Истории Фимы

[Ирабелла]

ААААА,Вы сделали мой день.

[markiza]

такая насадочка интересная на дрель.Вжик и за три минуты утку общипала эта насадка ,а за две -курицу.Ну ,давай купим.....

РЕКЛАМА -ДВИГАТЕЛЬ ТОРГОВЛИ!!! Эт я чипсницу выписала так же за 800 р года три четыре назад.... До сих пор в глазах взгляд дочи с укоризной. После нескольких неудачных попыток чипсница осела у соседки а может она ее в деревню увезла.... И СЛАВА БОГУ!!! С глаз долой из сердца вон.

[Кофейница]

коллега выписала швейную машинку,на экране вполне прилично выглядела,на деле оказалась такой маленькой.почти игрушечной и шить отказывалась...ее домашние как только рекламу видят,сразу оживляются:Мама,быстрее,звони,в сарае еще места много

[Тулячка]

У меня свекровь мультиварку купила за 23000 в телемагазине, когда в обычном магазине стоит она в пределах 5000. Я чувствую, много я добра отрою. Точно знаю, что где-то валяются два планшета, и это у людей, которые даже не знают как их включать. А мне теперь за все это кредиты выплачивать! Сил нет...А вы говорите детки, их можно проконтролировать, а стариков кто проконтролирует. "Мама, ну зачем вы это купили, у нас есть , это не нужно." "А что ты мои деньги считаешь?" "Опять в кредит?" "Ну а как же еще, у меня ведь денег нет." А теперь, когда очень серьезно заболела и работать не может, выясняется, что кредитов на 32000 в месяц, ну как это назвать? отдать коллекторам на растерзание? или оставить детей своих голодными и платить за нее? Господи, дай мне сил.

[Линна]

У меня бабушка тоже покупала по каталогу в какой-то фирме всякую дребедень типа дешёвых пластмассовых тарелок, скатертей ужасных расцветок, также плохо работающую швейную машинку. Там обещали, если человек много всего накупит, розыгрыш приза полмиллиона рублей. И ведь всегда она была такой здравомыслящей, но поверила в это. Она потом очень переживала, что уйму денег потратила, а приз не получила. Очень жалко было бабушку.

[Кундикова Рита]

Ну вот,утешает хоть немного ,что я не одинока

[ОлБу]

Чудесная тема, прочитала на одном дыхании! даже решила зарегистрироваться, чтобы иметь возможность общаться. Пишите, пожалуйста, еще ваш опыт очень важен!

[Renata]

Тулячка, какой кошмар! И ведь дают же в кредит...Ужас! Сочувствую вам.

[Кундикова Рита]

