Могут ли у наркоманки со стажем быть здоровые дети?

[Тани]

Взгляд с другой стороны-2 класс, у дочери в классе девочка с особенностью... 30 чел. Детей, достаточно сложная программа. Пол урока ребенка пытаются усадить и усмирить, она пинает всех кого достанет, плюётся, хрюкает и пр. Постоянно конфликты, страдают в итоге все. В итоге мы дома проходим все уроки заново...а девочка проблемная не оценивается. Маме лишь бы дочь не болталась и кому от такой инклюзии хорошо?

[ЯнаП]

Тани, да это мой ребенок и я вас понимаю. Но не знаю как изменить ситуацию.

Отправлено спустя 1 минуту 28 секунд:
И мы уже в четвертом классе с очень сложной школьной программой. Нервы уже у всех на приделе и у педагога, и у родителей, и у детей.

[Анатольевна]

И мы уже в четвертом классе с очень сложной школьной программой.

старшенькую перевела в 7й вид в 3 классе, в классе было 8 человек, к 5му классу уже было 20 учеников

[Тани]

ЯнаП,И толку от такой учёбы? Печально, что все так происходит ( в нашем примере девочка даже букв и цифр не знает.) И с таким подходом к образованию, вряд ли освоит.

[ЯнаП]

Тани, нет. Она у меня все делает, просто медленеее, значительно медленеее чем другие дети и раз на уроке все равно не успевает, то занимается тем, чем считает нужным.

Мы ходим в эту школу из-за тренировок, из-за социализации. Да, отношения складываются не очень, но ей нужно как-то учится контактировать со сверстниками, находится в коллективе. Ей будет тяжело в бом коллективе и если сейчас, тут она тянется к сильным, то в коррекцилнном классе лев бы совсем отказалась заниматься.

Я была на лекции Людмилы Петроновской, так вот она говорит, что правильно работать с такими детьми должны все:
- мы родители, воспитательные беседы, медикаментозные препараты при необходимости, максимальный контроль с нашей стороны.
- школа - и это не только школьный психолог и социальный педагог с беседами типа - изолиркйте вашего ребенка, вы не хотите заниматься его воспитанием, классный руководитель должен осозновать особенности развития детей и не давать заключений об умственных способностях ребенка, в среднем звене будет еще сложнее там много учителей-предметеиков,
- дети-одноклассники (общество), им тоже нужно объяснить, что ребенок этот не совсем такой как они все и каждый из детей сам делает для себя выбор как себя вести с ним, нужно ли ему общение с таким ребенком иди лучше попытаться максимально отдалиться,
- но детям самостоятельно сложно сделать такие выводы, поэтому с ними тоже должны работать педагоги и учителя.

А у нас все не совсем так, как хотелось бы.

[ILoveSemki]

Алёна,

[ЯнаП]

Напишу, пока есть время.

Тяжело все, очень тяжело. Устаю на работе, вообще не вижу каких бы то ни было переспектив роста там, развития, хожу ради общения, которого в итоге почти не получаю, ну и денег, их платят значительно меньше, чем более достойным коллегам и это ранит...

Старшая - подросток. Учится плохо, прирекается, грубит. Эмоциональную привязанность к родителям развить в ней мы так и не смогли. Всегда рада (счастлива!) провести время вне семьи, в лагерь оздоровительный отправили на каникулы, так она в 7.00 встала и собираться начала. Сестру она не очень любит, стесняется ее. Есть проблемы в отношениях со сверстниками.

Мелкая. Очень плохо учится. В школе ее гнобят. Она же дурочка, двоечница ... Вместо того, что бы промолчать и отойти в сторону, что бы не обострять конфликт, она упорно пытается доказать всему миру, что она такая же как все. Так и говорит:

- Почему они говорят, что я не такая как все? Это из-за той другой мама я такая?

А я правда не считаю, что она другая. Такой же ребенок, ну может чуть отстает в развитии, учится тяжело, потому что запоминает плохо, приходится снова и снова что-то повторять, но она такая милая, такая непосредственная, открытая такая, старшая не была такой.

Отправлено спустя 2 минуты 19 секунд:
Муж выпивает после работы, наверное потому что тоже устает. Уроки с детьми не делает, вообще не вникает в учебный процесс, на собрания родительские не ходит, на соревнования не ходит, на концерты, о крытые уроки, на разборки с администрацией школы... Играет с мелкой, когда я начинаю ругаться, или со старшей проведет что-то типа воспитательной беседы.

Брат мой родной, занимает хороший пост на работе, семейная жизнь не сложилась и начал выпивать. И мы с мамой переживаем, что и работы лишится. Мама мне в укор говорит, ты его не понимаешь, не видишь как ему тяжело.

Отправлено спустя 21 минуту 5 секунд:
Все я понимаю, всех жалею и очень очень устала. Брат не осознает, что у него уже зависимость, обижается на весь мир, всех вокруг винит.

Отправлено спустя 5 минут 57 секунд:
Он и мама тоже считают, что у нас благополучная семья, я же не рассказываю, не жалуюсь. Стоит только заикнуться о чем-то плохом, обвинять все равно будут только меня, я сама во всем виновата. Мужа сама себе выбрала, детей сама взяла, тяни теперь, не жалуйся, я и не жалуюсь, тяну....

[lenaspain]

ЯнаП, может правда на время уйти с работы, взять себе передышку, и младшую перевести на семейное обучение? Если вы сможете спокойно с ней заниматься(онлайн уроки вам в помощь), может обстановка в доме нормализуется, муж перестанет стресс алкоголем снимать.

[yulia78]

ЯнаП, а если попросить оставить младшую дочь на второй год в 4 классе? И ей будет легче повторить пройденный материал, и вы отдохните, и тренировки сохранятся. Если в классе отношения пока не складываются, смысл за них сильно держаться?
Пятый класс совсем другие требования, там их за ручку водить никто не будет.
Терпения вам.
А старшей вашей возможно семья не нужна, есть такие люди, даже с высоким интеллектом.

[Анатольевна]

ну может чуть отстает в развитии,

а может не чуть?) не тянет учёбу.подумать о коррекции

Устаю на работе, вообще не вижу каких бы то ни было переспектив роста там,

сменить место?