Очень нужен совет по медицине ребенка

[Alinka]

А какие у девочки уже есть умения? Она интересуется чем-то, тянется за игрушкой, проявляет любопытство? Вот отличная таблица умений, по которым можно присмотреться, насколько она реально запаздывает: gold-child_ru/stupenki/238/1891/ (вместо подчеркивания - точка)
А 73 - это не глубокая умственная отсталость? Надеюсь, это я путаю. ЭПО 73 - расстройство психики - какое именно расстройство?

[Nastya5577]

Мама отказалась от неё в возрасте двух лет только.

т.е. она с 2-х лет в ДД? Или с рождения? КАК из ДД можно забрать домой? Ее дяди забирали?

С рождения, но отказа не было. Только в 2 написала мать отказ. Не знаю кто из родственников забирал, но получается так,что сначала отдали, потом переодически забирали домой, а потом сдали насовсем, дяди написали отказ вслед за матерью.

Отправлено спустя 2 минуты 19 секунд:

А какие у девочки уже есть умения? Она интересуется чем-то, тянется за игрушкой, проявляет любопытство? Вот отличная таблица умений, по которым можно присмотреться, насколько она реально запаздывает: gold-child_ru/stupenki/238/1891/ (вместо подчеркивания - точка)
А 73 - это не глубокая умственная отсталость? Надеюсь, это я путаю. ЭПО 73 - расстройство психики - какое именно расстройство?

Буду выяснять этот вопрос, пока мне выписали именно эти данные, что есть у неё в документах,то и выписали.

Что ребенок может трудно ответить на этот вопрос, но из личных наблюдений и со слов воспитателя — в компании играть не умеет, с игрушками тоже не особо, хватает все подрят, через минуту бросает. Заниматься с группой не любит. Все дети делают что скажет воспитатель, а эта девочка встает с места и начинает своими делами заниматься. Не умеет слушать и слышать. Когда ей что-то говоришь, ребенок словно в прострации, если что-то запретить, тут же идет это делать, не потому что запретили, а потому что ребенок просто не услышал и не понял.
Но вот стихи запоминает, небольшое четверостишие рассказывает, песенки поет, но на своем каком-то исковерканном языке, речь очень не четкая. Но рядом со мной когда ребенок находился, толком ничего не смогла из него выудить, постоянно начинает смеяться и баловаться, рвется убежать к детям в группу, заинтересовать ничем не получается дольше чем на 5 минут.

[Ната]

В общем так: родители лишенные РП, НЕ ИМЕЮТ ПРАВА посещать ребенка, тем паче куда-то его забирать. Т.е. если к ней и приходили, то до 2-х лет. Че она там помнит-то?
А вы сами ее видели?

Отправлено спустя 1 минуту 22 секунды:

в компании играть не умеет, с игрушками тоже не особо, хватает все подрят, через минуту бросает. Заниматься с группой не любит. Все дети делают что скажет воспитатель, а эта девочка встает с места и начинает своими делами заниматься. Не умеет слушать и слышать. Когда ей что-то говоришь, ребенок словно в прострации, если что-то запретить, тут же идет это делать, не потому что запретили, а потому что ребенок просто не услышал и не понял.
Но вот стихи запоминает, небольшое четверостишие рассказывает, песенки поет, но на своем каком-то исковерканном языке, речь очень не четкая. Но рядом со мной когда ребенок находился, толком ничего не смогла из него выудить, постоянно начинает смеяться и баловаться, рвется убежать к детям в группу, заинтересовать ничем не получается дольше чем на 5 минут.

слушайте, это вы мою описываете? Так она уже 2 с хвостом года как дома

[Nastya5577]

А какие у девочки уже есть умения? Она интересуется чем-то, тянется за игрушкой, проявляет любопытство? Вот отличная таблица умений, по которым можно присмотреться, насколько она реально запаздывает: gold-child_ru/stupenki/238/1891/ (вместо подчеркивания - точка)
А 73 - это не глубокая умственная отсталость? Надеюсь, это я путаю. ЭПО 73 - расстройство психики - какое именно расстройство?

