Ребенку 7 лет. Школа советует обследование.

[Nika147]

Вы сами пробовали реагировать спокойно, когда семилетний ребенок наклонив голову прет на тебя с ножом? Я не могу. Я нервная Я не люблю острые предметы. Я за это могу и за шкирку взять. Пока разница в росте позволяет. Вот меня это "пока" и напрягает.
Чтоб не читать назад, напомню. Есть старший ребенок. Редкий случай, но нагрузкой был именно младший, а не старший. За последние пару месяцев я поняла, что не просто люблю его, а люблю очень сильно, Инстинкт "не тронь моего ребенка" зашкаливает. Расставаться с ним никак не готова. Так как у двоих братьев отец со слов матери, добиться разъединения не получится, скорее всего.
Ну должен же быть выход

[Лилия Лада]

Ну должен же быть выход

Вы всё ещё раздумываете, положить ребёнка в псих.диспансер на обследование или нет?

[Yulia77]

Nika147, с ножом?! А вдруг психоз у ребёнка? Кладите в диспансер, а после будете решать

[Лилия Лада]

Nika147, он ухудшился, когда школа началась?

[Nika147]

Вы всё ещё раздумываете, положить ребёнка в псих.диспансер на обследование или нет?

мы уже там были. Я над такими вопросами редко думаю. Если проблему можно решить быстро легко, но дорого, будет быстро и легко.
НО:
Органики нет. Психиатрии нет
Невроз, чрезвычайно высокий социальный интеллект (оказывается, это тоже может быть проблемой), копирование чужих матриц поведения, которые, с его вывернутой точки зрения, были успешными.
Рекомендация: работать с психологом. Вот только надо найти психолога/психотерапевта с подобным опытом, которого он не обдурит.

Отправлено спустя 1 минуту 5 секунд:

он ухудшился, когда школа началась?

да, почти сразу. Бывает полегче иногда, но, в целом, все идет на ухудшение.
Есть два варианта: домашнее или пятидневка.

[Лилия Лада]

Есть два варианта: домашнее или пятидневка.

Пока вопрос со школой не решите, помочь ребёнку не сможете, это очевидно. Для ребёнка лучше домашнее, для вас и других детей - пятидневка.

Отправлено спустя 57 секунд:

чрезвычайно высокий социальный интеллект

Как высокий социальный интеллект сочетается с психами и ассистентом в классе и с тем, что ребёнка нельзя одного оставить?

Отправлено спустя 25 секунд:
Что тогда понимается под "высоким социальным интеллектом"?

Отправлено спустя 52 секунды:

Если проблему можно решить быстро легко, но дорого, будет быстро и легко.
НО:
Органики нет. Психиатрии нет

Воспитание детей никогда не бывает быстрым процессом.

[Nika147]

психоз у ребёнка? Кладите в диспансер, а после будете решать

Меньше месяца назад были.
Не психоз. Невроз. Результат посттравматического стрессового расстройства, возникшего из-за длительного нахождения в стрессовой ситуации, наложившихся друг на друга ситуаций.
Триггер: старший брат. Сам факт его присутствия.

Отправлено спустя 1 минуту 18 секунд:

Воспитание детей никогда не бывает быстрым процессом.

хотелось если не волшебную пилюлю, то хоть указания конкретного направления, в котором двигаться.
А не просто "терпения вам..."

[Лилия Лада]

Невроз. Результат посттравматического стрессового расстройства, возникшего из-за длительного нахождения в стрессовой ситуации, наложившихся друг на друга ситуаций.

Лечение прописали?

Отправлено спустя 1 минуту :

Триггер: старший брат. Сам факт его присутствия.

Но ухудшился мальчик после поступления в школу? Причем тут брат? Брату тоже в школе дискофортно, так что проблема, скорее, в школе.

[Yulia77]

Nika147, невроз вроде тоже в стационаре можно лечить

[Nika147]

Как высокий социальный интеллект сочетается с психами и ассистентом в классе и с тем, что ребёнка нельзя одного оставить?

он использует его с целью даже не привлечения к себе внимания, а с целью стать центром вселенной. Он буквально считывает ваши реакции, ему даже слова не нужны, он действует на уровне мимики, запахов. Безошибочно определяет как больнее всего ударить именно вас и именно в этот момент, может резко менять матрицы поведения, если меняется ситуация или цель.
Ассистент положен, так как шли с ЗПР. В основном причина ЗПР в педагогической запущенности, отсюда же и полное отсутствие мотивации к учебе или любой планомерной систематической деятельности. Сейчас уже видно, что УО нет. Есть проблемы с математикой и ориентацией в пространстве/времени. Такого типа, как у детей с РАС. Но он вполне обучаем, если найти того, кто его выдержит.

Отправлено спустя 3 минуты 31 секунду:

невроз вроде тоже в стационаре можно лечить

стационар мы прошли. Было нормально пару недель. Потом опять накрыло. Сегодня накрыло очень сильно. И меня заодно.
Я понимаю, что сейчас я выгоревшая до пустоты.
Двух моих батареек, моего малого и старшего брата Кирилла, уже не хватает. Да и они уже на грани. Нам троим срочно надо в отпуск хоть на 2-3 дня. Последний был 2 недели назад, но всего 2 дня.