Мне 25, а моему сыну 14

[Флешка]

Вчера сводила Ваню в центр помощи детям. Записали его там на русский вместе с 4-классниками. Пусть теперь та учительница от него офигевает. Он спросил: я что, пишу как четвероклассник? Она ответила: боюсь, что ты пишешь гораздо хуже. Ещё записала его в группу к нейропсихологу и в театральный кружок. Теперь начнётся у него бурная общественная жизнь.

Потом купили ему боксёрскую грушу, которую он очень просил. Говорил, что ему надо срывать на чём-то злость. Потом весь вечер делали алгебру. Позавчера он закатил истерику и алгебру не сделал, поэтому делали 9 номеров. Я бы не настаивала, что позавчерашнее надо делать, но ему что-то вступило в голову и он сам предложил. Ещё сказал фразу, которая меня порадовала. Говорю ему: иди делать уроки. Он: сейчас. Через пять минут: иди делать уроки. Он: да приду я, приду, я знаю что надо делать, я хочу в этой школе остаться. Значит у него постепенно укладывается в голове, что зацепиться здесь ему выгодно.

[trafik80]

Флешка, очень рада за вас. все правильно

[Флешка]

Вчера день начался неплохо. (Вернее продолжился,я с работы пришла). Съездили, записали Ваню на футбольную секцию, по дороге мило пообщались. Он получил четвёрку по географии. Спросила что он хочет на ужин, он предложил сходить в кафе. Задали только русский. я сказала: сделаем номер, а как Коля придёт - пойдём в кафе.
Говорю: иди русский делать. Он: щас. в течение двух часов я ему говорила "иди делать уроки", а он отвечал "щас". В конце добавлял, что я его задолбала и я его бешу. Он был занят очень важным делом: смотрел Железного человека 2. В упражнении надо списать, вставив буквы, подчеркнуть грамматические основы и найти в учебниках истории и географии пару предложений с причастиям и переписать их в тетрадь. Я рассказываю ему какие буквы надо ставить, по каким правилам. Наконец он идёт делать. Списывает упражнение и уходит. Я проверяю и вижу, что он сделал несколько глупейших ошибок. (Например, "чя"). Иду к нему, говорю, чтобы вернулся, я расскажу на какие правила ошибки, а он их исправил. Он говорит: исправь сама. Я выхожу из себя, говорю, что учится он, а не я. Говорю, что он получит двойку. Он: ну и что? Говорю, что в кафе мы не пойдём. Он: гы-гы-гы, напугала! Он занят очень важным делом: смотрит Железного человека 3. Я зову мужа и говорю ему, что надо отобрать у Вани компьютер. Он: да не волнуйся, сделаем мы. Я спрашиваю, почему он в этом уверен. Он вспоминает, что когда-то он так же не хотел делать уроки, а он его уговорил.
Через 2 часа Ваня досматривает Железного человека 3 и милостиво соглашается списать два предложения, которые Коля нашёл в учебниках и диктует ему по буквам, не забыв поныть, что предложения длинные.

Как вам кажется, какую тактику к нему лучше применить?

[Прокопья Людмиловна]

Флешка, тактику установки пароля на комп .Таким образом медленно и верно будет учиться самоорганизации ..Пока не слелал одно-не получил другого .
Долго,нудно,но вода камень точит .
С самоорганизацией плохо у многих,тут не только Ванина особенность ..Уроки никто делать не хочет .Моя не исключение .
Только мы не смотрим фильмы,а играем и общаемся ,потом начинаем быстро собираться в школу,забыв все нужное Потом звоним маме и слезно умоляем принести все это,иначе поставят два ...Раз снесла ,пришла и запаролила ее ноутбук ..Теперь только так :уроки-потфель-комп-за 15 минут до выхода кнопка выкл и одеваемся в школу .Неделю ничего уже не забывает

[Иришка]

Нет я очень демократична, но не до такой степени как Вы. В 14 лет можно показать личным примером, можно проводить беседы, можно провести ему экскурсию на строй майданчик или ферму, (своих двоих возила) что бы дошло, но мое мнение что в 14 лет уже трудно воспитывать, это уже сформированная личность и что то изменить трудно...
Знаю что может быть это не правильно, но есть же у него хоть что то что ему нравится, хочется, неужели ему на все по фиг?
Флешка мне это показалось или дела обстоят так, что он Вас упорно проверяет, как далеко сможет зайти в своем не хочу и не буду, и по фиг. Если так, то я бы не много приубавила б демократие.

[Флешка]

Знаю что может быть это не правильно, но есть же у него хоть что то что ему нравится

Да. Любит спорт: футбол, велосипед, бокс.

Если так, то я бы не много приубавила б демократие.

Я тоже так считаю, только не хотела с мужем спорить у него на глазах. Проведу беседу с ним лично.

[НатальяТолстова]

Как вам кажется, какую тактику к нему лучше применить?

Может быть, в Вашей ситуации главным является то, что мальчик изначально хотел-не хотел к Вам ехать. Может, и сейчас до какой-то степени считает, что сделал Вам огромное одолжение тем, что живет с Вами? Возможно, пришло время выяснить его отношение ко всему. И в зависимости от его видения расставить все приоритеты, все точки над всеми И. Рано или поздно правила игры должны быть озвучены. Ведь в обычной семье правила "исторически" складываются годами как-то сами.

[trafik80]

Я тоже так считаю, только не хотела с мужем спорить у него на глазах.

Флешка, чувствую, скоро демократия плавно перейдет в диктатуру)))
а почитаешь первые посты))) я не такая, я жду трамвая

Добавлено спустя 1 минуту 23 секунды:

Возможно, пришло время выяснить его отношение ко всему.

согласна.
пора всем выложить карты на стол и задать сакраментальный вопрос: зачем ты здесь? и как мы будем жить дальше?

[Флешка]

Когда я сержусь на Ваню, то думаю, что в его 18 лет отвезу его туда, откуда взяла. А потом отхожу и понимаю: какой ни есть, а он мой сын, я его не оставлю. Понятное дело, после Москвы в Ивановскую область он уже не захочет, да и мне совесть не позволит его туда отправить. Но откуда взять деньги на квартиру Ваньке, если нам и самим нет? Буду копить свою зарплату приёмного родителя и часть пособия на Ваньку. Если после совершеннолетия сложить что накоплю с его пенсией по потере кормильца, то почти хватит на маленькую однушку в Сергиев-Посаде. В детдоме сказали, что собирались его ставить в очередь на льготное жильё по ивановской области, но поскольку не успели заняться этим должна я. Спросила можно ли после получения поменять её с доплатой на более большую. Ответили, что нет, первые 5 лет с ней ничего делать нельзя, проживающего там контролируют соцработники, и после 5 лет решают, отдать ли в собственность. Но я не отправлю его туда жить на 5 лет. А если квартира 5 лет будет стоять пустая, соцработников это не устроит. Короче, решила я забить на эту льготную очередь. Только не сочтут ли это нарушением прав ребёнка?

[trafik80]

Короче, решила я забить на эту льготную очередь.

вот, это очень зря.

Только не сочтут ли это нарушением прав ребёнка?

вполне могут. вы получите, а потом разберетесь что да как.