Диагнозы у малыша

Lunashka, у нас было всего 4 позиции по диагнозам, потом добавилась еще одна, и то опека сокрушенно качала головой: "Много... вы подумайте..."

lunashka,

lunashka: диагональная трабекула полости левого желудочка

Если ребенок маленький,до года,то это само должно пройти.У нас было так.А дисбактериоз и дерматит тесно связаны.В аптеке продается закваска сухая "Нарине",делайте кисломолочный напиток сами и замените им молоко.Я пищеварение малышу за пару месяцев этим напитком наладила.

lunashka,

бронхиальная астма, атопическая, средней тяжести

Это астма ,скорее всего,аллергического генеза ..Жить с этим можно ,не не легко .Нужно будет всегда придерживаться строгой диеты,могут быть назначены гормональные препараты,нужно избегать высокой температуры,частых простуд и дет.сад только специализированный,для астматиков ..Как правило,такие дети не учаться в школе по причине такого диагноза .Они на домашнем обучении .

атопический дерматит, младенческая форма, распространенный, легкое течение

У моего такое было . Аллергия в простонародье . Главное ,чтобы не перешло в хронику ,иначе ничего хорошего .Диета опять таки,мази хорошие .Как правило,это наследственная болячка .

аплазия (отсутствие) левой почки

Мальчикам жить с этим проще,хотя на учете у уролога будет стоять пожизенно.Интересно ,а мочеточник сохранен у ребенка ? Очень часто при аплазии отсутствует мочеточник...Главное,чтобы мочеточник был и на половых органах аплазия никак не отражалась,потому что у мальчиков что то может быть не в порядке с семенными протоками ,а так на прододжительность жизни это не влияет,как правило .

малая аномалия развития сердца: диагональная трабекула полости левого желудочка

В МАРСе вообще как правило нет ничего страшного .Не случайно это Малая аномалия .Раньше такие проблемы называли пороками сердца,теперь перевели в малые аномалии .Люди с такими диагнозами и в армии призываются.
К двум годам закроется это все .Если нет ,то опять таки все нормально .У моего мужа,дочери и сына тоже МАРС по разным типам.

острый риносинусит острый 2-х сторонний экссудативный отит

О,это наша песня..У моего ребенка после ДР был настолько забит нос,что он храпел всвои 7 мес. как мужичара здоровый ...Лечили промывали , небулайзером пробивали сопли все эти ..Отит мы лечили год .Уши были в отвратном состоянии и мне не раз говорила лор,что еще бы чуток и он оглох совсем ,хотя при выписке из ДР лор поставила печеть ЗДОРОВ ,а у нас через 12 часов температура и уши кошмар ...Лекарств для лечения масса ,там доктор подскажет что нужно ..Главное не запускать и помнить,что прежде чем лечить уши,нужно вылечить нос ...У детей очень короткие евстахиевы трубки,соединяющие ушки и носик ,поэтому воспаление от носа быстро передается в уши ...

перинатальная постгипоксическая энцефалопатия, синдром повышенной возбудимости ЦНС

Это опять наш диагноз...Гипоксия-это кислородное голодание ...Ну что сказать..У нас он проявляется гиперактивностью .Это и есть синдром повышенной нервной возбудимости ,неугомонностью,плохой речью и плохой способностью к обучению,так как оно требует усидчивости ..Интеллект сохранен .Гиперактивность лечим кортексином , пантокальцином и тенотеном ...Ситуация год от года по мере взросления все лучше,хотя раньше поведение было просто кошмарным .Бесконечные телодвижения,беготня до полуобморочного состояния , невозможность чем то завлечь ребенка ..Как вспомню,так вздрогну ...Дай Бог,чтобы вас обошло это .

Термин «задержка внутриутробного развития» подразумевает патологию плода, возникшую в результате влияния повреждающих факторов. ЗВУР диагностируют у детей, имеющих недостаточную массу тела при рождении по отношению к их гестационному возрасту, т.е. когда масса тела ниже 10 % центиля при данном сроке беременности матери и/или морфологический индекс зрелости отстает на 2 и более недель от истинного гестационного возраста.
Гипопластический тип,это как я лично понимаю-лицо? Просто не знаю,что такое ЗУВР по гипопластическому типу ...Что то с лицом у ребенка? Мать не алкоголичка ?Не наркоманка была? Обычно у детей с фетальным алкогольным синдромом особое выражение лица .Также при трисомиях различных,но это уже иная тема .Еще гипопластическии тип лица встречается у шизофреников .Это я помню по лекциям в институте ....Прямо даже не знаю...
Хотя нет ,я нашла в интернете ,смотрите
Гипопластический вариант ЗВУР- относительно пропорциональное уменьшение всех параметров физического развития - ниже 10% центиля при соответствующем гестацион-
ном возрасте. Соотношение между окружностями головы и груди не нарушено. Края швов и родничков могут быть мягкими, податливыми, швы не закрыты.
Так что слава Богу,это не то ,что я имела ввиду

