". Пусть спокойно засыпает.

[Nusya]

включите ему "Пилу". Пусть спокойно засыпает.

Он наоборот боится спать один..

[Анатольевна]

боится теперь спать один

ночник купите,пусть спит при свете

[Nusya]

ночник купите,пусть спит при свете

есть стоит - не очень помогает)

Отправлено спустя 9 минут 16 секунд:

ночник купите,пусть спит при свете

есть стоит - не очень помогает)

[Grossmutter]

Nusya, может, тогда с ним в одной комнате спать или хотя бы пока заснёт? А вообще, похоже, мальчик к вам привыкает и уже хочет поближе быть.

Отправлено спустя 24 минуты 10 секунд:
Под аудиокнижки хорошо засыпается. На ютубе много интересных для детей разного возраста.

[Nusya]

а у меня глаза со лба не слезают со вчерашнего вечера..

Вчера ребенок проспал на 1,5 урока... пришел с опозданием на 20 минут на контрольную..
И не поверите.. написал быстрее всех на отлично.. !! (тут мат)
4 поставили за жуткую грязь...

Реву и в шоке одновременно..

Вот как у него мозги работают?

Отправлено спустя 1 минуту 51 секунду:
вообще когда надо ребенку собраться и что-то сделать - там прут мозги - весь в папу!!

Но блин домашку дома сделать не может 5 часов подряд!!

Отправлено спустя 3 минуты 35 секунд:
сегодня выключил 3 будильника чтоб снова проспать школу.. ибо неготов абсолютно..
итак каждый раз, когда неготова домашка..

[Grossmutter]

Nusya, мальчик у вас умный, но ленивый, как большинство мальчишек. Надо найти какой-то способ стимулировать его к выполнению домашек. Может, методом "пряника"?

[Nusya]

Может, методом "пряника"?

чуть позднее напишу, что предложила психолог.

[Nusya]

психолог предложила чтоб пусть хоть все двойки, главное сейчас настроить привязанность.. как-то так..
Не знаю верная или нет тактика - но как-то так..

Устала от его двоек за домашки и пятерки за контрольные и проверочные в классе.
Двойки, если чуть чуть не проконтролировала - сразу начинается отсебятина.. - это выбивает полностью.. вот обесценивает все отношения..

Второй класс с английским проблемы..

Выговорилась...

[Lena01]

Второй класс с английским проблемы..

У почти всех моих знакомых кровных во втором классе с английским тоже проблемы)))))) У нас лично было так: ребёнок открывает тетрадь, смотрит на задание, начинают рыдать,мол не понимает, как перевести. При этом в течении всех лет алгоритм выполнения один: берёшь первое слово из английского текста, ищешь в словарике его перевод и пишешь карандашиком прямо в рабочей тетради над каждым английским словом сверху его перевод на русском языке, ну и так далее........Всё... Но начиналось всегда одинаково: она открывает тетрадь, и вначале гудит, что не понимает, как выполнить задание. Я спрашиваю, что нужно делать? Дочь уже рыдает, но отвечает, что надо искать слова в словарике,и писать карандашиком его перевод прямо над английским словом.И потом с соплями и слезами это действо наконец-то производилось. Именно английский у нас шел по такому сценарию приготовления.....Не знаю, что за затык такой был, но через два года ( 2 года, Карл) она стала делать это сама и без слёз...Сейчас всё нормально, 9 класс.Само рассосалось.

Отправлено спустя 15 минут 33 секунды:

Двойки, если чуть чуть не проконтролировала - сразу начинается отсебятина.. - это выбивает полностью.. вот обесценивает все отношения.

Очень жалко, что меряете его оценками из школы.Блин, второй класс, ещё нет никакого самоконтроля ( и по возрасту не положен)))), ну при чём тут оценки, школьная безалаберность и отношения?Это же из разных плоскостей понятия.Наверстает ещё он учёбу, впереди много лет школы, и Ваш контроль в начальной школе вполне нужен и оправдан, на то и младший школьник он пока - что.И нормально то, что сам ещё не способен самоорганизоваться. Ещё эта функция у мальчика в стадии развития.За что же на него обижаться, и охладевать в отношениях?