Но я просто не могу допетирть ,что есть пауза на счет раз,два ,три ...Какие действительно главные слова( вот видите ,их все по разному воспринимают ,а уж как воспримет преподаватель-одному Богу известно) .Убей не знаю,как в тексте вычленить ускорение темпа и пр ...Вообще ,короче говоря ,темный лес..
Вот те и минусы заоочного .. я обязана наверстать (вниманиее))) 150 часов по этому предмету за 40 дней -САМА,+ко всему у меня огромный мед.блок+ еще три объемных очень предмета ,что гора-а-аздо важнее лично мне ,при моей специальности ,чем это умение-составлять партитуры для стихов ..Ну не занимаются этим логопеды.Это удел филологов,учителей русского и литературы ,но я прямо жутко переживаю за эту тему ...
Да мало того ,некоторые учителя ,коих я знаю при моем вопросе ,делают такие глаза и говорят
-Это культура речи?Ооо,упаси Боже этим заниматься ..
Мобильная версия