Бои местного значения

[Кофейница]

У нас часы в ссылке в прихожей,но они и оттуда тикают на весь дом!

[Ветка]

Не попали мы к школьному психологу, заболела в пятницу ( в четверг скакала как конь ), температура 39, ни насморка, ни кашля. Тряпочкой лежала. Самостоятельное лечение ничего не дало, в понедельник вызвала врача, вирусное, говорит, поставила ОРЗ и ринофарингит.
Лечимся

У эндокринолога были сразу по приезду - в три года, в Филатовке, ничего не нашли.
С гимнастики нас после года и одной четверти " попросили " -там оказалось очень серьезно - олимпийский резерв ( я и не знала поначалу куда идем ). Дочь тоненькая, гибкая, маленькая, но отвлекается. Однажды тренер вошла, а полгруппы ползает под ковром - это моя увидела стразики после соревнований и стала собирать, а за ней остальные .
Несерьезные мы для такого дела оказались.
Хочу отдать в хор или танцы с осени.

[Ветка]

Всем доброго здоровья и терпения.
Были мы у школьного психолога и логопеда. Больше часа тестировали и даже попросили правой рукой достать до левого уха через голову . Вердикт - среднестатистически к школе готова.
Ситуацию обрисовала, говорят к психоневрологам ( проверенным ), нейропсихологам и готовиться всё лето. Плавать , рисовать красками широкими мазками. Играть в школу с игрушками ( медведи, куклы ..)
Говорят, что опеки лютуют, если на 31 августа есть 7 лет, а деть не идет в школу, то родители попирают священное право конституции на образование и надо доказать что ребенок сильно болен .
Комиссию проще пройти уже учась в школе, собирая вместе со справками еще и тетрадки - как доказательную базу для облегчения обучения ребенка.
Короче , не отсидеться нам.
Одно хорошо, говорят, если за такой срок подошли к границам нормы, то мы - молодцы, а психи - это темперамент, психотерапевты и нейропсихологи на долгие годы.
Логопед выявил ассиметрию лица и что-то на А-( забыла название болезни ), но сейчас у дочки нет пяти зубов и точно подтвердить не берется.
Записались на май в Отказники к психологу и в центр нейропсихологии.
Сегодня задания по подготовке к школе делали с 10 утра до 14 , до обеда. Криков было, слез, слов . Арестовала все игрушки и под конец гоняла её кухонным полотенцем .
Что-то афобазол на меня никак не действует , действует фенибут ( что воля, что неволя - всё одно ), но туплю на нем и реакции замедленны.
напиться бы

[Сашаа]

Сегодня задания по подготовке к школе делали с 10 утра до 14 , до обеда. Криков было, слез, слов . Арестовала все игрушки и под конец гоняла её кухонным полотенцем .

Лучший способ привить отвращение к школе, учебе вообще и отбить любознательность. Вы этого меньше, чем разговора с опекой, боитесь?

[Бегущая_По_Волнам]

У меня мальчик и девочка, ЗПР и норма, приемный и кровная, оба 3 класс. Они на семейном. Так я с ними "с 10 до 14" почти никогда не занимаюсь, при том, что многие задания у нас, обсобенно для мальчика игровые-развивательные. А Вы 4 часа подготовишку мурыжили.

[Баба яга против]

Сегодня задания по подготовке к школе делали с 10 утра до 14 , до обеда.

Она не понимает? Не может удержать внимание? Что именно надо было сделать?

Отправлено спустя 4 минуты 21 секунду:

Криков было, слез, слов

У нас было все тоже самое. Но я все равно занималась. Только перестраивала занятия так, чтобы менялся вид деятельности. Но не всегда получалось. Интерес появился, когда началось получаться. А до этого много слез было пролито.

Отправлено спустя 7 минут 48 секунд:

Короче , не отсидеться нам.

Если не выйдет, то настраивайте на сложный год-два! Потом станет легче. И мой совет: имейте долю пофигизма!!!! У наших детей свой темп обучения. Я забивала на всякие доклады и призентации. Нам бы счет освоить. Какие там планеты и круговорот воды в природе! Доклады делали раз в 3 месяца. Чтоб совсем не выбиваться. Класс был сильный. Об'явили марафон: кто выучит больше стихов за четверть. Все учили по 20-30. Мы сначала 4-5, потом удалось выучить 10. Учитель давала в первом классе часть тем в углубленным варианте. Мы со скрипом, но тянулись. Первый класс был АД, второй Кошмар, третий как-то бодрее идет.

[Сашаа]

Сегодня задания по подготовке к школе делали с 10 утра до 14 , до обеда.