Просто перенесу из семейства
Ну что,только что позвонили специалисты из отдела образования.Вот именно так -несколько минут назад и сообщили ,что мы вошли в десятку финалистов и едем на областной конкурс приемных родителей.Пять ДДСТ и пять приемных семей.НО!НО!НО!
Конкурс состоится 3 июня.Дети едут в этот день в оздоровительный лагерь и двое за границу.Новую визитную карточку семьи даже не готовила.Я даже не думала ,что мы попадем на область и ,что конкурс состоится так быстро.О,еще вспомнила -31и первого июня едем на два дня на праздник ко дню защиты детей.И когда и с кем готовиться.Буду ночь сочинять.
А это сочинение о котором вы спрашивали,которое посылалось на конкурс в этом году
"Двадцать шесть лет приемного родительства-тревожного, сложного, но такого счастливого. Смогу ли я, спустя столько лет, сказать каким должен быть современный приемный родитель? Может заглянуть в прошлое, сходить в гости к самой себе? К наивной оптимистке, которая яростно всем доказывала, что любовью можно все исправить, хотела изменить окружающий мир и его отношение к детям сиротам. Которая ни за что не соглашалась с тем, что это не ее дети. И упорно, невзирая ни на что - ни на диагнозы, ни на стереотипы о генетике, трудности собирала всех, кого только могли отдать, к себе. Вместе с мужем отогревали и строили, строили большую дружную семью…
Может надо, что то оставить в прошлом? И пополнить жизненный багаж чем- то новым, современным? Например, отношением к родному роду приемных детей? Когда то давно, один из сыновей, в школьном сочинении о своей семье написал:
«Смешались обломанные веточки от разных родовых деревьев. Переплелись ,перемешались они с могучим родовым деревом семьи Кундиковых.Примите нас, предки, мы теперь ваши. Дайте нам силу, что бы жить и выстоять в этом тяжелом, но таком прекрасном мире.Мы ваше продолжение, новые веточки на могучем ,прекрасном ,бессмертном дереве рода.»
Как же им хотелось иметь, выросшим с раннего детства в казенных домах, свой род, быть причастными к чему- то могучему и надежному. И как же я была горда и по наивному счастлива - это будущее нашего рода, новые ветки его. И только спустя годы поняла, что мои дети- это бесценные подарки чужих родов. И мы стали по крупицам собирать о них сведения. Ах, какие замечательные предки были у моих детей-трудолюбивые ,надежные ,героические, мастеровитые .С каким изумлением они узнавали ,что о бабушках были статьи в газетах, что это были великие труженики, изобретатели-самоучки . С трепетом они рассматривали пожелтевшие страницы газет, в Книге памяти района находили фамилии далеких родственников ,которые самоотверженно защищали Родину, восстанавливали страну после военной разрухи и были просто замечательными людьми. И через много лет получилось продолжение сочинения-сказки и даже с рисунком. На могучем родовом дереве семьи Кундиковых, на ветках расцвели разные диковинные цветы и одновременно на ветках росли яблоки и груши, мандаринки и апельсины .И написалась у дочерей волшебная сказка:
«Обломались нечаянно веточки от родовых деревьев, потерялись. И унес их ветер в дали дальние Собрали добрые волшебники мама и папа обломанные веточки и что бы они не засохли ,привили их на свое дерево.Стало дерево еще краше и сильнее.А новые веточки зазеленели ,напитались силой и добротой ,расцвели и дали свои плоды. Плоды созрели, упали и проросли. И выросли новые родовые деревья у этих веточек. И стали они сильными и могучим, потому что в них соединились сила двух родов -приемного и родного, и собрали они от них самое лучшее»
Не устарела ли бескорыстная любовь к детям? Можно быть суперпрофессионалом, изучить всю педагогику и психологию, можно виртуозно вести домашнее хозяйство, владеть всякими современными технологиями ,которые придут на помощь в воспитании ребенка, но без любви к ребенку семьи не получится. Получится мини детский дом с профессиональным воспитателем, но как построить настоящую любящую семью ребенок не узнает.
Я думаю, что бескорыстная любовь, это главное, что должно быть у современного приемного родителя.
.Любовь должна быть мудрой,надежной .Ребенок должен знать ,что его любят не за что то ,а просто за то ,что он есть. Что бы ребенок чувствовал любовь и трогательным малышастиком ,и пятилетним очаровашкой, и бунтующим подростком .И ничего не ждать взамен. Потому что иногда ожидание может растянуться на долгие годы. Поэтому надо любить и наслаждаться жизнью сейчас. Наслаждаться общением, радостью видеть, как меняется и растет ребенок. И быть добрым и терпеливым, чтобы принимать детей такими, какие они есть. Роль спасителей несчастных сироток, желание их полностью переделать на свой лад, не приносит счастье ни детям ,ни самому спасителю. А только может послужить причиной непонимания между взрослым и ребенком и конфликтам между ними.
А еще приемный родитель должен иметь здоровое отношение к неприятностям. И как Карлсон твердить
-Спокойствие, только спокойствие…..
Обрисовали обои-а вдруг ваш ребенок будет знаменитым художником. Потерял новый крутой телефон-но за то у ребенка освободилось время для общения с вами и друзьями. Укусил соседа за партой - у вашего ребенка крепкие зубы и есть повод познакомиться с соседом и его семьей, а вдруг вы будите дружить семьями….Все, что можно отремонтировать, купить, изменить- это не стоит возводить в ранг житейской трагедии. Позитивно настроенные родители вызывают больше доверия, уважения, чем вечно недовольные, брюзжащие и мрачные. Так что надо побольше иметь физических и психических сил. Потому что, если багаж прошлой жизни, которую приносит ребенок, родителей истощает, раздражает, провоцирует гнев — это разрушает отношения ,не дает почувствовать счастья семейной жизни.
Так каким же должен быть современный приемный родитель? А таким же как и во все времена. Любить детей ,быть терпеливым ,терпимым, мудрым, сомневающимся, пытающимся понять не только ребенка ,но и его кровных родителей. Уметь не только принимать детей в свою семью ,но и отпускать- с любовью, с искренним желанием спокойствия и счастья.
Для себя ,как для мамы, я давно написала стихи
Я не буду плакать. Не могу сердиться.
Мне нельзя быть слабой̆ и с судьбой̆ смириться.
Я навстречу буре поднимусь упрямо,
Не могу иначе, потому что мама.
А растреплют крону, обломают ветки.
Остаются корни и поддержат предки.
Ночь гореть в окошке будет свет упрямо
Не могу иначе, потому что мама.
Ну, а если все же, и сломает ветер
.Не смирюсь с судьбой ни за что на свете.
Прорасту цветами для детей̆ упрямо.
Не могу иначе, потому что мама!"

