Нет сил...

[Мурцызка]

Я по своей натуре очень люблю играть с детьми,это отчасти профессия моя.

вот потому что профессия вы и играете как взрослый с ребенком
а надо играть на равных как ребенок с ребенком бы играл

Хотя понимаю,что не зная таких детей,поверить ,наверное, в подобное трудно.

ну у меня как бы 5 с сд со средней уо

[k@tenok]

Вашей же сейчас 8 и 9 мес?

да 8,9; насчет программы: у нас сталинские учебники есть, я больше на них ориентировалась, они более последовательные

[Lynx]

Мурцызка, СД с умеренной УО намного легче ЛУО + нарушения поведения ( не важно, какой диагноз эти нарушения обозначает)

[МамаНики]

у нас сталинские учебники есть,

учебники хорошо, но программа ой как отличается сейчас.И вы пытаетесь учить ее по норме, тогда как вам скорее всего уже олигофренопедагогика показана.Это совершенно другой подход к обучению, методика и специфика. Судя по вашим описаниям, уровень интеллекта почти одинаков, наша не потянула 7.2.сейчас попробуем по уо первый год.У нашей только эмоциональный интеллект выше и критичность присутствует.

[Ёлка]

Я по своей натуре очень люблю играть с детьми,это отчасти профессия моя.

вот потому что профессия вы и играете как взрослый с ребенком
а надо играть на равных как ребенок с ребенком бы играл

Хотя понимаю,что не зная таких детей,поверить ,наверное, в подобное трудно.

ну у меня как бы 5 с сд со средней уо

Откуда вы знаете,КАК я играю с ребенком?
Уо и сдвг не одно и то же ,да и просто личные особенности имеют место быть. Но вам виднее,разумеется

[k@tenok]

учебники хорошо, но программа ой как отличается сейчас.И вы пытаетесь учить ее по норме, тогда как вам скорее всего уже олигофренопедагогика показана.Это совершенно другой подход к обучению, методика и специфика. Судя по вашим описаниям, уровень интеллекта почти одинаков, наша не потянула 7.2.сейчас попробуем по уо первый год.У нашей только эмоциональный интеллект выше и критичность присутствует.

программы сейчас мягко говоря странные. я себе задачу ставила - научить хорошо читать, грамотно писать, уметь писать что-то свое, математика применимая в жизни, сейчас у нас хорошо идет игра в магазин, дочка интересуется сколько стоит билет в электричке, а сколько два, на сколько она выросла

[Мурцызка]

+ нарушения поведения ( не важно, какой диагноз эти нарушения обозначает)

у моих удмуртянок было и нарушение поведения и исходные данные намного хуже чем у топикстартера
и вот прямо уверенна что она ребенка учила играть как надо а это неправильно и результата не даст
начинать надо было с совместного баловства, потом игры по правилам ребенка и только потом медленно подходить к тому как надо
если мама не приняла ребенка и стыдится его поведения
то она вот никогда не будет с ребенком бесится
размазывать по лицу мороженое и прочее
и естественно никогда не будет играть с ребенком по его правилам
как вариант сейчас именно коллектив сможет исправить ситуацию
потому что в любом школьном сообществе всегда найдется как минимум еще один такой же ребенок с таким же исходным набором
либо ребенок который готов подчинится напористости

Отправлено спустя 46 секунд:

КАК я играю с ребенком?

ну так распишите как вы играете с ребенком
я вам может дельный совет дам, не просто как мама, но и как специалист

[k@tenok]

если мама не приняла ребенка и стыдится его поведения

вы правы. и не играла по ее правилам, раздражало повторение одного и того же 1000 раз, помню у дочки медведь все время ломал теремок, вся игра в этом заключалась, а волк все время утаскивал козлят

[Lynx]

было и нарушение поведения

Мурцызка, пока не возьмете детку с F 70.88 ( или 71.88) вы не поймете, о какой разнице я пишу Ваших детей аминазином приходилось колоть, чтобы хоть немного под контролем держать? Вот то-то и оно...

Про наше солнышко тоже психиатры говорят, что гиперактивный - но с этой гиперактивностью НАМНОГО проще, чем с гиперактивностью интеллектуально сохранного "первенца".
Поэтому мы и берем сейчас именно СД - какие бы проблемы с поведением не всплыли, с "солнышками " будет проще, чем с деткой со стандартным набором хромосом, но с поражением лобных долей

Отправлено спустя 2 минуты 42 секунды:

то она вот никогда не будет с ребенком бесится
размазывать по лицу мороженое и прочее
и естественно никогда не будет играть с ребенком по его правилам

ММММ
беситься - это одно, а играть, по предлагаемы ребенком правилам - это совсем другое

[Juli]

я себе задачу ставила - научить хорошо читать, грамотно писать, уметь писать что-то свое, математика применимая в жизни,

Это по сути программа 8 вида, тогда как ваша днвочка, судя по заключениям специалистов, могла бы в школе большему научиться и даже сдать экзамены по адаптированной программе. Для этого просто бытовой грамотности и арифметики недостаточно.