Удивительный путь к сыну
Модератор: terra_beauty
-
Renata
- Всего сообщений: 428
- Зарегистрирован: 25.07.2015
- Сыновей: 1
- Приёмные: нет
- Кровные: есть
- Образов.: среднее специальное
- Откуда: Россия
- Контактная информация:
Удивительный путь к сыну
У меня раздвоение прям случилось....Позавидовала вашему мужу и детям-последние денечки лета на море-это сказка. А потом со страшной силой позавидовала (по хорошему) вам,кратковременное одиночество (кошку не считаю) это великий кайф. Кстати отдых друг от друга в семье тоже очень хорошее дело.Крутяяаак,как говорит мой сын. Отдыхайте,запасайтесь силами.
Если крылья души обгорают,вполне подойдёт метла.Ведь не важно,на чем летаю,только бы по земле не ползла.
-
Автор темыЭйрена
- Всего сообщений: 143
- Зарегистрирован: 24.05.2015
- Сыновей: 3
- Приёмные: есть
- Кровные: есть
- Образов.: высшее
- Откуда: МО
Удивительный путь к сыну
Renata, спасибо за пожелания!
У меня тоже раздвоение: и очень скучаю по семье, и кайфую от одиночества. Отдыхаю, отсыпаюсь.
Renata, спасибо за пожелания!
Кто хочет - ищет возможности, кто не хочет - ищет причины. / Сократ
-
Юлиана-36
- Всего сообщений: 1134
- Зарегистрирован: 12.09.2015
- Сыновей: 1
- Дочерей: 4
- Приёмные: есть
- Кровные: есть
- Образов.: высшее
Re: Удивительный путь к сыну
Эйрена, добрый день!
Интересная история! Постоянно удивляют такие люди, такие случаи, когда любыми силами п.р добиваются ребенка, который им запАл в душу.
Мальчишка- симпотный! Фотки- красивые!
Как там он? Как учеба?
Как вы?
Как отдохнули на море?
Интересная история! Постоянно удивляют такие люди, такие случаи, когда любыми силами п.р добиваются ребенка, который им запАл в душу.
Мальчишка- симпотный! Фотки- красивые!
Как там он? Как учеба?
Как вы?
Как отдохнули на море?
-
123456
- Всего сообщений: 49
- Зарегистрирован: 13.10.2015
- Сыновей: 1
- Дочерей: 1
- Кровные: есть
Re: Удивительный путь к сыну
Эйрена, спасибо большое за вашу историю
Никогда не перестанут они меня удивлять
Очень радостно за Вашу семью
Сынишка-красавчик!
У меня сын тоже левша. И то же читать не любит (нет интереса) или как вспомню как таблицу умножения учили так вздрогну...
Но я заметила, что он всё наверстывает со временем - не получается сейчас, значит, надо подождать чуть-чуть, не давить, не мучить его, как я раньше делала...и всё придет и всё будет. Пошли первые успехи-по математике "4", так он сам в шоке - может оказывается, может...!
Удачи Вам
У меня сын тоже левша. И то же читать не любит (нет интереса) или как вспомню как таблицу умножения учили так вздрогну...
Но я заметила, что он всё наверстывает со временем - не получается сейчас, значит, надо подождать чуть-чуть, не давить, не мучить его, как я раньше делала...и всё придет и всё будет. Пошли первые успехи-по математике "4", так он сам в шоке - может оказывается, может...!
Удачи Вам
-
Автор темыЭйрена
- Всего сообщений: 143
- Зарегистрирован: 24.05.2015
- Сыновей: 3
- Приёмные: есть
- Кровные: есть
- Образов.: высшее
- Откуда: МО
Re: Удивительный путь к сыну
Юлиана-36, 123456, спасибо!
Отдых на море... Как давно это было...
Отдохнули мои мужчины очень хорошо. Муж с задачей присмотра за обоими детьми справился достойно.
Павлик, на удивление, морем не впечатлился, он практически все время проводил в бассейне.
Отдых на море... Как давно это было...
Отдохнули мои мужчины очень хорошо. Муж с задачей присмотра за обоими детьми справился достойно.
Павлик, на удивление, морем не впечатлился, он практически все время проводил в бассейне.
Кто хочет - ищет возможности, кто не хочет - ищет причины. / Сократ
-
Автор темыЭйрена
- Всего сообщений: 143
- Зарегистрирован: 24.05.2015
- Сыновей: 3
- Приёмные: есть
- Кровные: есть
- Образов.: высшее
- Откуда: МО
Re: Удивительный путь к сыну
Ситуация со школой.