она всем интересуется, косметика,куклы,журналы, а через 5 минут уже ненадо и не интересно.А с её слов вообще не понятно что она хочет,очень запущенная речь.

Отправлено спустя 4 минуты 45 секунд:

В общем так: родители лишенные РП, НЕ ИМЕЮТ ПРАВА посещать ребенка, тем паче куда-то его забирать. Т.е. если к ней и приходили, то до 2-х лет. Че она там помнит-то?
А вы сами ее видели?

Отправлено спустя 1 минуту 22 секунды:

в компании играть не умеет, с игрушками тоже не особо, хватает все подрят, через минуту бросает. Заниматься с группой не любит. Все дети делают что скажет воспитатель, а эта девочка встает с места и начинает своими делами заниматься. Не умеет слушать и слышать. Когда ей что-то говоришь, ребенок словно в прострации, если что-то запретить, тут же идет это делать, не потому что запретили, а потому что ребенок просто не услышал и не понял.
Но вот стихи запоминает, небольшое четверостишие рассказывает, песенки поет, но на своем каком-то исковерканном языке, речь очень не четкая. Но рядом со мной когда ребенок находился, толком ничего не смогла из него выудить, постоянно начинает смеяться и баловаться, рвется убежать к детям в группу, заинтересовать ничем не получается дольше чем на 5 минут.

слушайте, это вы мою описываете? Так она уже 2 с хвостом года как дома

а вашей сколько лет?
Видела, ребенок как ребенок. Но не могу понять,очень противоречивые о ней мнения. То что видела я - ребенок с шилом в одном месте, который носится очертя голову, всем улыбается, но никого из взрослых не выделяет, все взрослые ей глубоко по барабану. То что говорят волонтеры,которые с ней занимались - ребенок с серьезной душевной травмой, вся в себе, часты замирания, волчонок-одиночка, видно что ей плохо и что её что-то гложет,хочет плакать,но не может. Короче как два разных человека. И забыла сказать - 4 отказа от неё было, все кандидаты были опытные, один педагог с высшим образованием. Все сошлись во мнении что ребенок очень тяжелый.

[Ника]

Вопрос к знающим.

почитайте тему Софьи. У нее две девочки сложные.

[Nastya5577]

В общем так: родители лишенные РП, НЕ ИМЕЮТ ПРАВА посещать ребенка, тем паче куда-то его забирать. Т.е. если к ней и приходили, то до 2-х лет. Че она там помнит-то?

Да хрен его знает, что там происходит. Мать лишена прав, отказалась, но она продолжает ходить и её продолжают пускать! А у ребенка полный статус. Не знаю,почему её пускают.

[Alinka]

Переключение внимания - это может быть простая гиперактивность... Хотя интеллектуальной сохранности она не гарантирует, конечно, но и отсталости тоже.

[Ната]

Моей было 5 без двух недель. Выдавалась как интеллектуально сохранная и вообще оч хорошая девочка. Не, девочка действительно неплохая. Речи практически не было, был вой и показывания пальцем. Истерики по часу. На деле деть оказался "необучаем", т.к. проблемы с мозгом. Психологи выявили "недоразвитие пространства" и (самое забавное) "отсутствие смыслового содержания слов" Сейчас, исключительно благодаря нейрокоррекции, процесс пошел. Начала связно излагать мысли, понимать слова , буквы запоминать ну и пр.

4 отказа от неё было, все кандидаты были опытные, один педагог с высшим образованием.

у меня маман педагог с высшим образованием, стаж больше 40 лет, говорит, что в жизни таких детей не видела

[Ника]

Медицина ребенка: ЭПО 73 - расстройство психики, J 47 - расстройство сна, ЭПО 93/8 - расстройство неуточненное, L 20 - отопический дерматит

ЭПО? не F?

Если есть в доме еще дети, то я бы ни с каким F ребенка не брала. Но то мое.

[Nika X]

Nastya5577, а почему именно эта девочка вас заинтересовала?