Одинокая мама о своем опыте

Сообщение **Lynx** » 24 окт 2018, 07:20

Лилия Лада, не получится наблюдать ребенка в различных ситуациях и при этом совсем не общаться с ним ( как вариант сохранения дистанции - волонтер будет приезжать не к ребенку, а в ДД с целью фото-видеосъемок воспитанников)
я общалась с подростком у которого был очень правильный куратор. И развивали, и к полезной деятельности привлекали. но при этом исключалась деятельность, неинтересная для мальчика ( учеба, бытовые дела).
В результате с одной стороны у подростка сформировались хорошие отношения с волонтером и его семьей ( что в целом, положительный результат), с другой - имелось ожидание что ПС - это нахождение в гостях семь дней в неделю.
Что-то не захотелось разочаровывать подростка

Сообщение **Qwerty123** » 24 окт 2018, 08:04

......

Сообщение **Теа** » 24 окт 2018, 08:30

Qwerty123: 24 окт 2018, 08:04 А такой человек как соцпедагог разве не этим занимается?

ОН ВСЕМИ ЗАНИМАЕТСЯ. А при такой "текучке", как в ДД- через год у соцпедагога взгляд "замылится", и останется "ничего личного"...
Я вот еженедельно базу листаю, и.... понимаю ((((

Сообщение **Lynx** » 24 окт 2018, 08:43

Теа: 24 окт 2018, 08:30 ОН ВСЕМИ ЗАНИМАЕТСЯ

нам в ЦССВ( соцпедаг и психолог ) обо всех детях дали достаточно подробную информацию

Lynx: 24 окт 2018, 07:20 не получится наблюдать ребенка в различных ситуациях и при этом совсем не общаться с ним

ну Вы из крайности в крайность: то будет все время развлекать, то не будет совсем общаться

Отправлено спустя 1 минуту 45 секунд:

Qwerty123: 24 окт 2018, 08:04 А такой человек как соцпедагог разве не этим занимается?

Да, но соцпедагог - это сотрудник учреждения, а учреждение не всегда заинтересовано в устройстве воспитанников. Куратор должен быть из органов опеки, которые занимаются устройством, независимый эксперт.

Lynx: 24 окт 2018, 07:20 Лилия Лада, не получится наблюдать ребенка в различных ситуациях и при этом совсем не общаться с ним ( как вариант сохранения дистанции - волонтер будет приезжать не к ребенку, а в ДД с целью фото-видеосъемок воспитанников)
я общалась с подростком у которого был очень правильный куратор. И развивали, и к полезной деятельности привлекали. но при этом исключалась деятельность, неинтересная для мальчика ( учеба, бытовые дела).
В результате с одной стороны у подростка сформировались хорошие отношения с волонтером и его семьей ( что в целом, положительный результат), с другой - имелось ожидание что ПС - это нахождение в гостях семь дней в неделю.
Что-то не захотелось разочаровывать подростка

Вы сами частично ответили на вопрос, который задали мне в другой теме, чтоб я по пунктам изложил, как подобрать...

Сообщение **Lynx** » 24 окт 2018, 14:46

Вожатый, ну... начнем с того что приведенное выше сообщение никоим образом не касалось вопроса "как подобрать"
забавный вы, все-таки

Сообщение **Lynx** » 24 окт 2018, 14:53

Лилия Лада: 24 окт 2018, 13:05 а учреждение не всегда заинтересовано в устройстве воспитанников.

согласна. Не везде первоочередным показателем является количество детей устроенных в семью .

Лилия Лада: 24 окт 2018, 13:05 ну Вы из крайности в крайность: то будет все время развлекать, то не будет совсем общаться

я как раз о том и говорю, что НЕ общаться НЕ получится. А следствие любого общения - формирование привязанности или каких-то конкретных ожиданий от приемной семьи. Не всегда, но в большинстве случаев

Lynx: 24 окт 2018, 14:53 А следствие любого общения

Дети с таким количеством взрослых в учреждениях общаются, так что одним больше, одним меньше.

Lynx: 24 окт 2018, 14:46 Вожатый, ну... начнем с того что приведенное выше сообщение никоим образом не касалось вопроса "как подобрать"
забавный вы, все-таки

Может...
Но, честно-же, частично Ваше сообщение именно в точку, насчёт личного общения.. Именно поэтому, не волонтёром (это "Калиф на час"лицо праздничное, отстранённое), а работником того учреждения откуда ребёнок, той группы, класса,.. где непосредственно живёт или учится ребёнок, которого желают взять в семью. Даже должности соцпедагога, психолога, медика, директора и т.д. менее подходят, чем, например, нянички, ночной и т.д. Идеально - воспитатель, только он в гуще всех событий плюсов и минусов ребёнка в общении со сверстниками, взрослыми,... да причём как требовательный взрослый.. Учитель тоже может подойти, но это уже некоторая отстранённость из-за специфики образования.
А, шаг № 1 у кандидатов уже фактически сделан - это наличие почти полного пакета мед документов, которые требуются для работы в детском учреждении.

Отправлено спустя 2 минуты 32 секунды:

Lynx: 24 окт 2018, 14:53 А следствие любого общения - формирование привязанности или каких-то конкретных ожиданий от приемной семьи. Не всегда, но в большинстве случаев

От тех случаях, о которых говорил выше (воспитатель, учитель) семейных ожиданий у детей-сирот меньше всего.