Льготы на образование

Еще раз подниму тему льгот при получении среднего профессионального образования нашими детьми. Глянула на досуге сайты колледжей по поводу льгот для детей-сирот. Не все льготы и положенные выплаты для наших детей там прописаны. И очень интересный вопрос с выплатой большого выходного пособия по окончании училища. Нигде не прописан его точный размер, а кое-где эта сумма явно занижена... Т.е. получается, что льгота у наших детей при поступлении в училища все-таки есть, только носит она откровенно коррупционный характер... Не лучше ли на законном основании эту льготу в том или ином виде вернуть?

На подмосковном образовательном портале идет голосование, 5- или 6-дневную учебную неделю хотели бы видеть родители и дети. Понятно, что все голосуют за пятидневку. Удобно, слов нет. НО... За счет ЧЕГО могут ввести пятидневку? Ведь учиться по 7-8 уроков ежедневно никто не хочет... У нас в этом году должна была быть 6-дневка, и вдруг уже в сентябре убрали из расписания все "ненужные" дисциплины и внеурочку - и получилась 5-дневка при 5-6 уроках ежедневно... Красотень.

Видимо, в том числе и под эту марку и деньги с родителей собирали...

Может, тогда вообще пересмотреть сам список изучаемых в школе дисциплин в сторону их сокращения при сокращении, ес-но, бюджетного финансирования?

Отправлено спустя 4 минуты 16 секунд:
Где-то видела (не помню точно где), что бремя содержания так называемых кадетских классов хотят переложить на Министерство обороны. У них многое должно быть дополнительно бесплатно: форма, питание, проезд, летний отдых... Поговорила с учащимися этих классов. Никаких материальных льгот ни у кого НЕТ. (Вот не помню, приняли закон или он только находится на рассмотрении...) Всё платно. На форму в этом учебном году родители сдавали аж по 10 тыс. Нехило.

Отправлено спустя 13 минут 51 секунду:
Фу... Вроде с ВПР отстрелялись. Несколько маргиналий на полях... Единых дней сдачи ВПР, как вроде обещал Минобр, НЕ БЫЛО. Часть школ сначала писали работы по русскому и математике, другая часть (правда, какая именно, не знаю) - по биологии и истории. Потом менялись. С разницей в неделю...

К ВПР по биологии наши (кто хотел) готовились "на внеурочке" вечером (видимо, платно), которую специально дали в 4 четверти (весь год не было). По математике работа оказалась в этом году достаточно сложная по сравнению с прошлым годом, причем 4 из 14 заданий были на новые темы, которые дети еще не проходили или только-только начали проходить... Поэтому написали плоховато. Прошлогодняя ВПР по биологии была очень сложная (разослали всем для ознакомления), многих тем (по ботанике и зоологии) в учебнике просто НЕТ, дети их не проходят в 5 классе. Но у нас была нормальная работа, ребенок всё вроде сделал, сдал работу минут за 10-15 до конца урока, причем дежурила в их классе их же классная. НО в итоге его работу "потеряли" и так и не нашли. Если там не двойка, какой смысл было ее "терять"? По словам ребенка, он справился нормально и работу сдавал. Или, наоборот, не хотели ставить хорошую оценку тем, кто не платил за подготовку и не ходил на внеурочку? И тут возникает сакраментальный вопрос: а КОМУ вообще нужны эти ВПР с подтасовками? Ну, были же в советское время обычные контрольные и диктанты по русскому языку и математике. Обходились как-то без прочей лабуды. И ничего, вроде грамотные, образованные люди выходили из школы...