Ребенок в школе ведет себя не адекватно.

[рикаР]

Но сейчас про нас думают так" этих лучше не трогать, они достанут всех "

И это прекрасно! Вам спокойней будет.

[Литр]

Психологические и педагогические советы дать не могу, а вот что делать по закону в таких случаях, могу пояснить. Все зависит от вида девиантного поведения ребенка. Если деть просто не слушается, срывает уроки, обзывается, матерится, толкается, щипается по мелочи - родители остальных детей кроме как поговорить, ничего сделать не могут. Обычно педколлектив пытается перевести такого ребенка на удаленку, им проблемы тоже не нужны.
Если ребенок совершает правонарушения: мелкие и более серьезные, то его ставят на учет в ПДН. При этом даже не обязательно писать заявление, как правило, в полицию сообщают учителя или медики. ПДН может через суд направить такого ребя в ЦВСН с 7 лет, в спецшколу с 11 лет. Если ребенок достиг 14 лет, то за ряд правонарушений, типа как здесь писали - демонстрирует свое хозяйство, особенно детям до 12 лет, он подлежит уголовной ответственности. Вот за демонстрацию, между прочим, до 10 лет. Если дети вам о подобном рассказали, обращайтесь в полицию. При этом не надо марать тоны бумаги. Достаточно просто позвонить. Но будьте готовы, что ваших детей будут неоднократно допрашивать и даже отправлять на экспертизы. Готовы ли вы на это?

[zte]

Если ребенок совершает правонарушения: мелкие и более серьезные, то его ставят на учет в ПДН. При этом даже не обязательно писать заявление, как правило, в полицию сообщают учителя или медики. ПДН может через суд направить такого ребя в ЦВСН с 7 лет, в спецшколу с 11 лет. Если ребенок достиг 14 лет, то за ряд правонарушений, типа как здесь писали - демонстрирует свое хозяйство, особенно детям до 12 лет, он подлежит уголовной ответственности. Вот за демонстрацию, между прочим, до 10 лет. Если дети вам о подобном рассказали, обращайтесь в полицию.

В вашей практике часто ли видете, что наступает административная или криминальная ответственность родителей, в т. ч. и приемных, за проказы детей в школе? В каких случаях? Если родитель обязанности выполняет, но на удаленку забрать ребенка на может ?

[Литр]

Родителей или законных представителей к административной отвественности за правонарушения детей привлекают достаточно часто, как правило, по ст.5.35 КоАП РФ - ненадлежащее исполнение родительских обязанностей. Делают это по решению сотрудников пдн или кдн. Не важно, родной это ребенок или он находится под опекой. Как правило - это штрафы и предупреждения. Прр привлечении по ст
Н.35 виной, обычно, не заморачиваются, достаточно факта.
Сами дети начинают нести адм.отвественность с 16 лет.
Также родителей привлекают по этой статье, если ребенок совершил преступление, к уголовной отвественности родителей за деяния детей не привлекают.
Вторую часть вопроса я не поняла, извините.

[zte]

Вторую часть вопроса я не поняла, извините.

Это я о себе писала.
У меня ребенок всего 30 дней " проучился" в общеобразовательной школе во втором классе.
Чудил: ходил по коридорам, выходил на улицу во время уроков и продленки, швырялся предметами, ударил несколько раз детей ( будучи на голову - две ниже каждого из них ).
Я каждый день заводила и забирала его из школы, часто по вызову классного руководителя раньше окончания уроков, была на родительском собрании и много раз у директора, последнюю неделю обусения все уроки дежурила на школьном коридоре.
Являясь его единственным опекуном и добытчиком денег в семье бросить работать не могла.
Ребенка водила к психиатру, выписаные таблетки не помогали.
Школа выдавливала на домашнее обучение.
Закончилось все коллективным родительским заявлением на меня в школу и полицию, заявлением школы в опеку о том, что я плохая мать и не являюсь в школу.
Нашла недорогую няню, ребенок больше полгода на домашнем. Но там очень много но...
Опеке сказала, что по каждому из обвинений школы готова отвечать письменно, а не усно, если опека вручит мне жалобу школы письменно ( читали мне усно ). Опека не захотела раздувать...
Теперь опека говорит, что я должна вернуть ребенка в школу, а школа шарахается от него.
Мой вопрос в следующем : если я пойду против школы, переведу ребенка с сентября на очное обучение в школу опять, а поведение останется прежним, что в суде может называться как неисполнение мною родительских обязательств и за что меня могут привлечь ? Например, если я не еду каждый день по желанию учителя через 30 минут после начала уроков в школу забирать сына ?
Желание опеки мне дело десятое, но деньги которые я зарабатываю, не позволяют оплачивать няню в достаточной мере, возможно, прийдется таки вести в школу...