Ой, второй раз процитировала, ну да ладно. Мне ужасно жалко детей, у которых так отбивают всю любознательность, а потом жалуются на генетику, лень, плохой характер и т.д. Позволю себе советов надавать, извините. Я готовила к школе своих и чужих детей, причем приемного пришлось в 9 лет готовить на скорости не к 1, а к 3 классу, при том, что он не умел читать и не понимал вообще, нафига эта школа нужна. В последнем случае, правда, учительница помогала и продолжает помогать. Выкиньте эти дурацкие книжки "по подготовке к школе", если ребенок САМ их не просит и испытывает к ним отвращение!
К школе надо готовить незаметно для ребенка. Лучшая помощь, которую вы можете ей оказать перед школой - научить читать, если она еще не умеет. Больше ничего не надо, все остальное от лукавого! В первом классе считают долго в пределах 10, если только вы в спецшколу не собрались какую-нибудь для особо продвинутых! Причем не так учить: "садись, маня, сейчас будем читать учиться, это тебе в жизни понадобиться", а с элементами игры. Наш приемный так и не сообразил, что я его читать учу, он думал, что мы с ним в очередные игры играем. А в коррекционке, где он учился, обещали, что он в лучшем случае будет ценники читать в магазине, в приюте жаловались, что не хочет он читать учиться, хотя голова нормальная. На школу в этом плане надеяться нельзя, если только вам не попадется волшебная учительница, готовая тратить время на вашего ребенка отдельно (нам, правда, повезло: моя старшая писала как курица лапой, учительница сказала ей: давай превратим письмо в твой самый любимый урок" и так и сделала,оставаясь с ней после уроков (бесплатно!), но это уникум). В массе 30 человек научить качественно читать невозможно, у всех свои проблемы могут быть - например, мой старший сын и приемный не понимали, как "слитно" читать, вместо "АУ" читали "А", "У" - отдельно. Там своя методика есть. Ну и т.д. Можно карточки со слогами сделать, буквами, тигру типа "мэмори" с буквами-слогами, да массу всего можно придумать для маленького ребенка, пока не поздно.
Если человек читает - это основа, будет проще и на остальных уроках. Чтобы считать вперед-назад, можно постоянно считать все, что видите: ступеньки, вагоны поезда, воробьев, цифры на светофоре мигающие называть, мячом стучать со счетом. Кругозор - времена года и т.д. все в разговорах усваивается. "Смотри, почки распускаются, вчера их еще не было, а сегодня ветки уже зеленеют - это весна, а потом будет лето..." У нас приемный был Маугли, не знал времен года, времени суток, дней недели, мы с ним и в 9 лет так разговаривали.
Мультики развивающие есть. Все задания, которые в "умных развивающих" книгах даются, есть в журналах детских многих сегодня, которые с мультяшными героями. если девочка любит мультики - есть журналы "Барбоскины", "Даша-следопыт", "Щенячий патруль", "Ежик" и т.д., там и лабиринты, и "найти отличия", и по точкам фигуру обвести (чтобы рука тренировалась). Это все надо как подарки-призы покупать, а не с боевым видом" вот я тебе, детка, принесла для занятий, садись, будем к школе готовиться".

Отправлено спустя 12 минут 7 секунд:
У детей в этом возрасте ведущий вид деятельности - игра. Вот и надо играть. Карточек нарезать со слогами, превращать дашу в машу, потом в сашу, потом в пашу и т.д. ЗАЧЕМ к школе готовиться как-то по-особенному? В голове не укладывается, какие там могут быть задания, ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ для выполнения? Такое ощущение, что бизнес на этом делается.
Все дети разные, моя старшая тащилась от "учительных" книг, как она называла. Так она и сейчас в науке )) Нам повезло с учительницей детей (они все, кроме последнего, у нее были в началке, но она и сейчас с ним помогает), так она всегда говорила, что главное - это развить в детях хорошее любопытство, любознательность, и научить общаться. А мы с 6 лет начинаем к ЕГЭ готовить.
К слову, все классы, которые прошли через эту учительницу, очень сильные, со всероссийскими одимпиадниками есть, и в "Умниках и умницах" парнишка победил несколько лет назад. А еще они общаются после школы, и у нее дома встречаются ежегодно.

[Mitkina]

У детей в этом возрасте ведущий вид деятельности - игра. Вот и надо играть.

+1000.
Видеообзоры настольных обучающих игр, которые есть у нас:
- Зверобуквы
- Этажики

[Лилия Лада]

Начала смотреть обзор "Зверобуквы" и сразу отметила, какая ужасная раскраска букв ))). Для наших задержанных в развитии это совершенно лишнее, буква получается зашумленной, смазывается её форма. Для детей постарше или умненьких будет интересно, но не для тех, у кого и так проблемы восприятия.

Отправлено спустя 8 минут 38 секунд:

Мне ужасно жалко детей, у которых так отбивают всю любознательность, а потом жалуются на генетику, лень, плохой характер и т.д.

К школе надо готовить незаметно для ребенка.

а с элементами игры.

С этим в целом очень согласна, учить нужно интересно и незаметно. Но и про произвольность нельзя забывать. Помимо игр должны быть задания, который ребёнок выполняет не потому, что очень уж интересно, а потому что "ты уже взрослый, скоро пойдешь в школу, тебе эти умения пригодятся, я верю, у тебя получится, нужно только постараться" Особенно это касается прописей, где нужны усидчивость и усердие. Ребёнок к школе должен уметь слышать и понимать инструкцию, следовать ей, контролировать то, что получилось. Отрабатывать эти умения нужно на простых для ребёнка заданиях, которые он в принципе может выполнить и всё, что нужно - это сосредоточиться (постараться).
Ведите ребёнка от успеха к успеху. Это самое важно для дошкольника, да и в любом возрасте. Т.е. первые задания должны быть даже чуть легче, чем может ребёнок. На них ему можно наглядно показать, что он может /"Вот! Смотри! Ты сделал это сам! Ты постарался и всё получилось!" Затем задания постепенно усложняются и каждый раз ребёнок поощряется за старание, за усилия, а не только за результат. Я обязательно время от времени напоминаю детям: "Раньше ты не мог ..., а теперь вот как хорошо получается! Потому что ты старался, тренировался, учился!" "Я всё могу!" - такой должна быть нормальная самооценка к первому классу.

[Loona]

у меня Банда умников куплена вся. по итогу - пошла 1-2 игры. зверобуквы ни как не пошли(( учила по старинке - букварь Жуковой.