группа риска по Lues

Это группа риска по сифилису

перегревание

Может,солнечный удар был?

вирусная экзантема

Наиболее часто дети переносят внезапную экзантему в возрасте от полугода до двух лет. Другие названия этого заболевания – детская розеола, псевдокраснуха, трехдневная лихорадка. Данное заболевание возникает при проникновении в организм вируса герпеса шестого или седьмого типов, передается воздушно-капельным и контактным путем, предположительно заражение может происходить от взрослых людей, носителей этого типа герпеса.

ПЭП, миатонический синдром

Это могло случиться из-за травмы в родах. Миотонический синдром - это диффузная мышечная гипотония.
У таких детей все мышцы слабые, в том числе и дыхательные, что грозит частыми простудными заболеваниями.
Также не исключена задержка в развитии опрорно-двигательного апперата.
У таких детей хроническая сосудистая недостаточность, что приводит к постоянному кислородному голоданию органов и тканей.
Если врач поставил такой диагноз, то необходим комплекс мер, по восстановлению тонуса мышц. Это всё поправимо.

Острая кишечная инфекция неустановленной этиологии

Рвота ,понос,температура ,анализы ничего конкретного не показали .

астено-невротический синдром

Астено-невротический синдром – психическое расстройство, которое возникает вследствие истощенности нервной системы и относится к группе неврозов. Порой это заболевание характеризуют словами «раздражительная усталость», поскольку оно сопровождается также сильной усталостью и повышенной нервной возбудимостью.

Проявления данного заболевания длительное время могут быть незамеченными. Кроме того, его иногда путают с депрессией, синдромом хронической усталости и вегето-сосудистой дистонией.

Нормохромная анемия легкой степени тяжести

Анемия бывает смешанного генеза.Здесьжелезодифицитная анемия при нормальном содержании хрома ..Питание нужно хорошее и все .

Хроническое расстройство питания по типу гипотрофии 2 степени

ГИПОТРОФИЯ -хроническое расстройство питания, характеризующееся различной степенью потери массы тела. Как правило, гипотрофией страдают дети раннего возраста.
Этиология, патогенез. Заболевание полиэтиологично. Различают врожденную (пренатальную) и приобретенную (постнатальную) гипотрофию. Врожденная гипотрофия чаще всего обусловлена заболеваниями матери или связана с внутриутробной гипоксией, инфекцией плода, геномными и хромосомными мутациями. Среди причин приобретенных гипотрофии выделяют экзогенные и эндогенные. К первым относят алиментарные факторы (гипогалактия у матери, неправильно рассчитанный рацион при искусственном вскармливании, одностороннее кормление и др. ), пилоростеноз и пилороспазм, лекарственные отравления (гипервитаминоз D и др. ), инфекции желудочно-кишечного тракта, недостатки ухода, режима, воспитания и т. д. Эндогенными причинами гипотрофии могут быть пороки развития желудочно-кишечного тракта и других органов, поражения ЦНС, наследственные аномалии обмена веществ и иммунодефицитные состояния, эндокринные заболевания и т. д.
В основе патогенеза гипотрофии лежит снижение утилизации пищевых веществ с нарушением процессов переваривания, всасывания и усвоения их под воздействием различных факторов.
Различают I, II и III степени тяжести гипотрофии.При гипотрофии II степени установление толерантности к пище проводят в течение 3-5 дней. Назначают, как правило, грудное молоко или кислые смеси (кефир, ацидофильная "Малютка", биолакт и др. ). Расчет вначале ведут на существующую массу тела ребенка, затем на приблизительно долженствующую (существующая +20) и лишь потом на долженствующую. С 3-4-го дня постепенно увеличивают белковую нагрузку, затем углеводную и в последнюю очередь жировую.

