Будь готов

[Натик]

-) онанизм у деток очень распространен ещче
Дома так или иначе, со временем проходит...почти ...у всех...

[Катена]

Читая Цветаеву, всегда убеждаюсь, что мочь красиво говорить - не значит мочь красиво делать.

Ален, поясни, плиз... Красота вообще очень относительное понятие...


Я взяла дочь в год и три. Она отказница, в системе с рождения. Дома 1,5 года.
Что было из особенностей:
- билась головой о подушку пред сном, "металась". Стало меньше, но осталось, проявляется какими-то волнами - то вроде почти ушло, то опять обострение;
- первые несколько дней моего опекунства мы лежали в больнице, там и привыкали друг к другу, и знакомились. Так вот, первые дня два-три она кричала как ошпаренная, когда я ее опускала в кроватку, наверное думала, что уйду. Когда поняла, что я не уйду, перестала;
- когда я попыталась ее вымыть в ванне, была истерика. И вообще несколько месяцев попытка вымыть что-то кроме лица, рук и попы вызывала бурный протест. Оказывается, обычное дело - не моют их там целиком , как это я до сих пор не понимаю, может протирают... Сейчас мыться очень любит, может по часу сидеть в ванне;
- месяца три ела очень много, но избирательно: картошку, хлеб, мясо, суп протертый. Картошку могла есть бесконечно, пока есть в тарелке - будет есть. Приходилось ограничивать, невзирая на капризы и протесты. Совсем не ела творог, фрукты кроме банана (только пюрешки). На кашу был мгновенный рвотный рефлекс (каша еще не успевала дойти до желудка, просто во рту). В ДР ее заставляли есть, как мне сказали. Сейчас любит фрукты, супы разные, ест творог, кашу морщится, но ест ;

Вес и рост у нее были где-то нижняя граница нормы - чуть ниже. Она не была физически истощенной, замученной, болезненной. Не умела ходить сама, только за 2 руки и стояла у опоры, ползала.
Была и есть избирательно общительная, контактная, но не навязчивая, осторожная, но не пугливая. Хохотушка и баловнюшка была и остается по сей день. Осмотрительная, очень вдумчиво все делала, каждый шаг, каждое поползновение. Вот если говорить об инстинкте самосохранения, то он у нее точно был и остался.
Очень внимательная, и сразу была и сейчас замечает и воспроизводит всякие мелочи.

- не плакала ударившись, только вздыхала очень тяжело. Вообще часто вздыхала. Когда это прошло, я не помню. То что ее жалеют, когда она ударится, поняла в первую неделю и начала специально "выхныкивать" ;
- очень много спала первое время днем, суммарно где-то 15-18, по 2-3 раза в день. Ее домашние ровесники спят куда меньше. Постепенно время дневного сна сокращалось, сейчас 1 раз 1-2 часа;
- ночью спала очень беспокойно, плакала, билась, кричала. Спасались "на ручках" (иногда я с ней спала сидя в кресле, ее держала вертикально, прислонив к плечу) и бутылками со смесью. Так же прошли курсы лечения у невролога и лечение дисбактериоза - сейчас иногда спим и совсем беспробудно. А иногда и пробудно ;
- с полгода, а то и больше не давала себя укачивать, гладить перед сном. Только в кроватку и "туши свет". Хотя днем можно было обниматься и целоваться сколько душе угодно, она сама постоянно просилась на ручки и обнималась (очень быстро научилась, ей так понравилось );
- очень самостоятельная. Долго могла заниматься сама какими-то предметами, игрушками, коробочками, баночками, шнурочками. Книжки ей были не интересны месяца 3-4, сказки не слушала, смотрели картинки, называли кто это и какие звуки издает. Ну, это специфика ребенка, жившего в боксе;
- ела ложкой (плохо), на горшок не просилась, говорила 3-4 слова-слога. Сейчас не могу сказать сколько, замучилась считать, речь специфическая, но понятная, 3-сложные слова и 3-словные предложения. На горшок просится, но аварии случаются. Одевается сама (с помощью в трудных местах). Рисует дорожки и каляки-маляки, говорит, что это киса. Последнее время в них стали угадываться голова и глаза Любит сказки и мультики.

Кажется все...

Вспомнила еще, онанизьму не было (памперсы, возможно, спасали), но теребить за ухо, за волосы - это было часто и сейчас иногда вспоминает. Палец сосала во сне месяца 4, кожа слезала с пальца, когда забрала, потом все меньше, потом прекратилось. Днем не было.

Хочу сказать, что читая с чем сталкиваются другие родители, взявшие ребенка из системы, я не устаю поражаться и благодарить Бога за то, что он ТАК сохранил мою девочку. Я, даже не читая форумов, не думала, что ребенок "оттуда", почти всю свою маленькую жизнь проведший в боксе, может быть таким чУдным, все эти проявления, о которых я здесь написала - это такая ерунда по сравнению с тем насколько она волшебный, органичный, позитивный, всеми любимый ребенок. Конечно, здесь сработали два фактора: люди, которые были рядом (значит кто-то с ней занимался, баловался и т.д.) и ее личный характер (а он у нее есть, этот стержень внутри, от природы, от Бога).

