Учитель-репетитор ответит на вопросы по школьным заданиям

[yamuna]

Здравствуйте, уважаемые форумчане. Я немного писала о себе в разделе Давайте познакомимся. Сейчас очень коротко представлюсь: учитель начальных классов на пенсии. Приёмный ребёнок- моя доченька давно выросла, живёт отдельно, своей семьёй, мы очень близки. То, что она не родная никто уж и не помнит. Сын-био - тоже уже живёт отдельно. А теперь по теме. Форум я читаю уже давно, хотя высказывалась всего пару раз. Я знаю, что многие форумчанки (да, пожалуй,все) постоянно сталкиваются с проблемой обучения своих деток, которым учёба даётся чаще всего с трудом. Так вот, как учитель, репетитор да ещё и мама выросшего ребёнка с бааааальшими трудностями в обучении я ,возможно, смогу помочь советом в каких-то конкретных случаях. Ну,например, как доходчивее объяснить ту или иную тему или просто как правильно выполнить конкретное учеб. задание. В общем, пишите, спрашивайте, авось чем-нибудь пригожусь

[Виола]

yamuna, Расскажите как лучше готовить ребёнка к школе. У меня в этом году очередная первоклашка. На что сделать упор? И как не задолбать ребёнка.

[yamuna]

Вопрос видела. Ждите ответа

Добавлено спустя 7 минут 37 секунд:
Re: Учитель-репетитор ответит на вопросы по школьным заданиям
Ходит ли Ваша малышка на подготовительные курсы в школу, есть ли специальные занятия в садике? Что она умеет на данный момент?

[tessa]

yamuna, здравствуйте. У меня сложилась такая ситуация. Дочка в сентябре идет в школу. Полгода ходит на подготовительные занятия. Она до занятий могла немного читать, и когда писала записки, то делала стандартные ошибки, например: "мама ятиба лублу", то сейчас она пишет так: "йа мальйэнький йожык йя хочьйу молока". Рассказала об этом учительнице, она объяснила, что это нормально и даже очень хорошо, мол ребенок научился распознавать звуки. Но мне это что-то совсем не нравится, думаю, можно ли вернуть взад (нужно ли?)исправить. Или правда само исправится?
Вчера слово печенюшки долго расшифровывала "пьйэчэньйюушки"

[Даша Боти]

"йа мальйэнький йожык йя хочьйу молока"

Добавлено спустя 45 секунд:
Re: Учитель-репетитор ответит на вопросы по школьным заданиям
Простите, я понимаю, что тема серьезная, но ооочень смешно:)))

[tessa]

Даша Боти,вот, мы тоже поначалу смеялись. А оно чем дальше, тем хуже. Горе от ума, называю - жили без подготовительных занятий - грамотный деть был (ну, для своего возраста, конечно)

[Прокопья Людмиловна]

tessa, понятие звук и буква ребенку нужно объяснить) Говорим-звуки(поэтому и слышим йа), пишем буквы. ЙА-это Я. На письме мы ее обозначаем как Я, а не как ЙА...
Как ЙА будет обозначать при фонетическом разборе , в каком классе - не знаю)) Но не в первом))

[Маланья]

Как ЙА будет обозначать при фонетическом разборе , в каком классе - не знаю)) Но не в первом))

У нас это было ИМЕННО В ПЕРВОМ!!!

Добавлено спустя 23 минуты 25 секунд:
Re: Учитель-репетитор ответит на вопросы по школьным заданиям
Вся путаница идет от того, что школа знакомит детей именно со звуками (это сейчас очень распространенная методика). И складывают они звуки, а не буквы! Считается, что так ребенок быстрее научится читать. А когда сначала знакомят с буквами и правильно их называют, ребенку якобы труднее научиться читать, потому что при чтении он начинает произносить именно НАЗВАНИЯ букв. Лично мне такой подход не нравится. Я учила своего так, как учили в свое время меня: буква - звук, а не наоборот. Ничего никогда не путал. И такую абракадабру не писал.

[Прокопья Людмиловна]

Маланья,

У нас это было ИМЕННО В ПЕРВОМ!!!

я только по 8-му виду и по Школе России могу ориентироваться, у нас такого нет) В учебниках есть, конечно, обозначения буква-звук, но там все примитивно достаточно...

Вся путаница идет от того, что школа знакомит детей именно со звуками (это сейчас очень распространенная методика). И складывают они звуки, а не буквы! Считается, что так ребенок быстрее научится читать. А когда сначала знакомят с буквами и правильно их называют, ребенку якобы труднее научиться читать, потому что при чтении он начинает произносить именно НАЗВАНИЯ букв. Лично мне такой подход не нравится. Я учила своего так, как учили в свое время меня: буква - звук, а не наоборот. Ничего никогда не путал. И такую абракадабру не писал.

Читать научатся быстрее-это точно. У нас есть дети,читающие так:ЭМАЭМА
Все потому,что их учили так: ЭМ,ЭР,ЭЛ и пр...А некоторые еще и так учат: ЛЭ,МЭ,РЭ
С письмом сейчас я вообще бы не заморачивалась. Мы даже дисграфию и дислексию ставим детям только после окончания 1-го класса, а тут ребенок даже в школу еще не пошёл)))

[А.соль]

Читать научатся быстрее-это точно

согласна, меня так учили читать и я своих детей сейчас учу так же