ПМПк (консилиум при школе), практические советы, срочно!

Традиционный взамуж?

Сообщение **Lynx** » 23 авг 2018, 22:03

Морозова, если девочка симпатичная и с работой по дому справляется - то вполне возможный вариант. ( Да... еще один момент....Вариант "замуж" реален если интеллектуальная недостаточность минимальна и других проблем нет)

Lynx, и чуть сложнее, если мальчик.

Сообщение **Lynx** » 23 авг 2018, 22:07

Морозова: 23 авг 2018, 22:04 и чуть сложнее, если мальчик.

точно

найти желающих содержать мальчика посложнее будет

Lynx, нуууу....Если он хозяйственный красавец, без вредных привычек... В деревню!

Сообщение **Fibi** » 23 авг 2018, 22:20

schurotschka, зачем, есть перечень профессий рекомендованных для детей с УО. И для того, чтобы работать например, кухонным работником, санитаркой, не нужна высшая математика, но охотнее берут, тех у кого есть диплом училища, чем тех у кого его нет. Не буду развивать тему про замужество.

Сообщение **Lynx** » 23 авг 2018, 22:22

Морозова: 23 авг 2018, 22:12 .Если он хозяйственный красавец, без вредных привычек...

Морозова,ну как сказать..

вполне симпатичный, аккуратный. хозяйственный. трудолюбивый. без вредных привычек ... и даже содержать не надо, работать будет добросовестно...найдете через пару лет невесту?

Сообщение **Lynx** » 23 авг 2018, 22:26

Fibi: 23 авг 2018, 22:20 но охотнее берут, тех у кого есть диплом училища,

Никакой диплом не поможет, если работник ни свою деятельность самостоятельно спланировать не может, ни проконтролировать процесс и полученный результат.

Сообщение **Fibi** » 23 авг 2018, 22:33

Lynx: 23 авг 2018, 22:26 деятельность самостоятельно спланировать не может

Ну это уровень вот, как у меня Настя, вот она работать нигде не сможет никогда. А тут, как я поняла, все таки полегче ребёнок. Наша дефектолог говорит, что у неё знакомая училась в школе 8 вида, а щас работает парикмахером и замуж вышла. Но там видимо лёгкая степень.

Можно попытаться тащить ребёнка с ЛУО по программе для ЗПР. Для этого ребёнок должен быть милым, работящим и без проблем с поведением. Тогда есть шанс, что учителя будут ставить оценки за старание, а какие-то предметы можно будет просто натягивать с репетитором. И второе, у ребёнка должен быть ангельский характер, чтобы терпеть многолетнее чувство неуспешности в классе, где он будет явно чувствовать, что он другой, что глупый, что то, что другим детям дается легко, ему приходится учить, учить, учить и все равно никак не поймет.

С другой стороны, обучать ребёнка с ЗПР по программе для детей с ЛУО тоже считаю неправильным. Даже преступным по отношению к ребёнку. Мы обязаны защищать права ребёнка и у него есть право получать образование максимально доступного уровня. Ради будущего.