Что подарить ребёнку?

[NataShari]

Лилия Лада, какая у тебя командирша растет
Анатольевна, Принцессу обижаешь???
Иванов Иван, а мой сразу на голову начинает жаловаться и показательно за неё хвататься))))))

[Лилия Лада]

какая у тебя командирша растет

да вообще! Меня переплюнет )

[Хельга]

Лилия Лада, да есть за мной такое С задатками маньяка-каждый день в одно и тоже время. Он и за голову хватался и в истерику кидался и спать ложился..... Единственное,заманиваю интересным. Для него это карта Мира. А потом потихонечку,потихонечку-и ,опа,здравствуй математика! Тошно ему,тошно...Правда,помимо шуток,серьезный разговор с ним имела. Вот ты все отвечаешь-потому что учил. Не будешь учить-никогда не ответишь. Не говорю,что всю речь. Но половину точно понял. Сейчас могу призвать к занятиям:"Дима,а что отвечать будешь,если не выучим?"Идет,медленно,нога за ногу. Посидит ,поубивается над своей судьбой,а я пока задания "галочками"отмечаю,потом начали потихоньку. Ну или георгафию сначала. Где суша,где вода. Где океан,где остров. С подробными моими объяснениями. Короче,верчусь и кручусь.

[Хельга]

NataShari, да. Голова у нас очень болит. В одно и тоже время. Прям не знаю,что делать. Болит во время занятий-и все. Очень страшная болезнь. Лень называется.

[Лилия Лада]

Единственное,заманиваю интересным.

Я тоже стараюсь обыгрывать. Почему-то если вопрос к Ульяне, то неинтересно и не хочу, а если Спуки или Кэп "отвечают", то Ульяна даже согласна им помочь )

[Хельга]

Лилия Лада, индивидуальный подход не отнять. Меня только очень беспокоит,а как потом. В школе. Не будет никто с географии начинать или Кэпу помогать. Так меня это тревожит. Как же дальше будет. Время есть,но подход к учебе очень индивидуальный,щадящий,выстроенный под физич. и умственные способности ребенка. А такого подхода в школе,наверное,даже дети принца Англии не удостоены. А Вы что думаете об этом?

[Лилия Лада]

А Вы что думаете об этом?

Думаю, что наши отстают по психологическому развитию, но постепенно догонят. В норме произвольность (умение подчинить себя "надо") формируется к шести-семи годам и дети готовы целенаправленно учиться. А наши на четыре-пять развиты и то с оговорками. Поэтому для них игровой мотив - это правильно, своевременно, соответствует уровню развития. Дозреет, можно будет и на "надо" больше нажать. Но так-то у меня в ходу всем известные "шантаж, подкуп и угрозы"

[Хельга]

Лилия Лада, спасибо за разъяснение. Очень похоже.

[Plejemor]

нарекли Леной пахнет ванилькой

У внучки такая же

[Franois]

Спросите у ребенка, в этом возрасте они сами могут выбрать подарок, будет приятно и полезно!