[Mamo4ka]

- с полгода, а то и больше не давала себя укачивать, гладить перед сном. Только в кроватку и "туши свет". Хотя днем можно было обниматься и целоваться сколько душе угодно, она сама постоянно просилась на ручки и обнималась (очень быстро научилась, ей так понравилось );
- очень самостоятельная. Долго могла заниматься сама какими-то предметами, игрушками, коробочками, баночками, шнурочками. Книжки ей были не интересны месяца 3-4, сказки не слушала, смотрели картинки, называли кто это и какие звуки издает. Ну, это специфика ребенка, жившего в боксе;
- ела ложкой, на горшок не просилась,

У нашей в 3,5 все это присутствовало.
- За тем, что бы сходить в туалет следить приходилось. Не скажешь - будет мокрая ходить. А иной раз еще и скажет - я не хочу и тут же мокрая. Учились долго с год, наверное.
- Книжками в 3,5 интересовалась как маленькая - картинки.
-Не задавала вопросов. И сейчас не так много задает. Логопед сказала самим рассказывать обо всем, если не спрашивает.
- Цвета, формы и фигуры не знала. Зато умела считать до 10. Буквы говорила в норме по возрасту, но неразвит фонетический слух. Пока еще развиваем. Надеемся до школы успеть.

[Иришка]

Моя старшая без комплексов как была так и осталась.
В школе на лавочке как переодевается сидит, а ноги раставляет на ширину плеч, может запросто моясь в ванной выйти голая с ванны и так пройдись в свою комнату. Когда с детьми гуляю, может о чем то замечтатся и одной рукой поднимать юмку до непреличной высоты. Она у меня еще маленькая (7лет) но привыть чуство встыда мне пока еще не удалось. Может кто подскажет как с етим боротся, или это с годами приходит.

[лизонька]

7 лет может быть и рано. Может, когда мальчиками заинтересуется. Но вы все равно жужжите ей на ухо.

[markiza]

А нафиг тогда такой психолог сидит в опеке и проводит всяческие тренинги с приемными родителями???

Для галочки!!!!

[Натик]

Иллюстрация к неуемному аппетиту

А едим мы с мужем вместе только когда Темкин спит Ужинаем очень поздно. Или по одному и прячемся У него не поддельная истерика, когда видит еду и жующих. Когда же это пройдет? Ест более чем достаточно. Может дать еды в тазике? Что бы ее было больше, чем возможно осилить? Дать навозить руками в каше? Он не может отказаться от еды, которая не нравится, будет орать, но есть. Или пережевывать и выплевывать. Но не взять в рот не может.

еще особенность системных детей- у многих есть проблема "каломазание".

[Ната]

Забирала в 10 лет, из семьи изъяли в 9 лет, около 9 месяцев жил в приюте:
- ел много, часто и все подряд, сейчас в еде переборчив
- очень плохо разговаривал, если что-то нужно, показывал пальцем. Был скудный словарный запас и каша во рту. Сейчас иногда не хватает слов, что-то с трудом объясняет, но вполне может выдать и что-то интеллектуальное, типа "Мама, держи себя в руках"
- не умел писать, читал по слогам, считал хорошо. Сейчас пишет, считает, читает (на мой взгляд плохо).
- не понимал зачем несколько пар носок и почему их надо менять, истерил до жути при смене постельного белья и помыть было практически нереально. Сейчас грязнуля та еще, хотя носки меняем ежедневно и без проблем, что не мешает не мыть ноги.
- умел чистить картошку, жарить яичницу, варить пельмени и пр. Сейчас делает вид, что не могет ничего, типа разучился.
- каломазание было, постепенно сошло на нет, но лет до 13 бывало в случае сильного стресса
- онанизма не было (может я прозевала )ттт
- без трусов не бегал, а в трусах сколько угодно

[Тысяча звезд]

еще подумаем, пособираем факты, потом надо будет вынести все в один пост, наверное. Конкретно и четко, по пунктам, и к каждому пункту очень сухо, и кратко подписать -как действовать в том или ином случае. Типа памятки.
А в постах уже подробно, кто как выходил из положения.

Про один пост согласна, и поместить его в начало темы. А вот "как действовать"- сомневаюсь, что можно дать конкретные рекомендации. У меня всего два мальчика тематических и то по разному реагируют на мои действия. Может, просто писать о своем опыте в последующих постах?
Тема хорошая, читала с интересом. Про своих добавлю. Димка- отказник, дома с 11 месяцев. По сей день немедленно бежит на кухню из любой точки дома, если услышит шуршание целлофанового пакета, всегда заглянет во все тарелки, проверит холодильник. Ужасно страдает если не может контролировать распределение продуктов между детьми, по его мнению каждый должен получить столько же и то же что и он. А остальные к еде относятся спокойно, многие продукты игнорируют, едят выборочно или просто отказываются кушать с Димитрием. Ему же нужно посадить всех за стол, выдать всем одинаковый набор продуктов и проследить, чтобы все все съели. Гоняю с кухни, хватит и без него командиров.

[Катена]

еще особенность системных детей- у многих есть проблема "каломазание".

писала в другой теме, вроде как в обычное время у нас этого нет, но при приеме ноотропов почему-то такая реакция возникает, замечаю уже на 3-м курсе