[Анатольевна]

что в суде может называться как неисполнение мною родительских обязательств и за что меня могут привлечь ?

на учёте стоит у психиатра,диагноз есть? вот ваш козырь) И да, в суд по таким вопросам не привлекают

Школа выдавливала на домашнее обучение.

так у вас домашнее или семейное?
Домашнее только по заключению врача, учителя приходят на дом, частично ученик посещает уроки очно. Семейное - обучение ложится на плечи родителя
Интеллект норма? коррекция тогда может через пмпк

[zte]

Анатольевна, есть две ефки.
Тоесть, если няня откажется работать у меня, и я не смогу за эти же деньги найти другую, и мне прийдется отдать ребенка в школу, то административная ответственность за проделки сына для меня не наступит ? Откуда информация?
Домашнее, 10 часов в неделю
по 40 минут учителя дома, никаких посещений школы - на этом школа стоит категорически жестко, видеть его не хотят. Интелект норма. Но эта норма мне очень дорого стоит : все выученое потом и кровью на следующий день успешно забывается, и так по много раз учим одно и то же , математика вообще , вобщеи, классика ФАС. С ПМПК устала воевать, проходили их комиссию 2 раза за год, на руках все ужасные характеристики из школы, справки от психиатра , генетиков, невропатолога - для них это все не авторитет, они видят, что он прекрасный, умный, послушный мальчик, который должен учиться только по общеобразовательному маршруту без послаблений, а я мама, которая наговаривает на сыночку

[Анатольевна]

Откуда информация?

ну как откуда? из первых рук не у одной вас такое "счастье " дома)
административная,в ПДН, но не уголовная в суде

все выученое потом и кровью на следующий день успешно забывается

умный,

не стыкуется. Норма нижняя граница ? IQ какой?

[Масяня]

Лично я тоже, извините, вижу нелогичность.
У Фаса нормы интеллекта нет. Куча справок для Пмпк ноль - тоже очень странно.

[zte]

не стыкуется. Норма нижняя граница ? IQ какой?

уже писала в других темах не раз.
Векслера проходили 3 раза.
В генетическом центре 76 балов , у психолога в ПНД 80 с копейками балов ( точно не помню именно этот результат ). Через 3 дня пришли на повторное ПМПК. Там тест Векслера 110.
Допустила ряд ошибок:
1) во время опроса моего ребенка была занята разговором с главой комиссии, они специально задавали мне вопросы, чтоб я не слушала, что происходит за спиной. Первый раз так же процедура происходила, но тогда меня заключение 'умный мальчик" устроило, а второй раз нет. Сидела, получается, спиной к ребенку, что его спрашивали, не видела и не слышала. Сейчас бы настояла, чтобы мне вопросы задавали а другое время, чтобы я могла фиксировать нарушения.
2) ПМПК недоумевало от результатов моих справок и сказали, что нужно пройти Векслера от психолога ПМПК повторно, я, наивная, согласилась. Я тогда не знала, что Векслера можно не чаще 1 раз в полгода сдавать, ребенок запоминает ответы... Но и члены ПМПК меня об этом не предупредили, других тестов у них не было.
Вопросы ребенку задавали, на большинство из которых он ответов не знал. Психолог говорила : " Ну подумай: на "зелё" начинается, на "ный" заканчивается". После чего ребенок выдавал правильный ответ "зеленый". Таких подсказок было очень много. Мне они казались странными, но в силу некоторых обстоятельств ( моя усталость, стресы, угрозы опеки, угрозы школы, угрозы родителей класса, поведение ребенка на тот момент ) я думала, что это психолог просто не хочет вызвать ребенкин протест, и была на 100% уверенна, что ответы не защитываются, как правильные. Итог - 110 баллов.
В конце лета буду штурмовать пмпк снова, потому как даже будучи на домашнем, ребенок материал не усваивает. Вернее, усваивает с большим моим трудом, а потом снова забывает. А математику вообще не усваивает. На конец второго класса может сам посчитать на пальцах без перехода через десяток. С переходом - учим уже больше года всеми возможными способами, ни один из них у него не закрепился, чтобы помнил больше дня. И визуальные программы для младших школьников пробовали на компьютере, и что только не...