Пошла сочинять новую программу......



Чаму ж нам не пець
Чаму не гудзець
Кали у нашай хатцы парадачак идзець....
Вся семья распевает вдруг прицепившийся мотив.
12.30.Ночь.Ежедневный обход.Все в постелях.Укладываюсь спать сама.
5.20.Утро.Прошлась по комнатам .Мальчиша нет дома.
Звоню.Бегаю.Всех тормошу.Нахожу Мальчиша на сеновале с другом спящих и нетрезвых.Мальчиш отбрыкивается и не хочет вставать.В восемь часов выходим из дома всей семьей,без Мальчиша,нам на репетицию .Мальчиш к этому времени соизволил проснуться и подраться с Вероникой.Звоню инспектору по делам несовершеннолетних.Советуюсь как правильно поступить.Сама иду в отдел образования и там посоветоваться.
После репетиции идем в школу с теми детьми ,которых награждают.У нас в школе мероприятие -День чести школы.
Соня получает премию за первое место в области команды по черлиденгу.Соня получает благодарность в номенации Школьный лидер.Раздается первый звонок из дома ,что приезжал специалист по делам несовершеннолетних и забрали Мальчиша с собой.Соня получает еще одну грамоту .Шурик получает диплом.Его творческая работа заняла призовое место.Меня настигает еще один звонок из дома.Мальчиш удрал от специалистов домой.За ним снова приехали и увезли.Мне вручают благодарственное письмо за детей.Звонок из дома -Мальчиша привезли и снова забрали.Мне вручают торт за активное участие в Неделе семьи всех наших школяров и меня.
Возвращаемся домой .Только сели на скамейку, как подъехала милицейская машина, и мне торжественно вручили Мальчиша .
Чувствую себя сволочью.Словно предала Мальчиша .Вместо того что бы тягать туда -сюда нетрезвого подростка ,я бегала с детьми по репетициям и спокойно, со всем семейство, сидела на торжественном мероприятии.Если быть честной ,то совсем не была спокойной,но вид делала счастливый и спокойный.
Мальчиш на уровне детсадовца из песочницы,доставал своими обещаниями ,что так больше не будет.Что все осознал.Вид у него был нагло несчастный и растерянный.Он все не мог понять почему я ему не читаю нотаций,не бегаю возле него по скамейке и вообще веду себя спокойно.Голова у Мальчиша бобо,вид помятый ,не доспал.Но взял тяпку и САМ пошел полоть грядку .В самую жару.На мои возражения и попытку загнать его домой сказал ,что не уйдет пока не приведет всю грядку в порядок.
Только я решила переодеться ,как снова к нам подъехала милицейская машина,специалист долго не могла поверить ,что Мальчиш после всего сидит на огороде и пропалывает грядку от сорняков.
А я что ,я ничего.Сидим вот и поем песню
Чаму нам не пець
Чаму не гудзець..
Мальчиш дома и пристает ко мне с разговорами по душам.А я вредительно занимаюсь своими делами и ехидно так представляю ,как мое непутевое чадо, будет завтра петь и танцевать в присядку.Его выступление я не собираюсь отменять.Так что меня можно дружно забрасывать тапками.

[софия]

Кундикова Рита, Вашей выдержке можно только позавидовать и мудрости , конечно , тоже .