Пора в школу?

[markiza]

Я свою забрала с приюта 7 лет , с высшим уже образованием, переведенную во второй класс,но когда она не могла прочитать вывеску из 6 букв, я опять записала ее в первый класс,благо по возрасту она подходила.Там чтобы учителей не сократили,набрали шестилеток с приюта,полностью неподготовленных к школе,и учили.Мы пели песни на уроках,сидели под партой устраивали истерики,так и учились.Поэтому это и есть причина номер 1 ,почему мы не хочем учиться.Второй год в первом классе она училась на четверки,а к четвертому классу съехала на тройки,да и поведение намного отличалось от первого года обучения,хотя и сейчас поведением похвастаться не могу.

[Solnce]

Дело в том что если мы останемся в нашем нынешнем саду, то он пойдет не в старшую а в среднюю группу. А я не могу найти законы чтобы оставить его в этой группе до конца, чтобы он с ними закончил и подготовительную..

[Масяня]

Если он у вас так хорошо набирает обороты в развитии, зачем тогда это надо?
Создайте для него достойную среду.
Может за эти два года вы его и не узнаете. И об ЗПР даже говорить не придётся.

[Solnce]

Любовь, достойную среду - это как? Он со мной с рождения, как только появилась возможность (не финансовая а возрастная, малыша редко куда можно пристроить) он начал посещать кружки: сначала рисование, далее танцы и акробатику (на нее берут с 5 лет, я уговорила тренера взять его в 4,5). Осенью пойдем на чтение по кубикам Зайцева. Дома он тоже и рисует и играет и мультики смотрит и книжки иногда разглядывает, на все его вопросы стараюсь отвечать. НО за счет СДВГ у него неустойчивое внимание, временами проблемы с поведением, я его лечу, сдвиги есть, но мне бы хотелось чтобы он вышел с этого сада с подготовительной группы (в 8 лет), а не со старшей в школу (в 7 лет). Детей с СДВГ лучше отдавать чуть позже в школу чем обычных, есть шанс меньших проблем с поведением. Они легко утомляются, причем физическая усталость им почти не знакомы, а вот сидеть и заниматься они по долгу не могут. Чем больше он утомляется эмоционально, тем более активным и неуправляемым становится.

[Лена-Ко]

И сейчас я как витязь на распутье, в этом саду у него все замечательно, но после старшей группы его могут выпнуть в школу т.к. ему будет 7,2 (а многим детям в нашей группе на тот момент будет 6,8 - 6,10 и они останутся.. они маленькие а мы большие..)

Никто вас раньше не выпнет! Выйдите со своими детьми(которые, как я поняла, сейчас вас на год младше), если останетесь в этой группе! Сходите в марте-апреле того года когда будет 7 лет на ПМПК и вам психологи напишут "к школе не готов" и нет оснований у садика его выгонять! Вы идете со своей группой!
А если будете переходить в другой садик (или другую группу), то вас переведут по возрасту-тогда выпихнут на год раньше, т.е. в 7,2 года-с теми детьми которые то-же будут выпускаться, т.к. группа та будет "ликвидироваться", а в другой группе (помладше) мест для вас точно не будет.

Добавлено спустя 1 минуту 57 секунд:

Дело в том что если мы останемся в нашем нынешнем саду, то он пойдет не в старшую а в среднюю группу. А я не могу найти законы чтобы оставить его в этой группе до конца, чтобы он с ними закончил и подготовительную..

А какие тут могут быть законы? Вас в эту группу на каком основании приняли? На основании что он отставал? Так на этом основании и будете дальше ходить, и перейдете вместе со всеми в подготовительную.

[Масяня]

Никто лучше не знает ребёнка, чем его родители. Тем более он с вами срождения.
И больше доверяйте заведующим детского сада. Если у вас не было конфликтов с ней, то, думаю, после душевного разговора тет-а-тат вы всё решите.
Кстати, чтение по кубикам Зайцева не есть панацея от всех бед.
Насколько я понимаю, ваш ребёнок сейчас больше нуждается в общем развитии познават. процессов, а не в обучении чтению.
Почему-то родители считают, что это одно и тоже. И делают ГРУБЕЙШУЮ ошибку.

[jamkiss]

Не во всех садах, видимо, требуют объяснения. почему хотите оставить. Мои знакомые просто оставили еще на год в саду и все. А в школу пошел с 8 лет, без объяснения причин.

[Solnce]

Любовь, я не понаслышке знаю, что для успешного обучения в школе ребенку недостаточно читать-считать, у нас в городе я не нашла курсов по общему развитию, поэтому занимаюсь с ним сама, плюс рисование у нас необычное, а энциклопедические знания через рисование, в этом году мы проходим океаны и материки и животных которые на них проживают.
Лена-Ко, психолог с ПМПК сказала, что у них какое то ЦУ от нашего городского правительства о том, что все дети должны идти в школу в 7 лет кроме детей с УО и тяжелыми заболеваниями, например с проблемами опорно-двигательной системы. Если я захочу оставить его в саду до 8 лет, то это только сад для детей с УО и далее школа 8 вида. В понедельник пойду в опеку и попробую узнать смогут ли они как то посодействовать в моей проблеме.

[Лена-Ко]

Вам надо в ГОРОНО (РОНО) сходить и с начальником поговорить, а если будет настаивать-то пусть покажет вам документ. Вряд-ли они на местном уровне будут сочинять документы противоречащие федеральным нормам. Это грубое нарушение.

[Юлька]

что у них какое то ЦУ от нашего городского правительства о том, что все дети должны идти в школу в 7 лет кроме детей с УО и тяжелыми заболеваниями,

У нас тоже. Из садика с этого года в 6 выпроваживают. В нашем городе это из-за повышения рождаемости в докризисное время, детских садов не хватает.