У меня есть мысль, и я её думаю

[Lynx]

Вы зачем этот пример на форуме привели совсем в ином ключе, чем вам рекомендовала ваш преподаватель?

+1000

[Анатольевна]

Скажу, что весь этот пост сильно смахивает на очередную фантазию.

тс такой фантазёр
поначалу читала,сейчас автор увлеклась и пишет длинные трудночитаемые посты,интерес пропал))

[Juli]

Вы пропустили рекомендации профессионала мимо ушей? Или приняли, но остались при своем мнении, что чтобы помочь мальчику изменить поведение, важно изменить отношение его приемной матери к нему? Вы зачем этот пример на форуме привели совсем в ином ключе, чем вам рекомендовала ваш преподаватель?

Дайте угадаю, сейчас ответом будет, что ТС совсем не то хотела сказать/нигде такого не говорила/другие выводы нужно было сделать из прочитанного/просто не так поняли

[Tasha86]

Juli, я уже после каждого поста тс думаю, можно ли комментить или опять добавка будет, после которой изначальный посыл станет прямо противоположным)

[Верра]

Это предположение для меня более, чем интересно. Вы тоже психолог?... Очень интересно, что скажете?

Я не психолог, я инженер. Просто начитанная и привыкла анализировать информацию. Моё "предположение" было провокацией, я просто указала на логические нестыковки в Ваших текстах. На самом деле я Вам не верю. Понимаете, картинка в целом "не складывается". Человека сильно меняют прожитые годы и пережитый опыт. Я не верю, что в 40+ с тремя детьми можно так рассуждать. Мать на автомате думает в первую очередь о своих детях, о своей семье. Безусловно, Вы - начинающий профессиональный психолог. Думаю, Вы молоды (до 30) и пока без детей, потому что у Вас представления о жизни ещё книжные и нереалистичные. Только зачем всякие сказки придумывать? Если Вы хотите обсудить какой-то случай, можно так и сказать, тут поймут и помогут. Такое вот мнение у меня сложилось.

[Lynx]

Безусловно, Вы - начинающий профессиональный психолог. Думаю, Вы молоды (до 30)

Только зачем всякие сказки придумывать? Если Вы хотите обсудить какой-то случай, можно так и сказать

значит - цель не в обсуждении конкретной ситуации

[Вивея]

чего только в жизни не бывает!

Да,конечно,не сомневаюсь,что в жизни многое бывает.

Например,я сказала родителям,что хочу,чтобы у меня был приемный ребенок ,еще в подростковом возрасте.Не знаю почему у меня возникла такая мысль.Ни примеров перед глазами,ни жалости к конкретному какому-нибудь ребенку.И потом эта мысль не исчезала,но правда и не была какой-то навязчивой.

Для меня странно,когда человеку что-то нужно во что бы то ни стало и любой ценой.
Такая упертость,если история реальна,наталкивает на вывод ,что что-то не так Ну,а если развлекалочка ,то..понятно,надо же было бы что-то оригинальное придумать.

автор увлеклась и пишет длинные трудночитаемые посты

Да есть такое.Читаю сильно по диагонали

[agata]

Оказывается, можно трижды забеременеть и родить против своей воли.

Я тут недавно прочитала, что и 8 детей можно случайно родить, не по собственной воле.

[Lynx]

agata, "Дзен" - неиссякаемый источник интересных историй

[Ракша]

Пушистая Ежиха, не цитирую Вас, как просили. Я отвечать на Ваш провокационный вопрос не очень хочу, так как кто меня проверит - правильно ли я ответила? И уж тем более - извлечь опыт из этой ситуации не получится, так как нет возможности применить рекомендации на практике и проследить результат. Но отвечу. Из уважения к Вам, Вашей непростой ситуации, Вашему ежедневному подвигу с таким ребенком, к тому, что Вы так подробно описали ситуацию.
Вы идёте в коррекционный садик в группу какой направленности? Какая программа рекомендована на ПМПК? В принципе, от этого и будет отталкиваться работа психолога, в Вашем случае - специального. Поскольку все Ваши проблемы усилиями одного психолога не решить, необходимо взаимодействие между воспитателем, дефектологом, логопедом, психологом и другими специалистами детского сада. Так как в садике психолога нет, и мы моделируем ситуацию, что Вы пришли ко мне и хотите получить помощь психолога вне детского сада, то я для начала выясняю, какая адаптированная образовательная программа на группе, куда идёт Ваш ребенок, и подбираю программу психолого-педагогического сопровождения, совпадающую с программой д/с. Тут могут быть варианты. Найти готовую программу или составлять индивидуальный маршрут психолого-педагогического сопровождения. Второе обычно делают при тяжёлых множественных нарушениях развития, когда у ребенка не один диагноз, а несколько. Конкретных рекомендаций для занятий дома давать не буду, этим Вас нагрузят дефектолог и логопед по самое не хочу. Психолого-педагогическое сопровождение возможно в виде индивидуальных занятий с психологом или в малой группе, в Вашем случае это скорее индивидуально. Задача психолога стабилизировать эмоциональное состояние ребенка, насколько это возможно при его диагнозах. В Вашем случае нужен постоянный психолог надолго, так как только на одно привыкание ребенка к специалисту может понадобиться полгода и больше. Вот основное, что, на мой взгляд, нужно делать.