Очень средняя школа

Сообщение **Жанка** » 12 авг 2017, 21:16

aliya: 12 авг 2017, 20:27А Ваш же отличник? Должно быть выше среднего, значит.

и отличникам добавляют от 5 до 10 баллов

Жанка: 12 авг 2017, 20:26вот смотри https://www.ucheba.ru/for-abiturients/vuz

Жанка, что ты наделала. поиграла я там. и выпала на Дубну, куда я в своей время поступала. Почему тогда егэ не было(((
с сыном иногда закидываю удочку, куда учиться. далеко от дома не хочет, как он один.
а я о Дубне размечталась) только это моя мечта. у него другая может быть.

Отправлено спустя 5 минут 26 секунд:
у нас сейчас открыт вопрос. что два класса совместят. тогда аншлаг полный будет. второй класс очень шумный, когда их объединяют учителю приходится полурока тех успокаивать.
внешне (по оценкам) учеба у сына может и не пострадать, а вот то знаниям - я же урока не вижу. сколько положено было пройти, сколько прошли. Но ему сказала - будет там бардак у вас, переведу в другую школу. Его друг сказал, если ты уйдешь, я тоже тогда

ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ! СРОЧНО! Посмотрите лекцию Л.Петрановской "Воспитание с видом на будущее. К чему мы готовим и растим детей?" на сайте pravmir.ru. Всё сразу встает на свои места. Вот к чему лично я интуитивно тянулась в воспитании собственного ребенка и что теперь будет нашей путеводной звездой. Вот в чем смысл образования.

В деталях я, правда, с Петрановской не согласна (в частности, по поводу москвоведения), но как общий вектор движения и развития - на все сто.

Маланья: 02 дек 2017, 07:13В деталях я, правда, с Петрановской не согласна (в частности, по поводу москвоведения)

Вообще двоякое впечатление от лекции. Интересно, по её градации, она эту лекцию как провела: хорошо, так себе или на отвали? На хорошо точно не тянет. Умные мысли, опять-таки заимстованные у других авторов, есть. Красной строкой идет: мы живем в условиях быстро меняющегося мира и не успеваем за изменениями. Поэтому готовить детей нужно не к сегодняшнему дню, а к умению выживать, когда меняются условия: лавировать, приспосабливаться, забивать свою нишу, коммуникатировать, извлекать информацию из разных источников, фильтровать её и т.п.

Ну, просто умные мысли накладываются на своё собственное вИдение и жизненный опыт, а у каждого он СВОЙ, поэтому и слышит каждый в лекции то, что ему нужно и важно.

Отправлено спустя 42 секунды:
Я знала, что лекция вызовет неоднозначные оценки, это и было интересно.

Отправлено спустя 3 минуты 21 секунду:

Лилия Соболь: 02 дек 2017, 10:36Поэтому готовить детей нужно не к сегодняшнему дню, а к умению выживать, когда меняются условия: лавировать, приспосабливаться, забивать свою нишу, коммуникатировать, извлекать информацию из разных источников, фильтровать её и т.п.

Вообще-то Петрановская говорит НЕ о приспособленчестве, а о резильентности. А это очень РАЗНЫЕ вещи.

Петрановская употребляет термин релевантность

Резильентность нужна ВСЕМ - для выживания, жизнестойкости, для сохранения своего "я".

Отправлено спустя 35 секунд:

Лилия Соболь: 02 дек 2017, 11:51Петрановская употребляет термин релевантность

Нет. Она говорит именно о РЕЗИЛЬЕНТНОСТИ. Послушайте еще раз.

Отправлено спустя 42 секунды:
Про релевантность - в другом месте и совершенно о другом.

А я написала не о приспособлечестве, что имеет негативную окраску, а об умении приспособиться к меняющимся условиям жизни, гибкости, если так понятнее.

Отправлено спустя 9 минут 29 секунд:
Хорошо, нужна резильентность. Что в этом нового, кроме иностранного слова? Жизнеспособность всегда была нужна и всегда будет нужна.

Маланья, Эта тема про школу, а не про Великую Петрановскую и её взгляды на воспитание.
Лилия Соболь, прошу вас удалить флуд в теме.