типичный признак ребенка с нарушениями жмоционально-волевой сферы ..Быстрая перключаемость эмоции ,отсутствие выводов ,сожалений и невозможность реально оценить масштаб своих действийОлегГеннадьевич:всплакнул он маленько, пожалел нас обоих, потом вспорхнул - и дальше "тра-ля-ля"...
Если так глянуть на нынешних деток-у многих такое .В классе каждом один ,два таких есть
Мишу ,кстати ,перевели добровольно-принудительно .Куда не знаю,но надо отдать должное ,за два года на род.собраниях учитель никогда не выносил его на повестку дня и принародно родители не жаловались ,все решалось внутри школы .
Мой ребенок с такими же перспективами .Именно поэтому я очень надеюсь отдать его в школу 7-го вида ..Для таких детей массовые школы с их кол-вом учеников в классах и бешеным режимом -как красная тряпка для быка
Мобильная версия