Дисбактериоз кишечника
14) ОРВИ
15) Острый отит

Это вообще проходят все , ничего страшного ,обычные незначительные болячки.Иммунитет укрепляйте
Рецидивирующии бронхит-сдавайте анализы на микаплазмоз легочный .Именно он провоцирует эти бронхиты .У моего сына этот диагноз,но там у малыша астма,а где астма,там и бронхиты и наоборот .

http://www.forums.rusmedserv.com/
http://www.hcv.ru/
Не знаю куда выложить- но по этим ссылкам можно найти информацию по некоторым заболеваниям.Многие живут в местах, где нет крупных специалистов. У нас вот вчера у 4-х летней обнаружили набухшую грудь.благодаря этим сайтам узнала. что нам срочно нужно к эндокринологу.
У нас на форуме нет специалистов-консультантов. а детки с диагнозами не редкость.Особенно новичкам и тем кто еще в фазе поиска иногда необходимо разобраться с диагнозами.предлагаю где то закрепить и выкладывать у кого есть подобные проверенные ссылки.
Может в списке форумов сделать скрепочку:"Здоровье медицина-ссылки на специализарованные сайты"?

lunashka, покинуть вас может любой диагноз, который написан в карте, как только ребёнок попадёт в семью. Любой! Так же как и добавится может ЛЮБОЙ!
Так что, если вы берёте такого ребёнка, то планируйте первые год-два провести в больницах.
Бронхиты, отиты и прочие бронхо-лёгочные могут улетучится самыми первыми. если ребёнка наконец начнут лечить! Видимо в том ДД это делать всем было не досуг. Как впрочем и в любом другом.
Удачи! И здоровья всем вам!

Девочки, здравствуйте! Как насчет детской эпилепсии? Стоит такой диагноз, помимо прочего. Ну все вроде ничего, но вот это...

Татьяна А.:Как насчет детской эпилепсии?

на форуме её уже обсуждали,поищите .

Добавлено спустя 18 минут 11 секунд:
Девочки,напомните где эта тема обсуждалась, Я чего-то не нашла...

Посмотрите здесь
И здесь

не так уж все тут и страшно, надо целенаправленно заняться ребенком

Типы ММД

Чтобы понять, какой тип ММД мы видим у данного конкретного ребенка, надо сначала понять, есть ли ММД вообще (это решает доктор), а потом уже можно приглядеться повнимательней на предмет того, насколько у ребенка ослаблена мозговая деятельность и разбалансированы нервные процессы.
Специалисты используют для этого специально разработанные тесты (самый подходящий – тест Тулуз-Пьерона; он позволяет и «заподозрить» ММД, и предположить, к какому типу относится данный представитель этого прекрасного племени).

Начнем с самого яркого типа ММД, дающего самые веселые проявления в жизни и особенно в школе.

Реактивные дети
Этим детям природа забыла приделать переключатель. И выключатель заодно.
Активные дети – это дети, у которых много планов. Деятельность их сознательна и управляема (это норма).
У этих же дружочков и подружечек наблюдается скорее двигательная и «нервная» расторможка.

Реактивность – это, по сути, способность откликаться а) мгновенно, б) на любые раздражители.

Реактивный ребенок – это волчок, который вертится туда, куда его крутнет, по пути снося все, что попадется ему под руку и реагируя на каждого, кто появился в поле зрения.
Разные красивые и серьезные вещи типа «выполнить обещание» у них не получаются категорически, потому что они уже не там, и не помнят, что там были.
Это очень раздражает друзей и близких.

Взрослых более всего выводит из себя тот факт, что их присутствие никак не влияет на поведение такого ребенка.
Взрослые от этого злятся, раздражаются, орут и даже дерутся.
Ребенок в ответ агрессирует.
Взрослые в ответ...
Не будем о грустном.
.
Плюсы этого типа (да, во всем можно найти хорошее, даже в этом)– дети активно «сигналят» о своих особенностях, можно вовремя опомниться и начать специально заниматься ребенком.
Кроме того, эти дети чаще других типов отличаются высокой обучаемостью (при хорошем к ним отношении и небольшом количестве детей в классе).
Если у такого ребенка имеется ЗПР и агрессивность, то в подавляющем большинстве случаев это вторичные нарушения, следствия воздействия (или бездействия) окружающих его людей.
ММД сама по себе не дает таких восхитительных эффектов.

