Помогите студенту, уважаемые приемные родители!

Селиванова Виктория:их, к сожалению, не много.

Подождите, времени еще не было. В вашей анкете 12 листов однако )))

Сообщение **Damira** » 30 мар 2015, 14:13

Селиванова Виктория, заранее прошу не обижаться, но у меня вопрос по анкете. В шапке написано об усыновлении. Дальше вопрос о том, готовы ли взять ребёнка на усыновление/попечительство. Дело в том, что попечительство - это когда ребёнок старше 14-ти лет и это далеко не усыновление. А до 14-ти кроме усыновления существует ещё такая форма семейного устройства детей как опека - обычная или возмездная (приёмная семья). Вы напишите, пожалуйста, Вас всё же только состоявшиеся усыновители интересуют. Или опекуны и приёмные родители тоже могут эту анкету заполнять?
И если согласие на приёмного ребёнка уже подписано (не усыновление) и со дня на день поедут его забирать, анкету заполнять или нет?

Маланья:Когда человек действительно хочет исследовать какую-то проблему, он занимается ее ИЗУЧЕНИЕМ

Маланья, здесь вы не правы. Любое исследование имеет гипотезу, подбирается соответствующий инструментарий, которым подтверждают или опровергают гипотезу, иногда получают столько неожиданные данные, что рождается новая гипотеза. У автора все это есть: есть гипотеза (что некие ценности в приемных семьях отличаются от ценностей в семьях, которые не готовы в настоящий момент принимать ребенка), есть инструмент - опросник Шварца, будут результаты.
Виктория, с нами своими выводами поделитесь?
А диплом - это действительно больше способ освоения техники исследований, чем серьёзная научная работа, претендующая на какие-либо открытия в науке или практике.

Сообщение **Damira** » 30 мар 2015, 14:19

Red-sun:Эх, налетели то!!!

И почему на этом форуме так любят новичкам сразу настроение подпортить? Это я так мягко выразилась

На мой вопрос можно не отвечать.

Ksyushkin:Селиванова Виктория, заранее прошу не обижаться, но у меня вопрос по анкете. В шапке написано об усыновлении. Дальше вопрос о том, готовы ли взять ребёнка на усыновление/попечительство. Дело в том, что попечительство - это когда ребёнок старше 14-ти лет и это далеко не усыновление. А до 14-ти кроме усыновления существует ещё такая форма семейного устройства детей как опека - обычная или возмездная (приёмная семья). Вы напишите, пожалуйста, Вас всё же только состоявшиеся усыновители интересуют. Или опекуны и приёмные родители тоже могут эту анкету заполнять?
И если согласие на приёмного ребёнка уже подписано (не усыновление) и со дня на день поедут его забирать, анкету заполнять или нет?

Конечно заполняйте! Под усыновлением имеются ввиду все формы устройства ребенка в семью! Большое Вам спасибо! И удачи Вам!

Добавлено спустя 1 минуту 33 секунды:

Лилия Соболь:Подождите, времени еще не было. В вашей анкете 12 листов однако )))

Да, пыталась сократить, но,это самый минимум, больше ничего не убрать. Многих останавливает, что анкета большая((( Но по правде говоря, заполняется не так долго, как кажется) Спасибо и Вам большое за помощь!

Добавлено спустя 1 минуту 32 секунды:

Лилия Соболь:Виктория, с нами своими выводами поделитесь?

как закончу весь анализ с радостью здесь опубликую что у меня из всего этого вышло, но это будет через пару месяцев, так как еще идет сбор данных)))))

Сообщение **Red-sun** » 30 мар 2015, 14:36

Селиванова Виктория, от меня ждите ночью, обязательно заполню)))

Сообщение **Damira** » 30 мар 2015, 14:43

Селиванова Виктория: Под усыновлением имеются ввиду все формы устройства ребенка в семью

Как-то совсем неправильно они имеются ввиду

Может исправить как-то в дипломе термин "усыновление" на более объемное понятие?

Сообщение **zemcelena** » 30 мар 2015, 14:43

Селиванова Виктория:Врожденные ценности - то, что нам прививают в садах и школах, что заложено в генетике

Тааак, чет с ценностями у вас все попутано. Врожденных ценностей не существует, есть только инстинкты.

Селиванова Виктория: от мамы принимаем какие- то черты поведения первичные, потом идем в сады, школы и уже там учимся чему-то новому, наши взгляды начинают меняться. Даже на вопрос "что такое хорошо, а что такое плохо" каждая семья ответит по разному

Это к ценностям вааще не относится

Селиванова Виктория:Проблема ценностных ориентаций, ценности у приемных родителей будут отличаться от тех,кто не желает взять ребенка в семью

да с чего такой взгляд -то? Вот есть обычная семья: мама, папа, ребенок. И есть в этой семья Ценность - ИХ СЕМЬЯ, сложившийся уклад жизни, определенный материальный достаток на душу населения в этой семье. И они этой ценностью ДОРОЖАТ. И есть понимание, что приемный ребенок эту ценность "повредит" хотя бы на время, пока все не устаканится, а это вовсе может не произойти. И такая семья не возьмет ребенка. И есть другая такая же семья, с таким же достатком, и с такой же ценностью -СЕМЬЯ. Но у них есть мотивация - не могут больше сами родить, а ребенка хочется. Такая семья может "расширятся" сколько угодно.
Ценности и мотивация - разные вещи, мне кажется у вас все попутано. Про мотивацию здесь есть темка типа "почему мы усыновляем...." ну или как то так называется
Щас мы поможем вам набрать 50 сообщений, сможете в наших душах побольше "покапаться"

Red-sun:от меня ждите ночью, обязательно заполню)))

Большое Вам спасибо за помощь)))

Поскольку выборка очень трудная, каждая анкета на счету!)))

Добавлено спустя 3 минуты 15 секунд:

Ksyushkin:Как-то совсем неправильно они имеются ввиду Может исправить как-то в дипломе термин "усыновление" на более объемное понятие?

спасибо за замечание, нужно подумать как лучше сформулировать.Ценностные ориентации в семьях с приемными детьми?Может так лучше?

Сообщение **Damira** » 30 мар 2015, 14:50

Селиванова Виктория:Ценностные ориентации в семьях с приемными детьми

На мой взгляд так действительно лучше