Наш новый подопечный еще совсем малыш – вот только в сентябре исполнилось 5 лет. Рассказать о нём попросила Анна Самсоненко, руководитель отдела опеки города Иркутска.
А. Самсоненко: Он был у нас под опекой в хорошей семье. Его прям маленьким забрали, четыре года жил в семье. Она взяла его и всё ему посвящала, всё свое время, она с ним занималась, она его развивала… И вот скоропостижно, к сожалению… вот ее не стало. Ну у него очень это всё трагично: он же еще и был с ней дома один на один в этот момент.
Корр. (ахает): Ой-ой, ужас! Бедный мальчик.
А. Самсоненко: Ну конечно. Опекун умерла, и больше в семейном окружении никого нет. То есть он вот буквально до недавнего времени жил хорошо в своей семье с очень маленького возраста. Он знает, что такое – жить в семье, он знает, что такое семья.
Снова в дом ребенка малыш попал год назад. И пока что семья для него не нашлась. Сегодня мы познакомим вас с ним поближе. И как знать, может быть именно сейчас нас услышит та, что найдет ответ на самый главный и самый сложный детский вопрос…
Юра – очень симпатичный мальчишка. Русоволосый пухлощекий крепыш. По словам его воспитательницы – Любови Пелих – это подвижный, активный ребенок.
Л. Пелих: Юра любит сильно подвижные игры, уроки физкультуры любит, на улице с мячом любит играть, горки любит.
М. Рыбкина: Он любит бегать, лазить, прыгать – да, такой мальчишка прямо спортивный.
Добавляет психолог Марина Рыбкина.
М. Рыбкина: На музыкальные занятия любит ходить, бассейн он любит. Он любит всё, где нужно движение, активность, но в то же время он может и посидеть, и порисовать, и посмотреть мультик внимательно.
Л. Пелих: Любит играть в машинки очень.
М. Рыбкина: Да, может быть усидчивым.
У Юры не очень хорошая память, поэтому ему нужны дополнительные занятия.
М. Рыбкина: У него есть трудности в освоении программы, где-то нужно с ним дополнительно позаниматься, объяснить ему, несколько раз повторить, походить к специалистам…
Есть и успехи.
Л. Пелих: Основные цвета путает еще, но считает до десяти, знает и называет животных (и домашних, и диких животных). По поводу навыков самообслуживания – тоже они у него развиты, то есть он сам и одевается, и раздевается, и ручки моет, умывается, кушает сам, старается аккуратно кушать. После того, когда покушает, обязательно говорит «спасибо», здоровается со всеми.
М. Рыбкина: Юра – мальчик характерный, он знает, чего он хочет, и старается стоять на своем. Вот он такой… любит показать, насколько он умелый, насколько он ловкий (но он правда ловкий). Но, несмотря на то что вот у него характер твердый, с ним договориться можно. Надо разговаривать с ребенком, он со взрослыми любит беседовать.
А еще Юра любит помогать воспитателям.
Л. Пелих: Стол накрыть, игрушки убрать, пыль вытереть… А если его похвалишь – так он прям вообще рад стараться, всё-всё сделать. Каждое утро просыпается – и всегда вот именно хочет к маме. Аж прям до слёз, как он хочет к маме! У меня же сердечко, знаете, разрывается, когда это всё видишь и слышишь.
Какая семья подошла бы нашему маленькому подопечному?
М. Рыбкина: Семья, которая любит активность, движение, проводить время на природе. Конечно, очень терпеливые люди, потому что потребуется где-то больше помощи этому мальчику… Ресурс на это должен быть. Ну и терпение, чтобы не требовали сразу от него результатов, которые ребенок и не должен, не обязан выдавать, а то бывали случаи, что манеры начинали требовать, что без ножа и вилки ребенок ест… Вот этих требований если не предъявлять завышенных, а подходить к нему, как к ребенку, которого можно научить, ему нужно будет так помогать.
Л. Пелих: Если и есть, допустим, в семье дети, чтобы Юра был самым маленьким, чтобы больше было для него внимания, больше было времени, чтобы с ребенком больше занимались. Ну и желательно, чтобы более такие взрослые и мудрые люди, не молодые (ну, среднего возраста).
А. Самсоненко: А что ты хочешь, Юра?
Юра: Я хочу домой!
Мобильная версия