Учительница отметила произошедшие в ребенком положительные изменения. Павлик стал спокойнее, увереннее в себе, более дружелюбно стал общаться с одноклассниками. То есть, по её мнению, ребенок социализировался.
С учебой, конечно, есть проблемы, особенно с русским языком. На взгляд учительницы, проблемы несущественные. Но у меня своё мнение, поэтому с сентября стали заниматься с дефектологом.
Учительница отметила произошедшие в ребенком положительные изменения. Павлик стал спокойнее, увереннее в себе, более дружелюбно стал общаться с одноклассниками. То есть, по её мнению, ребенок социализировался.
С учебой, конечно, есть проблемы, особенно с русским языком. На взгляд учительницы, проблемы несущественные. Но у меня своё мнение, поэтому с сентября стали заниматься с дефектологом.
Кто хочет - ищет возможности, кто не хочет - ищет причины. / Сократ
-
Автор темыЭйрена
- Всего сообщений: 143
- Зарегистрирован: 24.05.2015
- Сыновей: 3
- Приёмные: есть
- Кровные: есть
- Образов.: высшее
- Откуда: МО
Re: Удивительный путь к сыну
В сентябре для моего спокойствия съездили в Институт коррекционной педагогики на комиссию, состоящую из психиатра, психолога и логопеда-дефектолога.
Между делом мне сказали, что для ребенка, находившегося в системе с рождения до 8,5 лет, Павлик на удивление сохранен. За это, конечно, огромное спасибо бабушке Павлика!
Удивили мнением, что мотивация у нас одна: персональное внимание. То есть Павлик будет с удовольствием заниматься и учиться (конечно, в пределах своих возможностей), если в это время рядом с ним будет находиться взрослый, всё внимание которого будет принадлежать ребенку.
Получила заключение: уровень познавательного развития в пределах возрастной нормы.
Рекомендовано:
- нейропсихологическая коррекция, желательно по методу замещающего онтогенеза (Семенович);
- занятия с логопедом для устранения дисграфии и дислексии. Сказали, что занятия с дефектологом нам не нужны.
- занятия с психологом, причем желательно в бывшем 19-м ДД.
Отправлено спустя 5 минут 28 секунд:
Далее поехали на консультацию к нейропсихологу.
Для меня это было полезным, смогла быстро и наглядно увидеть многие проблемы ребенка. Особенно расстроилась от его пересказа прочитанного текста и составленного по картинкам рассказа. Оказалось, Павлик действительно плохо понимает прочитанный текст и часто не улавливает причинно-следственных связей. При наших занятиях дома я предполагала другие причины такого поведения (иногда даже думала, что издевается, потому что не хочет со мной заниматься). Удивилась, что мой левша довольно неплохо может писать и рисовать правой рукой (хотя, конечно, не сравнить с выполненным левой рукой). Кроме того, нейропсихолог считает, что у ребенка нет чисто логопедических проблем, поэтому нам как раз нужны занятия с дефектологом.
Записались на нейропсихологическую коррекцию. Курс 26 занятий в течение 6,5 месяцев, занятия в группе из 6-ти человек нашего же возраста. Раз в неделю занятия в группе, остальные дни - дома. Занимаемся вторую неделю, пока ребенок довольно охотно выполняет ежедневно упражнения, а как будет дальше - посмотрим.
Отправлено спустя 8 минут 2 секунды:
Еще нейропсихолог порекомендовала сделать ЭЭГ, УЗИ сосудов головного мозга и с этими результатами показаться к остеопату.
До сих пор нахожусь в небольшой растерянности, с кем же лучше заниматься для устранения дисграфии и дислексии.: с дефектологом или логопедом? И сколько занятий в неделю было бы оптимально заниматься? Пока мы занимаемся с дефектологом один раз в неделю, но планируем сделать два занятия в неделю.
Между делом мне сказали, что для ребенка, находившегося в системе с рождения до 8,5 лет, Павлик на удивление сохранен. За это, конечно, огромное спасибо бабушке Павлика!
Удивили мнением, что мотивация у нас одна: персональное внимание. То есть Павлик будет с удовольствием заниматься и учиться (конечно, в пределах своих возможностей), если в это время рядом с ним будет находиться взрослый, всё внимание которого будет принадлежать ребенку.
Получила заключение: уровень познавательного развития в пределах возрастной нормы.
Рекомендовано:
- нейропсихологическая коррекция, желательно по методу замещающего онтогенеза (Семенович);
- занятия с логопедом для устранения дисграфии и дислексии. Сказали, что занятия с дефектологом нам не нужны.
- занятия с психологом, причем желательно в бывшем 19-м ДД.
Отправлено спустя 5 минут 28 секунд:
Далее поехали на консультацию к нейропсихологу.
