Ларчик с секретом

[Южная ночь]

перед сном - все как всегда

Вы ,извините, уже придираетесь к ребёнку.
Дошкольник априори не может себя идеально хорошо вести весь день. Вечером психика и нервная система не выдержала нагрузки и вот вам и выдалась истерика. Для многих детей это нормально!!!
Целый день ребёнок вел себя хорошо. Что вы ещё хотите? Он же не кукла вам.

[LaLuna]

Для многих детей это нормально!!!

для детей с неврологией или в стрессовых условиях (перемены, повышенная эмоциональная нагрузка).

[ЛилияБ]

А я сижу на кухне и не понимаю, как маленький ребёнок может вызывать такие негативные чувства

вы не прощаете другому человеку неповиновение,поэтому негатив.
Позволение «повыкобениваться»как милость,а не оценила.

Поменяйтесь мысленно местами с детёнком.
Или представьте,что теперь Я,ЛилияБ решаю сколько и когда вам выкобениваться,до 18 лет….
Некоторые имеют природу протестовать против этого.

[Книжник]

Лара, заканчивай играть, чтобы было время почитать

Лара, если до трёх не уберешь, книжки не будет.

На моего сына такие фразы действовали, как красный плащ на быка.
Ему можно было сказать: Взвесь последний раз и пойдём читать. Или взвесь последних три раза, сам считай и пойдём читать.
Условия выбора для него были невыносимы.

[Южная ночь]

для детей с неврологией или в стрессовых условиях

для любого дошкаленка невозможно весь день себя хорошо вести.
Садик- это нагрузка на НС для любого!!! Ребёнка. Это вам каждый педагог скажет.

[LaLuna]

Ту т речь не про д/с и не про

любого дошкаленка

- истерики всегда в формате попытки прогнуть взрослого. Не просто протест "не хочу спать", не требование " хочу сказку", не желание продолжить "хочу играть", а попытка именно заставить делать по своему

Ты будешь мне читать!!!

- это вопрос не только и не столько слабости НС и нестабильности - тут иерархию надо жёстко простроить и в берега вернуть, чтобы ребенок спокойнее стал.

[Анатольевна]

для любого дошкаленка невозможно весь день себя хорошо вести.
Садик- это нагрузка на НС для любого!!! Ребёнка. Это вам каждый педагог скажет.

дети мои видимо не знали,как и я потому и не истерили и вели себя норм

[Ия Розанова]

тут иерархию надо жёстко простроить и в берега вернуть

надо бы, если в данном случае это возможно. Валя говорила: "Вы всё равно будете делать как я сказала. Я главная". Ну и пошла главенствовать обратно в ДД.

Сдаётся мне, что у девочки автора тот случай, когда перемена фразы с "если не сделаешь, то..." на "ещё три раза ... и потом мы с тобой идём туда-то" ничего не даст. Попробовать, конечно, можно, хуже не станет. И даже стоит попробовать, сначала исключить лёгкие варианты. Но мне кажется, дело сложнее.

Ребенок играет против взрослого и готов на все, чтобы выигрывать. Не вечером, когда устал, не утром, когда не выспался, а педантично, на любом событии дня начинает битву и выигрывает у мамы. Ей нужно не игрушки подольше, а победа над взрослым. Игрушка это предлог для скандала.

Такое поведение от потери доверия ко взрослым в раннем возрасте. Это про сохранение личной независимости и принижение взрослого как значимой фигуры до фигуры предельно незначительной, не опасной, подконтрольной и управляемой.

[Южная ночь]

дети мои видимо не знали,как и я потому и не истерили и вели себя норм

да да. Прям идеальные, посадишь-сидят, поставишь-стоят.
Мне когда мамочки такое говорят про своих детей, я потом с особым удовольствием наблюдаю, как их ребёнок что-то отчебучивает.

[LaLuna]

Ия , согласна полностью. Поэтому - вернуть (если получится) нормальную иерархию и понимание, что главный - взрослый - очень нужно, для ребёнка, в первую очередь. Иначе непонятно, как это вывозить в долгосрочной перспективе.