Минусы этого типа очевидны – родители могут сойти с ума намного раньше, чем сообразят, что происходит и что с этим делать.
А делать надо будет многое, например уроки вместе с ним до 7 класса, как минимум.

Плюс хорошо бы надеть на голову нимб и объявить себя святыми, полными любви и терпения по самые уши.

Такие дети часто нуждаются в медикаментах, чтобы хоть как-то существовать в условиях школы.

Сегодня вот буквально видела на автобусной остановке парнишку лет девяти.
И смех, и грех, слушайте.
Стоит такой весь, с рюкзачком – в школу едет.
Автобуса не было минут 10.
За это время мальчик успел:
а) попытаться залезть на крышу остановки;
б) пройтись по самому краю скамейки;
в) брякнуться оттуда два раза;
г) снова пройтись, радостно заорать, что не брякнулся;
д) услышав песню Эдиты Пьехи «В нашем доме появился замечательный сосед» (там громкоговоритель), начать выплясывать коленца и подпевать;
е) залететь в автобус, оставив на скамейке сумку со сменной обувью;
ж) через сто метров остановить автобус, вылететь оттуда пробкой, схватить сумку;
з) догнать автобус диким криком и уехать в школу.

Школа, как ты там? Мы тебе улыбаемся…

Ригидные дети
Этих детей часто дразнят «тормозными». Учителя и родители, отличающиеся особым умом и тактичностью, называют тупыми.

Это очень медлительные дети. Очень.

Это бесит.

Кроме того, они часто отличаются «безэмоциональностью» - ты орёшь, а ему все равно. Или, напротив, в любом переживании застревает, как в болоте.

Это тоже бесит.

Понять, что ребенок не просто медлительный (в силу темперамента, например), а имеющий ММД, можно только с помощью специально разработанных тестов.

Хорошо бы знать учителям и родителям таких детей, что главная их особенность – вовсе не тупость, а "всего лишь" замедленная врабатываемость и плохая переключаемость.
Если не торопить его (медлительных детей вообще бессмысленно торопить в любом случае – темп работы не тренируется таким образом НИКОГДА), не орать за то, что он получает двойки за короткие самостоятельные (пока понял, что делать – урок закончился), а давать ему время на «включение» плюс уделять внимание развитию мышления – ребенок может быть очень успешен в обучении.
И вообще по жизни.

Активные дети

Наиболее частое обвинение, которое этот ребенок слышит от взрослых: «Лентяй». Особо заботливые взрослые добавляют еще что-то наподобие «безвольное чучело», «сроду не доводишь ничего до конца, балбес» и «вырастешь – будешь дворником».

Главная проблема этих детей – быстрая утомляемость и снижение работоспособности при довольно хорошем темпе работы в начале.

Потому как ребенок не такой «бешеный», как реактивный, и не такой «никакой», как ригидный, взрослые уверены, что если его как следует повоспитывать, то он перестанет лениться и станет «деточкой со скрипочкой».

Если взрослые не угомонятся и будут его заставлять играть на скрипке, гитаре и контрабасе одновременно, ребенок от хронического переутомления будет все чаще падать моськой в салат, и состояние его будет ухудшаться.

Если к такому ребенку не очень пристают с дополнительными занятиями и воспитательными поцедурами, то деятельность мозга к 7-8 годам нормализуется даже без медикаментозного лечения.

Астеничные дети

Главная особенность этих детей – повышенная умственная утомляемость.
Мозг их отключается после каждой отдельно взятой мысли. От дважды повторенного указания «Подумай!» ребенок падает в депрессию и не желает вылазить оттуда никогда и ни за что.
К концу второго урока такой ребенок просто ложится на парту – и все, его нет.
Батарейка разрядилась, а зарядку дома забыл.

Этих детей часто считают странноватыми. Или «глубокими и загадочными», ибо они все время тихи, задумчивы и часто печальны.

То, что у ребенка плохая память и внимание и он часто просто не успевает понимать, что говорит учитель, либо остается незамеченным, либо считается не такой серьезной проблемой, как, к примеру, «хулиганство» реактивного ребенка.
Педагоги, как правило, к такому ребенку особых претензий не имеют, учителя ставят тройки и не пристают – не мешает, и ладно.

Минусы такого отношения: без соответствующей помощи и адекватного обучения последствия ММД могут остаться на всю жизнь.

Субнормальный тип

Эти дети так похожи на нормальных, что мы даже не будем про них говорить.