Для меня это было полезным, смогла быстро и наглядно увидеть многие проблемы ребенка. Особенно расстроилась от его пересказа прочитанного текста и составленного по картинкам рассказа. Оказалось, Павлик действительно плохо понимает прочитанный текст и часто не улавливает причинно-следственных связей. При наших занятиях дома я предполагала другие причины такого поведения (иногда даже думала, что издевается, потому что не хочет со мной заниматься). Удивилась, что мой левша довольно неплохо может писать и рисовать правой рукой (хотя, конечно, не сравнить с выполненным левой рукой). Кроме того, нейропсихолог считает, что у ребенка нет чисто логопедических проблем, поэтому нам как раз нужны занятия с дефектологом.
Записались на нейропсихологическую коррекцию. Курс 26 занятий в течение 6,5 месяцев, занятия в группе из 6-ти человек нашего же возраста. Раз в неделю занятия в группе, остальные дни - дома. Занимаемся вторую неделю, пока ребенок довольно охотно выполняет ежедневно упражнения, а как будет дальше - посмотрим.
Отправлено спустя 8 минут 2 секунды:
Еще нейропсихолог порекомендовала сделать ЭЭГ, УЗИ сосудов головного мозга и с этими результатами показаться к остеопату.
До сих пор нахожусь в небольшой растерянности, с кем же лучше заниматься для устранения дисграфии и дислексии.: с дефектологом или логопедом? И сколько занятий в неделю было бы оптимально заниматься? Пока мы занимаемся с дефектологом один раз в неделю, но планируем сделать два занятия в неделю.
Кто хочет - ищет возможности, кто не хочет - ищет причины. / Сократ
-
Юлиана-36
- Всего сообщений: 1134
- Зарегистрирован: 12.09.2015
- Сыновей: 1
- Дочерей: 4
- Приёмные: есть
- Кровные: есть
- Образов.: высшее
Re: Удивительный путь к сыну
Эйрена, фотки- классные!!! А первое фото, вообще суперское, такое впечатление, что это не фото, а кадр из фильма! Я сначала так и подумала! Потом уже поняла, что настоящее!
Отдых пошел на пользу.
А сама-то как? Отдохнула?
Молодцы Какие! Тоже думаю, надо заниматься 2 раза в неделю, так будет лучше. И все у Вас получится! Главное, заниматься.
Отправлено спустя 14 минут 54 секунды:
Мальчишки- красивые!
А сама-то как? Отдохнула?
Молодцы Какие! Тоже думаю, надо заниматься 2 раза в неделю, так будет лучше. И все у Вас получится! Главное, заниматься.
Отправлено спустя 14 минут 54 секунды:
Мальчишки- красивые!
-
Автор темыЭйрена
- Всего сообщений: 143
- Зарегистрирован: 24.05.2015
- Сыновей: 3
- Приёмные: есть
- Кровные: есть
- Образов.: высшее
- Откуда: МО
Re: Удивительный путь к сыну
Юлиана-36, благодарю!
Сама тоже хорошо отдохнула, спасибо. Для меня лучший отдых - побыть в одиночестве.
А на два занятия в неделю пока не договорились только потому, что со свободным временем не определились. Ребенок с ноября планирует ещё в бассейн ходить и на занятия шахматами. Вот как определим наше расписание, так и будем договариваться на второе занятие с дефектологом.
Отправлено спустя 14 минут 40 секунд:
Сама тоже хорошо отдохнула, спасибо. Для меня лучший отдых - побыть в одиночестве.
А на два занятия в неделю пока не договорились только потому, что со свободным временем не определились. Ребенок с ноября планирует ещё в бассейн ходить и на занятия шахматами. Вот как определим наше расписание, так и будем договариваться на второе занятие с дефектологом.
Отправлено спустя 14 минут 40 секунд:
У Павлика, видимо, похожая ситуация. Если на него надавить, то вообще потом трудно заставить этим заниматься (например, таблицей умножения или чтением). А если возьмешь паузу, а потом потихоньку, по чуть-чуть начнешь заниматься, то толку от этого намного больше выходит. Например, теперь ребенок периодически сам какую-нибудь книгу берет, читает. Хоть и нечасто такое бывает, но ведь бывает, и это радует.
Кто хочет - ищет возможности, кто не хочет - ищет причины. / Сократ
-
Юлиана-36
- Всего сообщений: 1134
- Зарегистрирован: 12.09.2015
- Сыновей: 1
- Дочерей: 4
- Приёмные: есть
- Кровные: есть
- Образов.: высшее
-
- Похожие темы
- Ответы
- Просмотры
- Последнее сообщение
Мобильная версия